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有關(guān)藍(lán)色作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的藍(lán)色作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
藍(lán)色作文600字 篇1
星期天早上，爸爸本來(lái)要帶著多多和童童去游樂(lè)場(chǎng)，可是外面卻下起了灰蒙蒙的霧霾，遠(yuǎn)處的莊稼和樹木，近處的樓房和街道都羞答答隱藏在霧霾里不出來(lái)。
爸爸嘆息著告訴多多和童童：“今天不能去游樂(lè)場(chǎng)了�！倍喽噙B忙問(wèn)爸爸：“為什么不去游樂(lè)場(chǎng)了呢？”爸爸說(shuō)：“外面下起了大霧霾，車輛難行，前不見(jiàn)人后不見(jiàn)村，太影響出行的安全了。”爸爸說(shuō)完就走了。
多多和童童垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，童童是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子，她問(wèn)哥哥：“哥哥，哥哥，你知道霧霾是怎么形成的嗎？”哥哥說(shuō)：“是因?yàn)榈孛婊覊m大，空氣濕度低，地面熙熙攘攘的行人和來(lái)來(lái)往往的`車流把灰塵攪動(dòng)起來(lái)就形成了霧霾�！�
童童說(shuō)：“我也知道一點(diǎn)，但和你說(shuō)的有點(diǎn)不一樣。霧霾形成的原因是大氣壓低，空氣不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空中形成了霧霾，還有汽車尾氣排放，工廠廢氣廢渣等都是導(dǎo)致霧霾加重的原因。”
哥哥說(shuō)：“霧霾對(duì)人體的危害可不小，呼吸進(jìn)這種有害氣體還會(huì)發(fā)生流感，肺炎等，嚴(yán)重的還能導(dǎo)致其他病變呢！”童童吃驚地說(shuō)：“霧霾太可怕了！”哥哥接著說(shuō)：“霧霾還會(huì)造成出行不便，視野能見(jiàn)度低，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故呢！柴靜姐姐為了調(diào)查霧霾，把多少人都?jí)裘乱郧蟮难胍曋鞒秩说墓ぷ鞫己敛华q豫辭去了呢！因?yàn)殪F霾，她世界各地去調(diào)查，花光了全部積蓄。她制作的紀(jì)錄片《穹頂之下》就是從公眾健康的角度喚醒人們的環(huán)保意識(shí)�！备绺缬终f(shuō)：“雖然我們還小，能力有限，但我們要支持柴靜姐姐，環(huán)保就從我們自己做起吧！”童童用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多多和童童站在窗口，灰蒙蒙的霧霾依舊籠罩四野，他們極目遠(yuǎn)眺，想要尋找藍(lán)色的天空。
藍(lán)色作文600字 篇2
父母的顏色是綠色，因?yàn)樗麄円獮楹⒆觽儞纹鹨黄粩〉木G蔭。
老師的顏色是紅色，因?yàn)樗麄兪羌t燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了別人。
農(nóng)民伯伯的顏色是金色，因?yàn)樗麄兣瓮氖窃诮鹕那锛�，麥浪翻滾起金色的喜悅。
而我們的顏色是藍(lán)色，因?yàn)槲覀兊膫�(gè)性是大海中的波浪：雖然洶涌，卻散發(fā)著前所未有的活力與奔放，因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，會(huì)讓我們心中的鳥載著它，飛向藍(lán)天。
曾經(jīng)折過(guò)1000只千紙鶴，并在其中埋下過(guò)一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)的愿望，而等待我的卻只是失落。偶爾有一兩次小小愿望的達(dá)成，我都
會(huì)欣喜不已。記得有一回，我希望自己交給老師的稿件能夠被發(fā)表，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次幻想與期待之后，我竟然成功了。雖然我知道，這是與我一次又一次的修改分不開的`，但我仍是在自己的心中隱藏著一縷童真的想象：只要虔誠(chéng)地許下了愿望，并把它當(dāng)成是一種目標(biāo)，天使就會(huì)聽(tīng)到你的禱告，在你的心中埋下一顆夢(mèng)想的種子，直到開出那藍(lán)色的花兒。
