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【推薦】那天作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的那天作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天作文600字 篇1
白血�。恳酝�，我只在電視上或者報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)，但是今年的六一媽媽帶我走進(jìn)了“它”。讓我了解了白血病對(duì)家庭造成的負(fù)擔(dān)。像他們這樣的家庭經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)有多重，患病兒童必須要有強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力才能戰(zhàn)勝病魔。
以前的六一，媽媽都帶去玩兒，買(mǎi)衣物，買(mǎi)心儀的玩具，而今天我卻來(lái)到了“愛(ài)心廚房”——白血病患兒義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，我拿出了我的書(shū)，我的玩具，珍視明護(hù)眼罩，圓珠筆……早上的時(shí)候，我相當(dāng)興奮，“嘀嘀”支付成功，我的第一筆生意，賣(mài)七元，我把我的《今年我七歲》賣(mài)給了一個(gè)小姐姐，我開(kāi)心的都能直上云霄了！
又過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的'小妹妹看中了一個(gè)大白熊，我立刻調(diào)整了我的姿態(tài)，并向她介紹，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“砍價(jià)”。價(jià)值150元的熊一下子以15元成交，我邊擺正桌子上的物品邊想：沒(méi)事沒(méi)事！雖然虧本了，但還是有意義的。
十分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，眼看沒(méi)有一個(gè)顧客的“愛(ài)心小攤”要關(guān)門(mén)大吉了，我只好鼓足勇氣，打算去商場(chǎng)里兜售。
在沒(méi)有大人的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到了人群當(dāng)中，低著頭，不知道怎么辦，可是我又想了想，我為什么害怕呢？是害怕被冷漠嗎？還是害怕被拒絕呢？這沒(méi)什么好怕的！
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我向一個(gè)正在閑逛的人推銷(xiāo)產(chǎn)品，當(dāng)然，被拒絕了。但是我并不灰心，于是向那些坐在長(zhǎng)椅上，無(wú)聊透頂?shù)娜送其N(xiāo)，果然！我成功了，雖然也有失敗，時(shí)而歡心，時(shí)而沮喪，但是從總體來(lái)說(shuō)，我是不錯(cuò)的！
回到我的“愛(ài)心小攤”信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把我掙來(lái)的錢(qián)投放進(jìn)募捐箱里，雖然那錢(qián)不多，只有三十四元，但我做到了。
回家的路上，心里美滋滋的，想到通過(guò)我們的努力，喚醒大家的愛(ài)心，傳播正能量。能幫助更多的患兒，真是開(kāi)心。抬頭，陽(yáng)光格外燦爛。
那天作文600字 篇2
這是我回家最晚的一天，但是這一天，我仿佛好像長(zhǎng)大了很多。一路上，爸爸都是沉默不語(yǔ)，但是他一直跟在我的身后，我能看到他被拉長(zhǎng)的影子，那么溫暖，那么高大，一直都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾......
每個(gè)學(xué)生都有回家最晚的一天，當(dāng)你回家晚一點(diǎn)，馬上就會(huì)被爸爸，媽媽訓(xùn)一頓。然后他們就會(huì)說(shuō)：“怎么這么晚才回家�！薄笆遣皇浅鋈ネ媪恕！碑�(dāng)爸媽說(shuō)出這句話(huà)，你都要解釋半天，他們才懷疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我就是這樣的，每次回家晚一些，就會(huì)被奶奶追問(wèn)半天才放過(guò)我。所以今天我回家又要晚一些，因?yàn)槲覀冞@一組這一天值日，放學(xué)才會(huì)晚一些。放學(xué)后，我整理好書(shū)包侯。就帶是掃地。我掃的'是右邊的一大組，搬好板凳后，就開(kāi)始掃地。掃好后，我看他們都掃好后，地下滿(mǎn)是垃圾。
勞動(dòng)委員叫我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里后�？吹浇M里人都走了，只剩下勞動(dòng)委員。勞動(dòng)委員說(shuō)：“你去把垃圾倒了。”“我不是倒過(guò)了嗎?”“他們都走了，我還要回家》”在倒垃圾的路上，我想：上一次不是倒過(guò)了嗎?怎么還是我倒啊!下一次我一定要跑快一些。當(dāng)我倒這垃圾，背上書(shū)包，關(guān)上燈，騎上車(chē)子就回家了。
回到家，一看表我的臉就長(zhǎng)了，已近6:40分了�？啥ㄓ謺�(huì)被奶奶問(wèn)半天。果然，奶奶又東問(wèn)西問(wèn)，“是不是和同學(xué)出去玩了，還是去同學(xué)家玩了?”“今天我們這組掃地，所以我才回家遲一些的。”“是不是真的，別撒謊�！薄笆钦娴�，我沒(méi)有騙您啊!”奶奶才懷疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。“下一次不要這樣了�！蹦棠陶f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天作文600字 篇3
在生活中，處處充滿(mǎn)了快樂(lè)，并不總是憂(yōu)郁與傷心，快樂(lè)往往不期而遇，只要我們用心去體會(huì)，就能品味出不一樣的味道。——題記
