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關(guān)于爭吵作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的爭吵作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵作文600字 篇1
今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時(shí)候下樓去玩，可是剛剛到廣場，就聽見了一陣激烈的爭吵。
在廣場，一群老太太平時(shí)跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開里三層外三層的人，擠了進(jìn)去。只見人群的正中間有兩撥人，在不停地對罵著，還說什么“這是你干的”“說什么話”之類的`話語，有的還聽不太懂，我對這不感興趣，搖搖頭正準(zhǔn)備走出去，一個(gè)人就把我拽了回來，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨�！霸趺椿厥拢俊蔽覇査�。他說：“我也不大清楚�！彼艺f就是一個(gè)孩子打了另一個(gè)孩子，被打的孩子家長找到了打人孩子的家長，說就是這家打的，而打人的那家不承認(rèn)（其實(shí)不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來。
我再一次看這場爭吵：右邊，站著一個(gè)男人和一個(gè)女人，那個(gè)男人很兇，大聲咆哮著：“打了人還賴賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認(rèn)出來了還想抵賴！你們怎么這么沒素質(zhì)啊......”他一邊說還一邊指手畫腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽的余暉下，仿佛能看見他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的那個(gè)女人不停地“就是”、“說得對”地幫腔。再看另一邊，那個(gè)女人不滿地說：“還說我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了。”她嫌棄地?cái)[擺手，又說：“怪不得這么小小孩就學(xué)會撒謊了！”......可是說到底那兩個(gè)小孩子在哪我都沒看到，說不定早就開始一起玩了。
果然，大人們就這樣你一句我一句說得累了，準(zhǔn)備領(lǐng)著各自的孩子回家，轉(zhuǎn)頭一看，兩個(gè)孩子不見了，大人們連忙找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他倆正在廣場的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個(gè)小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來，哪里像打過架？
可真是一場無厘頭的爭吵！
爭吵作文600字 篇2
"前天，我在家里寫作業(yè)，遇到不會的題就用學(xué)習(xí)機(jī)搜題目。爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣沖沖地走過來，嚴(yán)厲地說：“你呀，你把作業(yè)寫完了，再玩，不行嗎?玩的時(shí)候玩，學(xué)的時(shí)候?qū)W，不行啊?”“我是遇到了不會的題，才用學(xué)習(xí)機(jī)搜一下，找找答案，又不是玩兒，我是在寫作業(yè)�！蔽也环䴕獾胤瘩g道�！靶⌒∧昙o(jì)就頂嘴!大人說話，小孩子聽，不知道嗎?”爺爺?shù)念^上好像有一團(tuán)火在燃燒。“上課不聽講，現(xiàn)在不會，真是活該!”說完，他用手狠狠地揪了一下我的小臉蛋。
當(dāng)時(shí)，我心里想：爺爺可真的太討厭了!和語文書14課中的眾神領(lǐng)袖宙斯一模一樣，到底是不是我的親爺爺?我真不想再理他了。就這樣我和爺爺冷戰(zhàn)了幾天，不論他讓我干嘛我都跟他對著干，也不跟他說一話，就連他要送我去上學(xué)，我也偷偷先去，不搭理他。奶奶知道這件事后，急匆匆地去找爺爺。生氣地說：“你連孫女三年級的'英文字母都搞不明白，還說個(gè)什么呀?我看你準(zhǔn)是那天酒喝多了還是打牌打輸了，找孫女出氣。下手一點(diǎn)輕重也沒有，你手上有毒呀，看看你把孫女的小臉揪成什么樣了，好好的臉被你揪青了，都揪出了一個(gè)包。孫女是想著明天星期六要早點(diǎn)把作業(yè)寫完，老師新課還沒講，就講個(gè)生字。她不搜搜學(xué)習(xí)機(jī)，怎么做?你能夠講給她聽嗎?”爺爺耷拉著腦袋一聲不吭，我在一邊聽到奶奶不停地?cái)?shù)落爺爺，心里偷著樂開了花。實(shí)際上我知道爺爺是愛我的，是關(guān)心我的，他是怕我沉迷游戲，荒廢了學(xué)業(yè)。我原諒了爺爺，從此又和爺爺一起開心地說笑了!"
爭吵作文600字 篇3
有一天，五根手指在一起吵了起來。
大拇指說：“我最粗，只有我能做很多事，主人夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候總是把我豎起來！”
一向不服輸?shù)氖持笣q紅了臉，叉著腰指著大拇指說：“就你？又矮又胖，跟我比你算什么！我應(yīng)該是你們的領(lǐng)導(dǎo)，主人每次安排別人做事時(shí)，用到的總是我！”
中指搖擺著修長的身子，推開食指：“別爭啦，你們看看我，多么苗條啊，我在你們的中間，你們在我的中間，只是我的陪襯而已。要說最沒用的，可能要數(shù)我們的小弟弟小拇指了！”
小拇指一聽，跳了出來，伸長了脖子，不服氣地說：“什么什么？我最沒用？主人每次掏耳朵全靠我，沒用我，耳朵老兄恐怕只是個(gè)擺設(shè)了！哼，還說我沒用！沒用的其實(shí)是無名指，主人連名字都懶得給他取呢！”說完，他一臉嘲弄地看著無名指。
無名指伸了伸懶腰，不屑一顧地說：“我說兄弟們啊，你們看看自己，就是一個(gè)為主人打工的命，還爭得不亦樂乎，我屬于白領(lǐng)級別的，你們沒看見我指頭上的鉆戒嗎？你們有嗎？”說完，他優(yōu)雅地晃動著那閃閃發(fā)光的戒指。
突然，大拇指看見地上有一個(gè)蘋果，他想去拿，可是他怎么也夠不著。食指看見了，就說：“小笨蛋，你平時(shí)不是吹牛說你的.力氣很大嗎？怎么今天連一個(gè)蘋果都夠不著，看我的！”食指試了試，可是他也夠不著。這時(shí)，大拇指靈機(jī)一動，說：“我們五個(gè)人合在一起試一下！”終于，蘋果拿起來了。就在那一剎那，可大家的臉都紅了。這時(shí)，他們才明白，手指們是一個(gè)整體，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才會把事情做好。
經(jīng)過上次的事情后，大家都改過自新了，不再吹牛，也不再炫耀自己了。手指們又幸福地生活在一起了。
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