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【推薦】西瓜作文600字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的西瓜作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
西瓜作文600字 篇1
今年暑假，我和哥哥一起到江蘇東臺(tái)姑姑家度假，我和哥哥都喜歡吃他們那里的西瓜。姑姑在農(nóng)業(yè)局上班。據(jù)姑姑說：東臺(tái)西瓜跟普通西瓜可不一樣，它可是通過嫁接而來的。所以吃到很甜。
東臺(tái)西瓜，這是我吃過最好吃的西瓜，很甜不膩，很脆水分多，皮非常的薄，表皮上還是花紋的，很好看�。∈裁唇屑藿影�？我問姑姑。
“嫁接育苗是把要栽培蔬菜的幼苗、苗穗或從成株上切下來的帶芽枝段的'，接到另一野生或栽培植物的適當(dāng)部位上，使其產(chǎn)生愈合組織，形成一株新苗�！�
“哇！好神奇啊！為什么要嫁接西瓜��？嫁接的西瓜有什么優(yōu)點(diǎn)？能解決什么問題？”
“通過選用根系發(fā)達(dá)、抗病、抗寒、吸收力強(qiáng)的砧木，一是可有效地增強(qiáng)植株抗病能力，例如用黑籽南瓜嫁接的黃瓜，可有效的防治黃瓜枯萎病同時(shí)還可推遲霜霉病的發(fā)生期。二是可有效地提高植株耐低溫能力。由于砧木根系發(fā)達(dá)，抗逆性強(qiáng)，嫁接苗明顯耐低溫。如：用黑籽南瓜嫁接的黃瓜。
我和姑姑開心地對(duì)話讓我和哥哥受益匪淺，我問姑姑：“這不就是生物課本上講到的知識(shí)嗎？真有趣！我將來也想當(dāng)個(gè)生物學(xué)家，也研究嫁接�。 惫霉谜f：“那你要好好學(xué)習(xí)啊！”姑姑又說：20xx年，“東臺(tái)西瓜”獲得國家原產(chǎn)地證明商標(biāo)，成為江蘇省繼“盱眙龍蝦”之后的又一件具有地理標(biāo)志的證明商標(biāo)；同年，“東臺(tái)西瓜”還一舉拿下“中國名牌”農(nóng)產(chǎn)品稱號(hào)，成為瓜類作物的全國名牌；20xx年，東臺(tái)通過中國園藝學(xué)會(huì)西瓜專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)審，成為“中國西瓜之鄉(xiāng)�！惫�，真棒啊！我對(duì)姑姑說。
吃東臺(tái)西瓜，使我和哥哥既增長了見識(shí)，又學(xué)到了很多知識(shí)，今年暑假收獲還真不小呢！
西瓜作文600字 篇2
我有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng)，這就是三招挑西瓜。
說起這個(gè)本領(lǐng)，還有一個(gè)小小的故事呢。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸去水果店買西瓜，我看爸爸專注地盯著西瓜堆，并不動(dòng)手，足足過了五分鐘，捧起了一個(gè)西瓜，又輕輕地拍了拍，同時(shí)側(cè)耳聽里面發(fā)出的聲音。就非常堅(jiān)定地交給了服務(wù)員，秤重付錢。回到家后，切開西瓜，哇，又紅又脆又甜，我對(duì)爸爸豎起大拇指，說：“VERYGOOD！”品嘗之余，我覺得好玩又好奇，就請(qǐng)求爸爸教我挑西瓜的絕活。由于，爸爸有事要急著出門，只是，簡單地講了挑西瓜的“看、拍、摸”三個(gè)要領(lǐng)，沒有讓我動(dòng)手實(shí)踐。我自認(rèn)為學(xué)會(huì)了，有了絕招暗暗竊喜。
第二天晚飯后，我拖著爸爸去水果店，還是買西瓜，堅(jiān)持自己挑，不讓爸爸動(dòng)手指點(diǎn)，想炫耀一下自己的本領(lǐng)。最后，挑了一個(gè)西瓜交給服務(wù)員，爸爸只是微笑不說話。我叫服務(wù)員切開后，一下子傻了，沒有熟，瓜子都還是白的，瓜瓢只是粉紅色，根本不能吃。這時(shí)候，爸爸開口了：“牛牛，還沒掌握吧，別著急，爸爸再教你一次�！薄暗阋涀∫稽c(diǎn)，做事一定要虛心，千萬不能半桶水晃得很�！�
然后，爸爸耐心地陪著我在西瓜堆里看了一圈，捧出了一個(gè)大西瓜。爸爸開始指點(diǎn)：一是看其外表，這個(gè)西瓜表皮略微泛黃，透著亮光，每一條墨綠色的條紋色素沉著，接近黑色。說明西瓜光照時(shí)長充分；二是在表皮輕彈或輕拍，發(fā)出的聲音“咚咚”清脆，而不是悶聲的“卟卟”；三是用手指沿著瓜柄的四周摸一摸，看西瓜的每一根筋是不是鼓起來，越鼓越好。再摸西瓜底部的瓜蒂位置，越向里凹越好。通過爸爸的現(xiàn)場教導(dǎo)，挑西瓜的絕招我暗暗地記在心中，這時(shí)，才真正懂得了三招挑西瓜絕招還有這么多講究。學(xué)會(huì)了絕招，心里感到甜滋滋的`。