快樂(lè)，是什么味道？有人說(shuō)，快樂(lè)是酸的。如同酸澀的蘋(píng)果，帶有一絲絲酸味；有人說(shuō)，快樂(lè)是甜的，當(dāng)你某種愿望或需求得滿(mǎn)足時(shí)，你就會(huì)感到快樂(lè)，就如同蜜一樣甜；還有人說(shuō)，快樂(lè)是辣的，讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我，卻品出了別的味道。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，彩虹是五顏六色的，它可以把天空點(diǎn)綴得很美麗。而我們，只要找到快樂(lè)，我們就變得更加完美。
小時(shí)候，我們并不懂得什么是快樂(lè)，只知道一味的傻笑，以為只要笑了，就是快樂(lè)。快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，只要認(rèn)真過(guò)好每一天，快樂(lè)就會(huì)臨近我們身邊。兒時(shí)幼稚的我們還小，那是天天充滿(mǎn)著快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本就不用顧慮、擔(dān)心什么，只希望過(guò)好每一天。
稍大些，我品味到了快樂(lè)是一種堅(jiān)持的味道。在做每件事時(shí)，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，這就是屬于他的快樂(lè)。海倫·凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她卻相信自己一定可以做到，一直為了目標(biāo)前進(jìn)，最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類(lèi)的束縛，不斷地向前爬，不斷地努力、追求，最終回到了大自然。而我們?cè)诟墒裁茨兀侩m然有夢(mèng)想，但不去追求，不會(huì)堅(jiān)持，哪兒來(lái)的'成功呢，只有達(dá)到了目標(biāo)，才能體會(huì)到快樂(lè)的味道。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，也懂得了快樂(lè)的含義：快樂(lè)是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的，不是一味的傻笑�？鞓�(lè)有苦也有甜。當(dāng)你為了你的夢(mèng)想奮斗時(shí)，必定經(jīng)歷挫折、坎坷，但成功后就會(huì)知道這些努力沒(méi)有白費(fèi)，那是快樂(lè)�，F(xiàn)在，我終于撿到了快樂(lè)的鑰匙，可以用這把鑰匙打開(kāi)屬于快樂(lè)的大門(mén)，獲取快樂(lè)的辦法。
我們的生活中，不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少”，找到屬于自己快樂(lè)的鑰匙，去贏得自己的快樂(lè)吧。你，找到開(kāi)啟快樂(lè)大門(mén)的鑰匙了嗎——后記
那天作文600字 篇4
“只懂炫技巧，情感在哪里？再是這樣，領(lǐng)誦你就別做了！”劉老師白天“嚴(yán)厲又無(wú)情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩里縮了縮，最終還是忍不住偷偷抽泣了起來(lái)。
我曾以班級(jí)朗誦第一名的成績(jī)?nèi)脒x學(xué)�！袄收b播音隊(duì)”，因?yàn)橐羯珗A潤(rùn)、氣質(zhì)清新，我在隊(duì)里脫穎而出，成為領(lǐng)誦，后來(lái)又成為了校內(nèi)的主播音員。我可以自由地駕馭長(zhǎng)篇的校園活動(dòng)詞，也可以毫無(wú)壓力地展示各類(lèi)散文和古詩(shī)�？墒�，隊(duì)里這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無(wú)論怎么努力，也沒(méi)辦法令劉老師滿(mǎn)意。藝術(shù)節(jié)一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”腦海中突然浮現(xiàn)出這句話(huà)。是啊，古人學(xué)詩(shī)如此，那朗誦是不是也應(yīng)該如此呢？我暗自思忖：按原來(lái)的勤奮練習(xí)已經(jīng)沒(méi)有什么效果了，我是不是可以從別的途徑來(lái)提高感悟力呢？
我馬上開(kāi)始查找翻閱資料，了解作者光未然的生平和代表作品，以及他創(chuàng)作詩(shī)時(shí)的時(shí)代背景。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他一共寫(xiě)了七首贊頌黃河的詩(shī)，并被譜成了曲�？臻e時(shí)，我反復(fù)對(duì)比聆聽(tīng)，尤其是曲目《保衛(wèi)黃河》，我在幼年時(shí)就聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在重新聽(tīng)來(lái)既熟悉，且似乎又有了新的體悟。可是仍不夠，在父親的推薦下，我選取《南京！南京！》、《建國(guó)大業(yè)》等影視作品觀看。之后，每一次對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)，我的腦海中都時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出國(guó)家衰敗，民族沉淪的畫(huà)面，中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神讓心中奔涌的感情如滾滾黃河水一樣翻騰不息……
最后一次演練，決定著我的去留。站在場(chǎng)上，我的心再次浸入那日常的`回憶中。我?guī)е豢梢种频�、激昂的心情完成了朗誦。聲音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，伙伴們禁不住紛紛向我圍過(guò)來(lái)祝賀。透過(guò)人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠(yuǎn)處的劉老師含笑著向我頻頻點(diǎn)頭。
