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快樂節(jié)日作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓饭�(jié)日作文600字4篇，歡迎大家分享。
快樂節(jié)日作文600字 篇1
三八婦女節(jié)到了，我得送老媽一個禮物！
我作業(yè)寫得快，吃過晚飯后就給老媽簽字了。然后開始百度了一個問題，就是“婦女節(jié)送媽媽什么禮物最好”。三秒后，飛過來數(shù)十條彈幕，有的是送花，有的是寫一首詩給媽媽，還有的是學唱一首感謝媽媽的歌……看得我眼花繚亂，“媽呀，這么多的彈幕，是不是要把我弄出選擇恐懼癥和密集恐懼癥啊？就不能直接亮出一個最中之最嗎？可是不同的母親喜歡不同的東西，弄那么多好像也不是沒道理�！蔽揖拖瘛蹲韵嗝堋分心莻�賣矛又賣盾的人，說話矛盾了。
雖然禮物還沒有選定，但是還是要送的，我與老媽直接出門逛街，可是路上人太多了，我壓根過不去一條路�！靶�，要不咱們買兩束花送給奶奶吧？”“什么？送花？給奶奶？她會要嗎？我之前搜的都白搜了！”我在心里暗暗嘀咕。“呃，好吧！”因為我想不出給老媽送什么，只好聽她的。可是此時人海茫茫，哪里有賣花的.人呢？向遠處望去，有一個賣花的人，但是顧客不少，要等一段時間呢，不過有足夠的時間夠老媽買衣服了。
過了一段時間，人潮漸漸地散去，我們走到賣花人的車前，他的花不多了，我先聞聞這是不是真花，“雖然不香，但是有味道的，是真花，這朵玫瑰不錯，這百合也挺好的，媽，這兩朵怎么樣？”“好是還好，可是不香，我倒認為這兩束康乃馨更完美一些。”媽媽說�！班蓿艺]看見呢，就它們吧。”“老板，多少錢？”“這兩束20元。”“支付寶到賬20元”，“付了啊�！边@才買完花，回家咯！
到家后，我給了老哥一束花，然后兩人悄悄地走進奶奶房間：“奶奶，祝你三八婦女節(jié)快樂！”“謝謝！”我們從來沒見過奶奶笑得這么開心！
雖然沒有送禮物給老媽，但是至少陪她逛街了，就當送了吧！
快樂節(jié)日作文600字 篇2
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校。一路上，花兒向我們點頭，太陽公公也在天空微笑，好像在和我們說：“祝你們六一快樂。”
下午3點多，全校同學排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到操場觀看節(jié)目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來，用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會的序幕。三年級的同學率先表演。瞧，他們在同學們的歡呼聲中表演了詩文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆，多么響亮，還配著動作。大家聽得津津有味，有的伴著節(jié)奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟著大聲朗誦。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，由此看來，他們平時是多注重朗誦呀！我們也發(fā)揮了表演才能，六個人合演了小品《爭奪主權》。我們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。時間一分一秒的流逝，精彩的節(jié)目一個一個的過去了。終于，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說到我們表演，我的心就像裝了一只小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來。表演快開始了，我不斷給自己加油打氣。這時，我無意間看到老師那慈祥的目光，好像在對我們說：“孩子們別緊張，你們是最棒的'！”音樂響起了，我們伴著音樂有節(jié)奏的跳著，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨著音樂的響聲，整個操場成為歡樂的海洋。同學們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動進行了兩個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心�。�
時間過得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。
快樂節(jié)日作文600字 篇3
忽然間過節(jié)熱鬧了!微信上霸屏的祝福語，視頻圖片曬月餅，曬聚餐，曬自家的團圓飯，中國節(jié)的氣氛越來越濃：熱熱鬧鬧，客客氣氣。是什么讓人與人之間又變得這么的熱鬧，親近起來?
