關(guān)于鸚鵡作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的鸚鵡作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鸚鵡作文600字 篇1

　　我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是我奶奶家養(yǎng)的一只白色的葵花金剛鸚鵡。

　　白色葵花金剛鸚鵡是奶奶的朋友給她的。它有四十厘米長(zhǎng)，全身羽毛是雪白的，所以我叫它小白。小白頭頂上有一排黃色的長(zhǎng)羽毛，豎立起來(lái)像盛開的葵花。它嘴巴是黑色的，還有尖利的爪子。奶奶說(shuō)：它的嘴巴可有勁了，可以把筷子咬斷。于是我找來(lái)了一個(gè)筷子給它，只見(jiàn)它用爪子抓住筷子，用嘴一咬，筷子就裂開了。天�。∵�好是筷子，不是我的手指，我心里想著。小時(shí)候我看過(guò)一部叫《里約大冒險(xiǎn)》的電影，就是關(guān)于金剛鸚鵡的故事，故事里白色葵花金剛鸚鵡是個(gè)不折不扣的大壞蛋，但是這只小白既漂亮又聰明，可討人喜歡了。

　　小白吃的食物可健康了，主要是各種干果、糧食、水果和一些蔬菜。它的家是一個(gè)圓形的大籠子，籠子高一米八，直徑一米，上邊吊下來(lái)一根裹著棉布的.螺旋狀鋼絲繩，這是它玩耍的道具。在籠子中間掛著兩個(gè)盤子，一個(gè)是放食物的，另一個(gè)是喝水用的。奶奶說(shuō)，金剛鸚鵡需要喝干凈的水，不然會(huì)拉肚子。下邊的鐵盤子是裝鳥糞的，天天都要打掃。小白真是一個(gè)講衛(wèi)生的動(dòng)物啊。

　　小白很聰明。有一次我和爸爸媽媽一起去看奶奶，剛一進(jìn)屋就聽見(jiàn)有人說(shuō)你好，一看原來(lái)是小白在打招呼。奶奶告訴我：小白可聰明了，能說(shuō)很多話，如果不把籠子門鎖上，它自己會(huì)開門出來(lái)。于是我有時(shí)間就去奶奶家教小白說(shuō)話，開始的時(shí)候，我說(shuō)很多句話，它才能說(shuō)一句，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，它和我熟悉了，也漸漸話多了起來(lái)。

　　去年，奶奶說(shuō)家里的金剛鸚鵡太寂寞容易得抑郁癥，于是把它送到了野生動(dòng)物園。雖然小白被送走了，可是我經(jīng)常會(huì)想起和它玩耍的情景，它仍然是我的好朋友。

鸚鵡作文600字 篇2

　　我家陽(yáng)臺(tái)的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)八哥般動(dòng)聽的歌喉，。但是，它在我家的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)拘無(wú)束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂(lè)一起成長(zhǎng)五年了……

　　記得有一次，我低著頭，背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽(yáng)臺(tái)，平時(shí)不開心的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)總是我解悶的好地方，這次也不例外。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的'烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見(jiàn)一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來(lái)是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來(lái)：“對(duì)了，小鳥今天還沒(méi)吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰(shuí)知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話，說(shuō)著說(shuō)著，感覺(jué)心里的悶氣漸漸地?zé)熛�云散了。這時(shí)，小鳥依然開心地對(duì)著我扇動(dòng)著翅膀，不時(shí)地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來(lái)，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，它早覺(jué)察到我的生氣和悲傷，便來(lái)啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來(lái)引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺(jué)得它是那么可愛(ài)親切。有了它的鼓勵(lì)，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒(méi)有批評(píng)我，而是幫我分析考卷，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。

　　平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂(lè)在成長(zhǎng)，是的，人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感！

鸚鵡作文600字 篇3

　　“啾啾，嘎喳喳，嘀兒哇！嘰，嘰——”我一進(jìn)家門，就被陽(yáng)臺(tái)上的“天籟之音”吸引了過(guò)去。是哪位歌唱家在唱歌？噢！原來(lái)是我的好朋友——鸚鵡。

　　它們是一對(duì)。一個(gè)有著比天空還藍(lán)的色澤，翅膀黑白相間，就像一幅精妙絕倫的水墨畫。一個(gè)渾身翠綠，翅膀黑黃相間，緊貼背部，看起來(lái)如同披了件虎皮大衣。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五彩繽紛，若會(huì)開屏，可能比孔雀還漂亮。那炯炯有神的眼睛四處張望，活像一個(gè)小哨兵；黃黃的嘴巴甚是靈巧，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的叫聲。不過(guò)千萬(wàn)別被它們美麗的外表欺騙哦，你若侵犯了它們的領(lǐng)地，那它們便會(huì)毫不留情地用它們那能發(fā)出動(dòng)聽歌聲的嘴巴對(duì)你的手狠狠地啄下去，然后發(fā)出勝利的歡呼。但這是它們剛來(lái)時(shí)才有的表現(xiàn)，現(xiàn)在它們和我可是好朋友了！