停頓——重音——聲氣——變調(diào)，朗誦每一個(gè)技巧的后面都傾注一份感情，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)，而這份快樂(lè)，是源于那天，我沒(méi)有選擇放棄。
那天作文600字 篇5
在某一瞬間那句話(huà)是溫暖;在某一瞬間那個(gè)動(dòng)作是溫暖;在某一瞬間那個(gè)神態(tài)是溫暖。
那天，陽(yáng)光好溫暖。
在一天夏日炎熱的中午，似乎周?chē)囊磺卸荚谌诨?/p>
一面光滑的墻在強(qiáng)烈的光的炙烤下堅(jiān)然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過(guò)，她緩緩地拿起刷子，一邊抹著頭上調(diào)皮的小水珠一邊劃過(guò)墻上的小廣告重復(fù)著動(dòng)作，等剩下最后兩張時(shí)，她的目光凝視在那張紙上。她沒(méi)有再重復(fù)著刷下撕下，而是搖了搖頭隨著小水珠的落下離開(kāi)了。
我心里想：難道她在偷懶?為什么不撕下?留在那里會(huì)破壞形象的。可正當(dāng)我充滿(mǎn)著疑惑準(zhǔn)備沖過(guò)去攔住那位清潔工時(shí)，我看見(jiàn)一位男人帶著一位四歲的小朋友走過(guò)。那位小朋友有著水靈靈的大眼睛，紅撲撲的'臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準(zhǔn)備撕下那張廣告單。可當(dāng)他將要撕下時(shí)，爸爸命令性的語(yǔ)言說(shuō)道：貼上去。小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在墻上，直到不掉落。為什么?難道他們真的沒(méi)有素養(yǎng)?正當(dāng)我一遍又一遍地問(wèn)自己時(shí)又有一位男清潔工來(lái)了。他并不像其他人一樣而是干脆地撕下了傳單收入垃圾箱內(nèi)。但無(wú)不思議的事發(fā)生了
一位大媽充滿(mǎn)著厭惡地說(shuō)：你憑什么撕下?在大媽旁邊的人也趕快同聲地說(shuō)道。對(duì)著所有指責(zé)和斥罵，那位男清潔工將紙?jiān)俅钨N上在那光滑的墻上。當(dāng)所有人走完時(shí)，我充滿(mǎn)著好奇地走了過(guò)去，驚訝地看見(jiàn)是尋人啟事呀!那一刻，心好暖。
那一瞬間之前的人所說(shuō)的話(huà)是暖的;那一瞬間之間人的動(dòng)作是暖的;那一瞬間那個(gè)人的神態(tài)是暖的。
那一天，陽(yáng)光好暖。覺(jué)得并不強(qiáng)烈卻是暖的。
那天作文600字 篇6
人人都在渴望快樂(lè)，人人都在尋找快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)離我們很近，很近�？鞓�(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。奉獻(xiàn)是快樂(lè)，給予是快樂(lè)，獲得是快樂(lè)，享受也是快樂(lè)……快樂(lè)，需要我們用心地去感受！
我家樓下住著一位老奶奶，她經(jīng)常義務(wù)打掃樓梯，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
一天，我又看見(jiàn)她在往樓上吃力地搬著水桶，準(zhǔn)備拖地。水桶共有六個(gè)，都盛滿(mǎn)了水。見(jiàn)她提著水顫顫巍巍很費(fèi)勁的樣子，我心里一動(dòng)，快步上前，伸手就想去接水桶。她推開(kāi)我的手說(shuō)：“不用，不用�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，你這么大年紀(jì)了，怎么干這么重的活？”奶奶告訴我，雖然這個(gè)活很重，但不用趕時(shí)間，可以慢慢地拖。能夠讓大家有一個(gè)清潔的環(huán)境，這是她的愿望，也是她的快樂(lè)。
被作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向的我，正好可以乘機(jī)調(diào)節(jié)一下，于是決定和老奶奶一起拖地。水桶約摸5公斤重，每層樓上放一個(gè)。當(dāng)我搬完所有的水桶后，已經(jīng)是汗流浹背、筋疲力盡了。但我顧不上休息，又趕緊拿了一個(gè)拖把，拖了起來(lái)。由于樓梯很臟，每層一桶水還不夠，我只好再去提水。就這樣，我與老奶奶一層樓一層樓的拖，把樓梯拖得一塵不染�？粗筛蓛魞舻臉翘荩液屠夏棠虝�(huì)心地笑了。笑聲里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
那天，我真的很快樂(lè)。路邊的'花兒，也向我綻放出它們那燦爛資:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm而開(kāi)心的笑容。
這件事使我明白，每個(gè)人的心中都有一扇快樂(lè)的大門(mén)，上面有一把快樂(lè)的鎖，它可以接受各種類(lèi)型的快樂(lè)的鑰匙。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)，我們就找到了快樂(lè)的鑰匙；當(dāng)我們置身于有意義的事情中，我們便已打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén)，進(jìn)入了快樂(lè)的世界，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
那天，我很幸運(yùn)，撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén)，進(jìn)入了快樂(lè)的世界。我相信，這種快樂(lè)，我一輩子都不會(huì)忘懷！
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