回家的路上，爸爸告訴我，這“看、拍、摸”三招挑西瓜的絕活，還是民國時(shí)期做水果食品生意的曾祖父傳下來的。好啊，現(xiàn)在終于后繼有人啦！
西瓜作文600字 篇3
我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動(dòng)作，愛說話，最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！
西瓜，個(gè)子高達(dá)1。72米，金牛座，經(jīng)常戴著一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認(rèn)為他好，那就上當(dāng)了，其實(shí)他特愛做小動(dòng)作，也特幼稚，尤其是在自習(xí)課或是在考試上，小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，絡(luò)繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節(jié)課考試，他很早很早就做完了基礎(chǔ)知識(shí)題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車，玩了起來，他拿著摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油了�！薄鞍�，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節(jié)課下了�！本妥ゾo時(shí)間寫起了作文，這時(shí)，只聽西瓜對(duì)芒果說：“芒果，芒果，把你的”摩托車“拿來我看看�！泵⒐犃耍呁筠D(zhuǎn)邊說：“千萬別弄壞了�！背脵C(jī)還看了一眼我的卷子，還好，我隨機(jī)應(yīng)變，拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來了，只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對(duì)他說了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉，又接著玩了起來。時(shí)間過的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞了，因?yàn)榻K于再?zèng)]有噪音了。
光說他的缺點(diǎn)了，其實(shí)他的.優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：體育、學(xué)習(xí)、善良、大方……就拿他的大方來說，每次他一又零食就會(huì)給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時(shí)我忘帶橡皮，他也會(huì)借給我。
這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑了！
西瓜作文600字 篇4
西瓜和草莓又開始吵架了。
它們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始吵架，其他水果也不知道它們?cè)诔呈裁础Ｋ麄內(nèi)�，它們就�?huì)說：“你們最好走開，我們的事你們不要過問。”久而久之，水果們都不再參與它們的爭吵了！
這一次，西瓜和草莓又吵起來了。西瓜說：“我最美，我身體圓圓，這么有魅力，我比你美！”草莓生氣地說：“哼，你看我身上穿著粉粉的衣服，衣服上還有芝麻一樣黑色點(diǎn)綴，我才是最美的！”西瓜沒有說話，草莓得意洋洋地說：“看吧，你沒有話說了，我才是最美的。”
西瓜想了想，說：“如果比跑步我肯定不會(huì)輸給你，我們來比跑步吧？”草莓說：“好！”西瓜和草莓比賽跑步，西瓜一個(gè)翻滾跑了好遠(yuǎn)，草莓只跑了一點(diǎn)距離，最后西瓜贏了�！翱窗桑沂遣粫�(huì)輸?shù)?！”西瓜高傲地指著草莓說。
“哼，我們來比高吧？”草莓不服氣地說。西瓜淡淡地說：“好啊，比高我也不會(huì)輸?shù)��！蔽鞴虾筒葺_始比高，西瓜站在地上就比草莓高。草莓跳上一塊木板，但是西瓜還是比草莓高，草莓又跳上一塊木板，西瓜還是比草莓高，草莓一連跳了四塊木板。這時(shí)，木板不穩(wěn)，草莓從高高的木板上摔在了地上，死了。
