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助人的作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文600字 篇1
你猜，在我們班我最崇拜的人是誰？嘻嘻，告訴你吧！是我們班的班長，她是一個樂于助人的好班干部。
班長不胖也不瘦，但是在班里她是比較高的。她的頭發(fā)有一點黃，但是很順，摸起來很舒服。一雙明亮的眼睛在管紀律時，總能發(fā)現(xiàn)說悄悄話的同學，記得有一次，有個同學和別人講話時把書拿起來擋住，不過這也沒有逃過班長的“火眼金睛”。我最愛班長笑起來的.樣子，因為她笑起來讓人有一種很親切的感覺。她平常都是穿著校服，如果天氣較冷時她還會在外面披一件馬甲，雖然既簡單又樸素，但是看起來很精神。
我們班長在學校是出了名的“熱心腸”，只要是她能幫得上忙的，她都會伸出援助之手。有一次下午，老師叫我畫手抄報，又叫我畫黑板報，而且一個下午的時間必須完成。接到任務后，我發(fā)愁地說道：“哇，一個下午怎么能做完呀！”班長聽到了我的苦惱后，毫不猶豫地走了過來對我說：“我?guī)湍惝嫼诎鍒蟀�！”“這樣好嗎？你也有事情要做呀！”我難為情地說。班長手一揮，說：“沒關系，我那些事情二十分鐘就搞定了�！薄翱墒恰薄鞍盐�，哪來的那么多話！”我的話被打斷了。說完，她轉(zhuǎn)身幫我去畫黑板報了。到了放學時刻，在班長的幫助下，我兩件事都做完了，我開心的對吳芳敏說道：“謝謝你！”“不用謝，這些都是舉手之勞。”說完，她就背著書包回家了，望著她離去的背影，我感動不已。
班長不僅愛樂于助人，而且愛看書。她看到書，就猶如饑餓的小羊看到一片草地一樣。她有一次看書看了一整天，連午飯和晚飯都不吃。因為愛閱讀，班長語文成績很好，但是她數(shù)學有點差，如果不偏科，她的成績會更好。
這就是我們的班長，她也是我的好朋友，我很喜歡她，通過我的介紹，你覺得她怎么樣？
助人的作文600字 篇2
我是一位六年級的大哥哥，親戚朋友都說我長得像香港明星古天樂，我才不在意這個，我只知道我是一個健康、快樂、愛幫助人的陽光小男孩。
記得有一次，我正從商場購物回來，在路上走著走著，突然，有一個小男孩正坐在路邊哭著，他的旁邊放著一輛自行車。我連忙跑過去看看，想知道發(fā)生了什么事。
我走到那位小男孩身邊問：“小朋友，你怎么了？”小男孩帶著哭腔說：“我的自行車掉鏈了，這附近又沒有修理鋪，我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯，你說怎么辦？”我安慰他說：“別哭，哥哥幫你，一會兒就好�！闭f著我連忙從口袋里拿出我最愛吃的面包遞給小男孩說：“先吃這個吧，不要餓著�！毙∧泻⒔舆^面包使勁地點了點頭。
我支好自行車，環(huán)顧四周，找來了一節(jié)小木棍，蹲在車旁右手抓著小木棍小心挑起車鏈讓鏈孔對準齒輪牙，左手抓住腳踏板輕輕動齒輪……“哎呀！”又掉了，重新再來，就這樣反復了幾遍，功夫不負有心人，終于大功告成。我站起身來，拍了拍被弄臟的`雙手對小男孩說：“小朋友，車鏈弄好了！”小男孩檢查了一下自行車高興地對我說：“謝謝你，大哥哥，你真厲害！”我說：“沒什么，不用謝。”小男孩接著說：“時間不早了，我要回家吃飯了，再見，大哥哥！”我揮動著右手說：“小朋友，再見！路上小心！”小男孩跨上自行車，哼著歌回家了。
在回家的路上，和暖的風輕輕的吹在我臉上，路旁的樹上小鳥在唱歌，此時，我的心快活得想跳舞……
嘿！這就是我，你有困難也可以找我呀！
助人的作文600字 篇3
我們班有位女同學，叫王婷婷，是我的好朋友。她今年十歲，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常喜歡樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，王婷婷同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”王婷婷見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽了來爺爺?shù)脑捴螅蹑面妹φf：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺很感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，王婷婷同學主動到隔壁一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的.窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，王婷婷同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸她是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把她送出大門口，王婷婷對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為王婷婷同學是一位樂于助人的同學呢 ?
