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校園作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的校園作文600字3篇，歡迎大家分享。
校園作文600字 篇1
校園里的樹郁郁蔥蔥，校園里的花萬(wàn)紫千紅，校園里的同學(xué)青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現(xiàn)在我的眼里，也感受在我的心里。
我的校園有著五六十年的歷史，里面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽(yáng)光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽(yáng)，給我們送來(lái)了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一沖而過(guò)，受過(guò)了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場(chǎng)教訓(xùn)后，雨滴由暴士瞬間轉(zhuǎn)化成了一名紳士。
校園里分布著許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競(jìng)相開放，這是一場(chǎng)校園里的.選美比賽，觀眾、評(píng)委就是我們這些每天從花池旁路過(guò)的學(xué)生，以及老師，我們每走過(guò)一小片花海，都會(huì)忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭(zhēng)艷的動(dòng)力，花兒迎著暖陽(yáng)舞蹈，沐著細(xì)雨綻放，它們的美麗讓這個(gè)校園都帶上了美好。
美麗的校園，景美，人更美。
校園里的花草樹木是靜景，每天在校園里穿梭的學(xué)子們就是一幅動(dòng)景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺(tái)。
作為學(xué)生的我們，校園是屬于我們的第二個(gè)家，我們熱愛這里的一切，也愛護(hù)這里的一切，我們會(huì)彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手，同學(xué)們之間的和諧相處，互相關(guān)照構(gòu)造出了一個(gè)美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，想盡一切辦法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
校園作文600字 篇2
沈倩的兒子和娜娜關(guān)系很好，但是娜娜不知道最近發(fā)生了什么。她只是覺(jué)得楊多多、謝玲玲和沈倩的兒子走得太近了。這讓娜娜非常嫉妒。一個(gè)想法閃過(guò)我的`腦海，我分手了�！暗菫榱诉@樣的事情而破壞友誼是不是有點(diǎn)小氣？唉！”娜娜想。沈倩兒也知道他們很忙，也沒(méi)打擾他們，只是偶爾主動(dòng)打個(gè)招呼。但這也讓娜娜感到......“王娜娜同學(xué)~那個(gè)，”娜娜無(wú)力地回過(guò)頭來(lái)，嗯！楊鐸說(shuō)，“加入舞蹈公司？”加入舞蹈公司？多好�。∧饶鹊囊笫鞘軞g迎的，但她真的能加入嗎？娜娜緊張地說(shuō)。真的沒(méi)事嗎？我真的很想加入！”楊鐸咯咯笑了笑。清晰而難以置信的薄荷聲音說(shuō):當(dāng)然，我聽到沈倩爾說(shuō)你非常喜歡跳舞，王娜娜。因此，我想問(wèn)王娜娜的學(xué)生是否愿意加入舞蹈團(tuán)。”娜娜非常興奮。太好了。非常愿意！”楊鐸說(shuō):太好了。讓我們今天放學(xué)后報(bào)告。”娜娜點(diǎn)點(diǎn)頭。“白兔奶糖，我們走�！敝x玲玲笑著說(shuō)道。“喵喵咪，好的！”楊鐸回應(yīng)道�？ㄍ垡恋年欠Q！娜娜想。& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash期待星星，期待月亮，期待下午& mdash& mdash& mdash& mdash“你好，我是王娜娜。楊鐸讓我報(bào)告。”娜娜緊張地說(shuō)�！澳憬�(jīng)常來(lái)報(bào)道嗎？哦，王娜娜，對(duì)嗎？讓我看看信息。嗯，跳舞還是不錯(cuò)的，好吧。也存在人員短缺的問(wèn)題。衣服明天會(huì)被拿走�！弊�(cè)老師說(shuō)。五年級(jí):徐家匯
校園作文600字 篇3
校園，其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)，那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢？
春回大地，校園的樹上結(jié)著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰，隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天的校園真美呀！”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。
夏日炎炎，校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，大家全都被曬得汗流浹背。不過(guò)，幸好校園中的大樹隨時(shí)帶著一把太陽(yáng)傘，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)避暑，大叔十分溫和地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，我這夠你們避暑。”“哇，看這花開得真好。”在花壇旁有一個(gè)同學(xué)叫道，我們定睛一看，真的耶！那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上，立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙?lái)：“哎呀，看得人家都害羞啦�！辈贿^(guò)，她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬(wàn)朵壓枝低。
秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲！教學(xué)樓前的.楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學(xué)們紛紛撿起樹底的落葉藏進(jìn)書中做成書簽。科技樓四周的銀杏姑娘也不落后，她不但把頭發(fā)染成了金黃色，還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
白雪皚皚，初雪這個(gè)貼心的孩子，一來(lái)就給大地送見面禮——棉被，還給樹夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個(gè)學(xué)校成了白色的樂(lè)園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)用舌頭接雪吃，冰冰這場(chǎng)雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。
我的校園真美！這就是我們的另一個(gè)家。
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