從那以后，再也沒有人和西瓜斗了。時(shí)間一天一天過去，秋天到了，農(nóng)民來摘果子了，水果們都被摘走了。西瓜在被農(nóng)民摘的那一刻，想起了草莓。它后悔地說：“對(duì)不起，小草莓，我不應(yīng)該和你斗！”西瓜也死了。
又一批水果生長出來，這時(shí)候的草莓和西瓜沒有吵架，它們成了很好的朋友，一起玩耍，一起幫助其他爭吵的水果。被農(nóng)民摘的時(shí)候，它們還拉著對(duì)方的手。
西瓜和草莓的故事告訴了我們，珍惜身邊的朋友，要做一個(gè)善良的人！
西瓜作文600字 篇5
暑假第一天，我們幾個(gè)同學(xué)在老師家里補(bǔ)習(xí)功課。
那天，真是酷熱難當(dāng)啊，熱的我汗流浹背。作業(yè)也沒心思寫了。我看老師打開冰箱搬出一個(gè)圓圓的大西瓜，西瓜上面還帶著薄霜呢，不用吃，就是看上一眼也夠涼快的。我暗想，要是能吃上一口……呵呵呵，是給我們吃的嗎？廚房傳來一陣刀切西瓜和并伴隨著西瓜炸裂的聲音。我想象著西瓜被切開的樣子，不由得咽了一口唾液，如饑似渴的等啊……突然，老師一聲“停筆”的命令，都放下了筆，老師接著說；“都過來吃西瓜！”我們還都不好意思先拿呢，我只是偷偷地往裝西瓜的盤子里瞟了一眼，綠皮、黑籽、紅瓤，��！口水都快流出來了。也不知誰先拿了一塊，大家一哄而上各自“搶”了一塊兒，我一口就咬下一大半兒，還沒嘗到什么味道就咽下去了，幾口就吃沒了，又拿了第二塊�？蠢钐斐�，單腿點(diǎn)地一只手往嘴里送，一只手也不知是往下擦汗還是往臉上抹西瓜水兒，不管他做什么，嘴里一張一合地一刻都沒停過。老師說了一句話：“你們看啊，李天成吃西瓜把臉都一起洗了”。大家的目光都掃向李天成，只見他的臉上一道一道都是西瓜水，忍不住哈哈大笑起來，笑的'李天成都不好意思了，臉“刷”的比西瓜瓤還要紅。要說吃的文明的還是女生薛雅航。她輕輕地捏起一塊兒，穩(wěn)穩(wěn)的遞到嘴邊兒，張小口咬下一小塊兒，在嘴里慢慢的有節(jié)奏的一下一下的嚼著、品著，一邊還看著我們微笑。別人都吃了好幾塊了，她手里的西瓜上只留下一個(gè)半圓形的小月牙兒。一陣風(fēng)卷殘?jiān)�，盤子里剩下的都是西瓜皮兒了。(投稿 )
西瓜吃完了，是老師在我們最難熬的時(shí)刻送來了“及時(shí)雨”，我們吃在嘴里甜在心上！
西瓜作文600字 篇6
鄰居家的小孩子聰聰在某小學(xué)讀二年級(jí)，一次美術(shù)課上畫西瓜，別的小孩子畫的都是圓西瓜，惟獨(dú)聰聰畫了一只方西瓜，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥了一頓，說他調(diào)皮搗蛋，不動(dòng)腦筋，聰聰委屈得直哭。
事后我問聰聰為什么要把西瓜畫成方的？聰聰天真地說，他爸爸賣西瓜，圓西瓜放在地上老滾，方西瓜就不會(huì)滾了。聰聰?shù)脑捠刮也唤肫鹆硪粋�(gè)“畫蘋果”的故事。在日本的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫蘋果，一個(gè)學(xué)生畫了方蘋果，這位老師見了沒有批評(píng)也沒有指責(zé)，而是問：“你為什么要把蘋果畫成方的？”“圓蘋果摔在地上會(huì)到處亂滾，方蘋果不會(huì)滾。”“你的想法真好，希望你好好學(xué)習(xí)，早日培育出方蘋果來。”
同樣是畫瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹，中國家長最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知，科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神，無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的'小發(fā)明，沒有一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此，為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來呢？
不同的教育方法，導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創(chuàng)造力，而且也深深地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦�。也許，聰聰從此以后再也不敢“胡思亂想”、“調(diào)皮搗蛋”了。