助人的作文600字 篇4
星期六下午，小明終于盼來觀看《西游記后傳》這部電影的機會了，他和同學小剛手里緊握著電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣，作文 助人為樂。
小明和小剛見那個小女孩哭得那么傷心，應該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說：“我和媽媽出來逛街，走走就不見了媽媽，”小明聽了，對小剛說：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽了，說：“好啊！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了，小學二年級作文《作文 助人為樂》�？墒侨绻凰托∨⒒丶�，萬一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂是優(yōu)秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹說她好像記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見小妹妹的家，小妹妹又說：“我記錯了那是以前家住過的，現(xiàn)在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問人了，經(jīng)過了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的.父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝，說他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒有看到電影，但是做了一件助人為樂的好事，心里真的有無比的開心，比看到電影還要高興呢！
助人的作文600字 篇5
一絲清風吹過臉龐，回憶不禁涌現(xiàn)出腦海中。
腦海中涌現(xiàn)出一張清秀而又寫滿了善意的臉。
那天，我們約定好一起出去玩，坐在公交車上，你的活潑開朗與我的沉默發(fā)呆在公交車上是一道與眾不同的風景。這是我們最后一次出去玩了，因為我們小學就要畢業(yè)了，也因為我要去外地讀書。心中的難舍難以言表，六年的'友誼之情，上學期間的形影不離……一幕幕，涌上心頭。
記得我那天一個人去教室，同學們都非常驚訝，說：“咦，怎么就你一個人來�。俊蔽一卮穑骸八×��！边@就是我們，沒有你相隨的我，別人都會覺得意外。
你經(jīng)常幫助別人。在食堂吃飯的時候，別人吃的快有急事，讓你幫她把東西拿到宿舍，你會毫不猶豫地說：“好！”哪怕你自己已經(jīng)拿了很多東西。有一次，別人叫你幫她買圓規(guī)，因為我們放學回家的路上會經(jīng)過那個地方，可是，在路上遇到一個老爺爺向我們乞討，于是我在你的帶領下，一起毫不猶豫地把錢給了老爺爺，因此，第二天一早你就拉著我去書店給同學買圓規(guī)。
一聲呼喚打斷了我的思緒。你正在叫我，因為已經(jīng)到站了。
過十字路口時，一個穿著破爛，頭發(fā)蓬松的老爺爺走過來，向我們乞討，我望著老爺爺那乞求的眼神，和那滿臉皺紋。頓時心生不忍，就打算拿錢給老爺爺，可誰知，你竟然說了一句：“我把我的錢全給老爺爺，等下我們買東西的時候就用你的錢吧。”我毫不猶豫地答應了。
一束陽光刺痛了我的眼，使我不得不從兩年前的荏苒時光中清醒過來。兩年了，我從一座熟悉的城市來到一座陌生的城市，從此沒有再見你一面，但即便這樣，我們還可以打電話，友情依舊那么純潔，依舊那么深。
“贈人玫瑰，手有余香。”我會向你學習的！
助人的作文600字 篇6
我有一個樂于助人、愛管閑事甚至有點兒傻乎乎的老爸。他今年已過三十，樣子嘛，可逗了：一對濃濃的眉毛，時而舒展，時而皺成一團；一雙水汪汪的大眼睛，時而圓睜，時而又瞇成一條縫；一張能說會道的嘴，時而吹著口哨，時而哼著小曲隨時保持著快樂的心情。
爸爸是我心目中的“英雄”，那是因為在他身上有一種難能可貴的品質(zhì)-------樂于助人。
記得五年前的一個晚上，那是一個風雨交加的夜晚，我迷迷糊糊的聽到門外的.敲門聲，仔細一聽原來是鄰居家的王婆婆。王婆婆著急地向爸爸說：“隔壁王大爺房子快要倒了，你快去幫忙�！卑职致牶�，二話沒說，順手拿起椅子上的雨衣就急忙跑了出去。
不知過了多久，我突然聽到“嘭”的一聲關門聲，一下把我驚醒了，我睜開惺松的睡眼，知道是爸爸回來了，我看了看手表，已經(jīng)是凌晨三點二十分了，心想：“爸爸怎么回來得這么晚?”此時，我看見爸爸的手腕和大腿還流著血，我想：應該是爸爸去幫王大爺?shù)臅r候受的傷。爸爸不但受了傷，而且衣服、褲子和頭發(fā)也全都濕了，簡直像個“落湯雞”。當時，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從爸爸黝黑的額頭上滑落時，心里不由的一酸，可爸爸卻滿臉笑容。
最終，我含著淚為爸爸包扎傷口，邊包扎邊問：“爸爸！下這么大的雨，你為什么要去幫王大爺��？”爸爸微微一笑地說：“因為王大爺是個孤人，曾經(jīng)幫助過我們，我們得知恩圖報，不能忘恩負義呀！知道嗎？孩子�！薄爸懒�!”我說。
在日常中，爸爸也常常幫助鄰居，比如誰家水管壞了呀；誰家房子漏雨了呀；誰家電燈不亮了呀等等。只要別人有求，爸爸都會熱心的前去幫忙解決。
后來，有人問爸爸：“你這樣做是圖啥？”爸爸笑著說：“幫助別人，快樂自己呀！”
這就是我的爸爸，一個助人為樂的爸爸。
助人的作文600字 篇7