　　記得那是去年十一，我在花鳥市場(chǎng)將它們買了回來(lái)。當(dāng)時(shí)的它們來(lái)到我家可不像現(xiàn)在這般活躍，它們安安靜靜地躲在籠子的一隅，小心翼翼地觀察著周圍，喂給它們的食也是趁人不在時(shí)偷偷地吃。一連三天都是如此。我苦惱極了。媽媽說(shuō)：“它們是到了陌生的環(huán)境才這樣的。你想和它們親近，就用愛(ài)去感染它們吧！”

　　于是，我便每天給它們換鳥食和水，清洗鳥屎盤，并每天給它們洗澡，還在作業(yè)完成后陪它們聊天。漸漸地，它們從離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一聲不吭，正眼也不給我一個(gè)，變得和我親昵起來(lái)。每次我一走近它們，它們便開始嘰嘰直叫，好像在說(shuō)：“小主人，你來(lái)啦！我們想你了！”我給它們清洗時(shí)，它們也不再狠狠地啄我，而是很友好地輕輕啄我一下，甚至跳上我的手背，用頭蹭蹭我的手。它們還不停地拍打著翅膀，爭(zhēng)相“嘰嘎嘎，喳！喳！嘀兒哇！嘰兒哇！”叫個(gè)不停，好像在把它們一天發(fā)生的`趣事告訴我，又好像是在給我獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌。

　　聽著鸚鵡美妙的歌聲，看著它們?nèi)杠S的身姿，我開心極了！原來(lái)，愛(ài)可以使人與動(dòng)物之間的相處變得更親近，更快樂(lè)，更和諧！我愛(ài)你，我的好朋友——鸚鵡！

鸚鵡作文600字 篇4

　　我的家里養(yǎng)了兩只動(dòng)作慢悠悠的烏龜，還養(yǎng)了兩只生機(jī)勃勃的小鸚鵡，其中，我最喜歡的就是那兩只活潑可愛(ài)的小鸚鵡了。

　　小鸚鵡的眼睛烏黑烏黑的，像兩顆圓圓的黑豆一樣。嘴巴是鮮明的鮮紅色的，還是彎曲的，像釣魚時(shí)用的魚鉤子呢。翠綠色的肚子，背部和翅膀都深綠色的，像沼澤地里的綠泥巴一樣。粉紅色的爪子鋒利極了，似乎是一把微型鐮刀呢！尾部還帶著淡淡的紫色，深藍(lán)色以及赤橙色呢！它的羽毛特別光滑，摸起來(lái)特別舒適。

　　它一沒(méi)事干就會(huì)扯著脖子尖聲尖氣地叫，就算是聾子也會(huì)被它吵得不耐煩的`。

　　有一次，我新買了一只鸚鵡，叫虎皮鸚鵡，我把它放進(jìn)那個(gè)籠子里，籠子的主人——蠟嘴鸚鵡就立刻用敵意的眼神看著它，好像是仇人似的。不一會(huì)兒，它們就撕打起來(lái)了，到處都是撕打下來(lái)的亂羽毛，它們打得不可開交，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把虎皮鸚鵡抓了出來(lái)，這場(chǎng)不可開交的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，我終于明白它們?yōu)槭裁磿?huì)打成一片了，因?yàn)樗鼈兊念I(lǐng)地觀念都很強(qiáng)。

　　還有一次，這兩只可愛(ài)的小鸚鵡還讓我很感動(dòng)呢！事情是這樣的：一天，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡中，有一只鸚鵡變得垂頭喪氣的，我感覺(jué)它可能生病了，因?yàn)樗�蹲在籠子的底部，另一只也一直陪著那只鸚鵡。過(guò)了幾天，它越來(lái)越有生病的模樣了，又過(guò)了幾天，那只垂頭喪氣、死氣沉沉的鸚鵡死掉了，我捧腹大哭，但最讓我驚奇的是，那只沒(méi)生病的鸚鵡不吃不喝一直陪它到死呢！

　　我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)鸚鵡這種優(yōu)秀的品質(zhì)，從一開始到結(jié)束，沒(méi)有拋棄自己的伙伴，我們要學(xué)習(xí)它們這種品質(zhì)。

　　啊！我真喜歡我家的鸚鵡��！它們可真可愛(ài)，我愛(ài)它們！

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