是的，我的夢(mèng)想是藍(lán)色的，它包含了藍(lán)天與大海，充滿了我希冀的曙光。我的性格也一樣。莊子曰：北海有魚，其名為鯤�；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背不知其幾千里也，翼若垂天之云，扶搖直上幾萬(wàn)里。我們正處于化鯤為鵬的階段，而在這騰飛的過(guò)程中，也不妨保持一下藍(lán)色的性格。面對(duì)成功，我可以用藍(lán)色的，平平淡淡的心態(tài)，而不是驕傲自滿。面對(duì)失敗，我
也可以用藍(lán)藍(lán)的大海般廣闊的胸懷來(lái)接納一切考驗(yàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)，我更可以像小鳥在天空中翱翔那般永無(wú)止境地去吸取養(yǎng)分。
藍(lán)色，將與我的夢(mèng)想與性格一同在我生活的白紙中圖畫，圖畫藍(lán)天，圖畫大海，當(dāng)然也圖畫這屬于我自己的人生！
藍(lán)色作文600字 篇3
小時(shí)候，我特別向往浩瀚無(wú)垠的碧海藍(lán)天，那里有海鷗遨游的暢想，有礁石沉默的魅力，那一抹藍(lán)寫滿了寧?kù)o、深邃與永恒，讓我心向往之……
于是我開始?jí)粝氤蔀橐幻麚P(yáng)帆掌舵的小海軍，在我9歲的時(shí)候，我踏上了學(xué)習(xí)駕駛帆船的道路�！坝L(fēng)起航、搏擊風(fēng)浪”聽(tīng)起來(lái)非常美好，但真正投入到辛苦的訓(xùn)練中，我才明白：夢(mèng)想并不是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而是無(wú)休止的狂風(fēng)、暈眩、落水�；叵肫鹱铍y忘的一次訓(xùn)練，至今仍心有余悸。那次，我獨(dú)自開著帆船來(lái)到湖中央，正當(dāng)我優(yōu)哉游哉的時(shí)候，不知從哪里來(lái)的一陣大風(fēng)浪猝不及防地朝我猛撲來(lái)，剎那間，連人帶船瞬間翻倒。我拼命地在水里撲騰，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，臉上分不清是淚水還是湖水。這時(shí)，爸爸的話突然回想在耳邊：“遇到風(fēng)浪，你可以哭，但絕對(duì)不可以停！”我一個(gè)激靈，趕緊調(diào)整位置，利用自身的重量壓著帆船，讓船一點(diǎn)一點(diǎn)地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再用盡全身力氣爬進(jìn)船艙，最終成功地把帆船開回了碼頭。爸爸站在岸上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我豎起了大拇指，他驕傲地朝我喊道：“小海軍，好樣的！‘不執(zhí)著，不航�！�！
是啊！“不執(zhí)著，不航�！保�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨千錘百煉的洗禮，經(jīng)歷過(guò)海浪日復(fù)一日的沖刷，我才真正明白這句話的涵義。這是一名小海軍的信條，也是融入我國(guó)航海事業(yè)中的執(zhí)著，從“敢為天下先”的'鄭和七下西洋到波瀾壯闊的海上絲綢之路，從“壯志未酬身先死”的北洋水師到如今的核潛艇、導(dǎo)彈艇、護(hù)衛(wèi)艦……一根根“定海神針”守護(hù)著神州四方，一抹抹“中國(guó)藍(lán)”讓世界刮目相看。
“20xx年，到那時(shí)，我將成為一名守護(hù)者，守護(hù)960萬(wàn)平方公里的壯闊……”，鮮艷的國(guó)旗在力學(xué)園迎風(fēng)飄揚(yáng)，“十歲成長(zhǎng)禮”上的誓言仿佛還在力學(xué)園上空久久回響。國(guó)旗見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的拼搏，也見(jiàn)證著一個(gè)小小少年的“藍(lán)色夢(mèng)”……
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