而那位日本教師簡短的幾句鼓勵(lì)，則燃起了一個(gè)少年探求知識(shí)、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許，二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見，教師對(duì)同一事情的不同態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。
西瓜作文600字 篇7
早上，我還迷迷糊糊地睡在床上，媽媽對(duì)我說：“兒子，今天下班回來，我們?nèi)メt(yī)院的李阿姨家摘西瓜，你要去嗎？”我一聽，摘西瓜，我可從來沒摘過呀，“要去，要去。”我大喊道。瞌睡蟲也早就跑到九霄云外了。
一整天，我老想摘西瓜的事，西瓜地是怎樣的呢？西瓜長在哪里的呢？怎樣的西瓜是熟的呢？我盼啊盼，希望時(shí)間過得快點(diǎn)，媽媽好早點(diǎn)回來。終于，等到下午四點(diǎn)半，媽媽回來了，還帶著大阿姨、表哥他們。帶上我，我們就出發(fā)了。
開了半個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了錢塘江邊的一個(gè)農(nóng)莊。哇，農(nóng)莊真美��！有蝦塘、魚塘、菜園……菜園里掛滿了許許多多的瓜果蔬菜：葫蘆、絲瓜、茄子等等。正當(dāng)我還在好奇地看著這些東西時(shí)，表哥在叫我了，快點(diǎn)去摘西瓜了，這可是我們此行的主要目的。
我迫不及待地跑在最前面，直沖瓜地。放眼望去，綠油油的一片，看到的都是一些瓜藤。我疑惑了，怎么只有藤?zèng)]有西瓜呀？仔細(xì)一看，噢，原來西瓜寶寶們都躲在瓜藤下面。呀，圓滾滾地躺在地上，似乎知道我們來摘它們了，都紛紛來地躲了起。突然，我看見前面高高突起的一團(tuán)，趕緊跑過去，哇，好大的一個(gè)西瓜，我不管三七二十一，摘了就往媽媽這兒跑，向媽媽展示自己的戰(zhàn)果。誰知道媽媽拍了一下說：“這瓜的確很大，可惜還沒熟透�！蔽亿s緊問：“那怎么樣的'瓜才是熟的呢？”媽媽說：“首先是看顏色、花紋，青綠色，微微帶黃，花紋比較稀疏，不是很密的那種。然后是聽聲音，拍拍是”咚咚“的聲音的是熟的�！蔽衣犕陭寢尩慕榻B，再次沖向瓜地，按照媽媽的方法，又摘了四個(gè)又大又熟的西瓜。
差不多摘了一個(gè)多小時(shí)，我們載了滿滿一車箱的西瓜，高高興興地回家了。下次有機(jī)會(huì)，我還要來摘。
西瓜作文600字 篇8
我漫步在剛下過雨的泥土路上，空氣中充滿了清新的泥土香和植物的獨(dú)特香味。烏云從這片天空漸漸的散去，露出了久違的陽光，頓時(shí)，整片大地完整的暴露在陽光下，溫度漸漸升高，空氣也變的燥熱了。“嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過，樹葉碰撞中，仿佛發(fā)出了歡呼雀躍的聲音，好像太陽就是他們的母親似的。
我低下頭，看了看手表，快到吃飯的時(shí)間了，我該回去了，水聲潺潺，小草們?cè)诟`竊私語，風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，我歡快的跑進(jìn)了家門。一陣陣熱騰騰香氣從廚房飄出來。一盤盤菜端上來，擺滿了桌子。吃完了中飯，舅舅拿出一個(gè)綠色的大西瓜，一刀劈下去，紅色的瓜囊流出香甜的汁來，幾顆黑色的籽隨即蹦了出來，落到桌子上，轉(zhuǎn)了起來，就像一個(gè)人在舞臺(tái)上跳著芭蕾舞。舅舅又切了幾塊，分給我和爸爸媽媽還有外公外婆每人一塊。吃完西瓜，我看著黑色的籽想，它有什么用呢？對(duì)了，我把它種起來吧，沒錯(cuò)，就這么辦。
種種子的專家應(yīng)該就是我外公了，于是我向外公虛心請(qǐng)教怎么種西瓜，先要把種子放到水中浸一兩天，讓西瓜種子吸收水分，再挑出一些長出小芽的種子，播種到營養(yǎng)土里，彎的芽朝下放。在播種之前要在營養(yǎng)土里灌足夠的水，每天給西瓜籽曬至少六小時(shí)的陽光。按著外公的`法子，等西瓜苗長出來，我把它埋進(jìn)一個(gè)漂亮的花盆里，綠色的小苗仿佛就像隨便一碰就會(huì)死了般弱小，在我的細(xì)心呵護(hù)下，它一天天長大，脆弱的葉子變得越來越漂亮，綠色裝扮在肥沃的泥土上，過了幾個(gè)月，色彩多了起來，黃色的花瓣散發(fā)著淡淡的香味，嫩黃色的花蕊隨著風(fēng)輕輕搖擺著，引來一只只蜜蜂來采蜜。黃色的小花漸漸長大，長成了綠色的小西瓜，小西瓜垂下來，在風(fēng)中搖搖擺擺，就像一個(gè)孩子睡在搖籃里，可愛極了！
后來，小西瓜長大了，我把它摘下來，切開來，吃掉了紅色的瓜囊，又把黑色的籽放到花盆里，種了起來。
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