初中時代，隨著下課的鈴聲響起，你會看到一對死黨不約而同的向那走出來，你看到其中的一個，旁邊總會有另一個，所以，你會看到她們形影不離，你會看到她們總是在路上打鬧著，對，這里說的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過的一件助人為樂的事。助人為樂的一件事作文400字
那是一個雷電、風雨交加的傍晚，當是我只帶傘了，我本能的把傘打開，正要走的時候，我看我一班上的同學默默的站在那里，靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空，此時下著大雨。我走過去，笑著問她：你沒帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著我，我知道她想說，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒等她說出口，快言快語的說，我哥哥待會會來接我的.，你用吧！隨后她微笑著說：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說：沒事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說：親愛的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說：哼，真有你的，你個沒良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著死黨那可愛摸樣，我笑著說：你真生氣啦，那我現(xiàn)在把傘要回來嘍！哎呀！你個笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽到這里，我真的覺得我很幸�？鞓�。我牽著她的手，慢慢地消失在月色當中。
回想起來，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走，傘借給她，我也不知道，為何會騙她我哥會來接我，而且，對于那件事我并無言論，反而很高興，感覺非常好�；蛟S這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂而不為呢！
助人的作文600字 篇8
看了這個題目，你也許會說：“你說你自己是個樂于助人的孩子，也許只是王婆賣瓜自賣自夸罷了�！焙冒伞＝酉聛砦揖徒o你說一說我樂于助人的事情吧。
一天中午。我剛走進校門。突然發(fā)現(xiàn)一個一年級的小男孩兒在操場上瘋跑。突然。哦哦他被一塊石頭一絆摔倒了。當時沒有一個人在他的身邊于是我趕緊跑過去把他扶了起來。我們兩個慢慢走到操場邊休息�？伤�是一直捂著手掌叫痛，我把他的另一只手拿開一看，呀！原來他的手掌在剛才被磨破了，小手上滲出了鮮紅的血。于是我把他扶到了水管邊，用水清洗了傷口，又從身上找出一片創(chuàng)可貼給他粘上。等我把他的傷口處理好后，小男孩已經(jīng)不哭了，他說：“大哥哥，謝謝你�！甭犃怂母兄x，我的心里喜滋滋的。對他說：“以后玩耍要小心哦！"說完，他就蹦蹦跳跳的玩去了，而我也回了教室。
在教室里，我看見好朋友杜慶東再找著什么。我問他："怎么了？杜慶東�！啊拔以谡椅业南鹌つ兀瑢α耍阋娏藛�？”杜慶東說。我說：“我也沒見，不如我倆一起找吧�！坝谑牵覀儍蓚�進行了翻箱倒柜”地毯式“的`搜索，還是找不到�！痹趺崔k呀？下午老師要教畫圓，沒有橡皮肯定不行�。 边@時我看見了剛買的橡皮，一狠心，用力把橡皮掰成了兩半。杜慶東看見了我的動作，有些驚訝的說：“成瑞福，你在干嗎？”我說："沒辦法啊！這一半給你。"我把橡皮硬塞給了杜慶東。杜慶東看著手上的這塊橡皮，說：”謝謝你，成瑞福�！啊倍际峭瑢W嘛“我說。
同學們，最后再說一句我一直堅守的一句格言”幫助別人，快樂自己！”
助人的作文600字 篇9
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的。有人說，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。說的就是雷鋒叔叔樂于助人，走到哪兒，就把好事做到哪兒。
我姥爺常常對我說：“學雷鋒就是要做好人，做好事，助人為樂�！逼鋵�，我姥爺就是一位樂于助人的人，而且從不圖回報。在我們那兒，我姥爺做企業(yè)管理特別是搞企業(yè)文化建設挺有名氣的。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，還是有不少家企業(yè)請他去講課，做企業(yè)文化策劃和建設。姥爺?shù)奈墓P也好，還幫人家把《員工手冊》給搞出來了。為了感謝他，人家要給報酬，他堅決不要，給東西他也不收。我姥爺還精通電腦，會搞設計。也有不少人請他給設計商標、畫冊、海報、名片等。他照樣是給錢不要，給東西不收。我姥姥有時就說：“給你就要唄，那是你的勞動報酬，為什么不拿呢？”姥爺卻說：“我還能做點什么？幫個忙，閑著也是閑著，朋友之間哪能就看錢�！贝筮B市內(nèi)有位曹爺爺，是我姥爺?shù)膽?zhàn)友，多少年沒有來往了。忽然，有一天他來了，說要辦影展，求姥爺幫他設計攝影展的海報、明信片大小的廣告卡片，還要姥爺為他做照片的后期處理。姥爺什么都沒說，樂呵呵地幫助曹爺爺做。把所有的活都做完的時候，曹爺爺說要給他報酬，我姥爺堅決不讓，弄得曹爺爺毫無辦法，只有一個勁兒的感謝。
我不敢說姥爺就是活雷鋒，可是他無償?shù)貛椭说?事兒太多了，在他的身上真的體現(xiàn)了雷鋒助人為樂的精神。我要好好地向姥爺學習，做一個有益于他人，有益于社會的人。
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