各種各樣的家族群，彼此間關心、問候，感覺到的是凝聚力越來越強，不似之前你有我不來攀，你窮我不往來的隔閡。親人還是像親人的，彼此間的一種理解和扶持。雖然遠隔千里，一句中秋我們團圓，就立馬有了聚在一起的感覺。這樣的節(jié)日，才是快樂的，彼此親情不會越走越淡漠。喜歡那種凝聚力，又努力的不讓別人擔心。
以前的短信雖然也有收到一些，不像現(xiàn)在這樣感覺強烈。難道是因為年齡嗎?人漸漸的到后面的孤單和冷清，還是懷念熱鬧，所以才愿意彼此拉近，就算不認識的人也互相祝福，我的朋友圈里都是在漸漸丟失了青春的80，90后，所以有互相安慰的語言。美麗的故事劃分時間，把時間分為一個節(jié)日一個節(jié)日的過，然后懷念一個故事，歡慶一個日子，讓太過渺茫的心有了歸屬感，層次感，多了些珍惜幸福的感覺。
會不會又是輪回?人性熱情至冷落再至回暖。不過這都跟我沒多大關系，我只是看著大家鬧著，問著心里也替這種現(xiàn)象高興而已。我不喜歡那些冷漠的樣子!好像有一種現(xiàn)象總是對我們這些人避得遠遠的，會去給他添麻煩，傷人自尊，這樣我還不如走得遠遠的`，但愿不要遇見，免得使你害怕!
不過人的性格都是不同的，像我也是怪癖!既然選擇了怎么過，就熱愛自己的選擇吧!節(jié)便是結，過了一個結自然就過了一個劫，當然是快樂的!
平常的錯失在節(jié)日里重聚，平常的過錯在節(jié)日里改正，一種團聚，想起，關懷，祝福和救贖!
祝節(jié)日快樂，天天快樂!
快樂節(jié)日作文600字 篇4
“六一”兒童節(jié)是個充滿快樂、充滿活力的節(jié)日。
這天，三（5）班舉行了精彩的文藝表演，有唱歌、有跳舞、有誦古詩等等。我和陳毅慧、龐淑悅也準備了個節(jié)目，表演《學貓叫》，因為這首歌非常好聽，而且讓人覺得很可愛。
為了表演好，這幾天我們一有空就排練，排隊形時，我們決定排成三角形，讓唱歌聲音好聽的在前面，然后就是背歌詞啦！我們可練了一遍又一遍才背出來的，最后是加動作，這可遇到了麻煩了，必須大家一起練習才行，經過不斷改呀，練呀，我們終于排練完了整首歌的動作了！
主持人劉悠然說：“現(xiàn)在由陳毅慧組給大家?guī)砀栉琛秾W貓叫》，大家掌聲歡迎！”我們大大方方地走到教室中間，唱起歌來，跳起舞來，那優(yōu)美的歌聲引得周圍同學也跟著唱起來，我們的動作超級可愛，特別是唱到“喵喵喵”一句時，我們把手握成空拳，在臉兩側抓著，活像貓咪駕到，還有一處扭動身子的`地方，像是貓兒在伸懶腰。曹老師忙著給我們拍照，錄像，我們三個人都很開心，我們的表演贏得了大家熱烈的掌聲。
鄒峻杰他們的誦古詩節(jié)目也棒極了，一個人穿著古裝，一人在表演慈母，那逼真的動作、優(yōu)美的語音，仿佛讓我們回到了古代。
最搞笑的就是劇本《龜兔賽跑》，兔子演得很驕傲，烏龜演得很弱小，烏龜還演出一種笨笨的感覺，最有意思的是，最后要給烏龜頒獎，裁判王舜超竟只說說而已，陳崎睿看見了，趕忙從后面遞上他最近獲得的證書，“裁判”把證書發(fā)給了“烏龜”，這一舉動，讓同學都笑聲朗朗。
兒童節(jié)真是一個快樂的節(jié)日啊！
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