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實(shí)用的采訪作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的采訪作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
采訪作文600字 篇1
今年的“十一”長(zhǎng)假,為慶祝祖國(guó)母親第59歲生日,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的全體師生,一同來(lái)到澤州公園,開(kāi)展了一次具有非常意義的采訪活動(dòng)。
采訪前,我們登上了假長(zhǎng)城,面對(duì)藍(lán)天白云進(jìn)行了一次心靈的洗禮,舉行了一項(xiàng)“祖國(guó)在我心”詩(shī)朗誦活動(dòng)。同學(xué)們各個(gè)熱情洋溢、心潮澎湃,滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,進(jìn)行了深情的朗誦。朗誦結(jié)束后,我們進(jìn)入了采訪活動(dòng)。
既然要采訪,那我們的主題是什么呢?這個(gè),早就準(zhǔn)備好了,以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”為主題,采訪對(duì)象不限。
接著,老師讓我們自由采訪。同學(xué)們馬上開(kāi)始尋找采訪目標(biāo)。我似乎比大家遲了一會(huì)兒,幾乎所有的同學(xué)都開(kāi)始了采訪。走著走著,前面有位阿姨正帶著她的孩子在逛公園。我迎頭而上,“阿姨,您好!我是晉城小主人報(bào)新聞學(xué)校的一名小記者,請(qǐng)問(wèn)我可以采訪一下您嗎?”阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“當(dāng)然可以!蔽蚁虬⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“阿姨,我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,那么您認(rèn)為作為一名市民,應(yīng)該怎么做呢?”阿姨想了想便說(shuō):“我覺(jué)得作為一名文明城市的市民,就應(yīng)該從小事做起,如果我們每個(gè)人都文明一小步,那么我們生活的社會(huì)就會(huì)文明一大步。”然后,我又問(wèn):“那您覺(jué)得我們現(xiàn)在的晉城市能不能評(píng)上文明城市呢?”阿姨胸有成竹的說(shuō):“如果我們每個(gè)人都從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,那么我相信,咱們晉城市一定會(huì)評(píng)上的!
我的第一個(gè)采訪目標(biāo)就這樣結(jié)束了。恰好,對(duì)面走來(lái)一位叔叔,當(dāng)我問(wèn)到同樣的.問(wèn)題時(shí),他只給了我三個(gè)字的回答“不知道”。但我并沒(méi)有覺(jué)得我很冒失,也沒(méi)有感覺(jué)到難為情。我想每個(gè)人的想法,每個(gè)人的素質(zhì)都不一樣,如果要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,那必須從小事做起,從你做起、從我做起、從他做起,從我們每個(gè)人做起。
通過(guò)這次采訪活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何同別人交流,如何面對(duì)困難,如何擺脫困難。我相信,下一次的采訪活動(dòng),我一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),有所感悟的。
采訪作文600字 篇2
11月10日,在小主人報(bào)記者班上,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了第一次模擬采訪。我的心里特別高興,我們討論出了四個(gè)問(wèn)題:
1、您覺(jué)得安檢大小包有必要嗎?
2、您覺(jué)得安檢大小包麻煩嗎?
3、當(dāng)您看到有乘客不愿意安檢,您會(huì)怎么做?
4、您是否愿意接受安檢?
老師幫我們分好組,我們四個(gè)人馬上進(jìn)行了討論。一開(kāi)始,我們都有些緊張,誰(shuí)也不想當(dāng)?shù)谝粋(gè)小記者,后來(lái)我鼓起勇氣,提出自己先來(lái)當(dāng)小記者,我對(duì)著扮演“阿姨”角色的被采訪員,努力將開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完整:“阿姨,您好,我是小主人報(bào)虹小記者班的小記者王羽宸,請(qǐng)問(wèn)我可以對(duì)您進(jìn)行一個(gè)采訪嗎?”阿姨沒(méi)有拒絕,微笑著答應(yīng)了,我心中一高興,立即將第一個(gè)問(wèn)題快速地問(wèn)了出來(lái)。之后,我的組員小伙伴們也輪流對(duì)“阿姨”進(jìn)行了提問(wèn),當(dāng)我們問(wèn)到第三個(gè)問(wèn)題的'時(shí)候,我們把問(wèn)題做了稍稍改動(dòng):“請(qǐng)問(wèn),假如您是安檢員,當(dāng)您看到乘客不愿意配合安檢時(shí),您會(huì)怎么做呢?”“阿姨”想了想回答說(shuō):“我會(huì)努力勸說(shuō)乘客,為了您的生命財(cái)產(chǎn)安全,請(qǐng)配合我們安檢,過(guò)程很快,不會(huì)耽擱您很多時(shí)間的!本瓦@樣,第一次模擬采訪順利完成了,我們大家都很高興,覺(jué)得找到了些當(dāng)小記者的感覺(jué)。之后,我們逐一變換角色又進(jìn)行了三次模擬采訪,有扮演老爺爺?shù)、有扮演叔叔的、還有扮演老奶奶的,大家都順利地完成了自己的采訪任務(wù)。
通過(guò)這次模擬采訪,我對(duì)小記者的采訪任務(wù),有了初步的了解。首先我們要克服膽怯,不能畏首畏尾地不敢上前提問(wèn)。其次,上前采訪時(shí),我們要有禮貌,語(yǔ)速要適中,要吐字清晰,并且表明自己的身份。最后提問(wèn)結(jié)束時(shí),要注意感謝被采訪對(duì)象,謝謝對(duì)方配合我們的采訪,F(xiàn)在,我們都非常興奮,真想快些進(jìn)行一次真實(shí)的采訪啊。
采訪作文600字 篇3
聽(tīng)說(shuō)有位大科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī),可以隨著不同的時(shí)間就可以到不同的時(shí)代中去,有了這么棒的發(fā)明,我這個(gè)記者咋么能錯(cuò)過(guò)呢?這天我就到了這臺(tái)機(jī)器的地點(diǎn),準(zhǔn)備到另一個(gè)時(shí)代去采訪采訪一位大科學(xué)家愛(ài)迪生。
坐著時(shí)光穿梭機(jī),很快便來(lái)到了愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室,這使得愛(ài)迪生正在做電燈呢,我們來(lái)到這,說(shuō)明了我們的來(lái)意,也就是采訪這個(gè)在幾百年后被人們熟悉和認(rèn)識(shí)的大科學(xué)家。愛(ài)迪生招呼著我們,一邊幫我們沖咖啡一遍又忙著在口中背著各種各樣的公式,材料之類的`東西。還差點(diǎn)被開(kāi)水燙多發(fā)哦,說(shuō):“不好意思,見(jiàn)笑了!薄皼](méi)關(guān)系”我說(shuō)。招呼我們之后他又急著跑向?qū)嶒?yàn)桌,他又忙著把各種通電道具連接在一起,可是一次又一次的失敗,再等了兩個(gè)多小時(shí)之后,他對(duì)我說(shuō):“讓你們久等,你們要問(wèn)什么,可不可以快一些,我可能還要做實(shí)驗(yàn)》”我說(shuō):“不會(huì)占用您很長(zhǎng)時(shí)間的!
“你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗過(guò)多少次?”
“錯(cuò)了,不是失敗,而是經(jīng)驗(yàn),每一次失敗就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),算起來(lái),有一千多次!
“一千多次?面對(duì)這么大的數(shù)字,你后悔當(dāng)初做這個(gè)實(shí)驗(yàn)么?”
“沒(méi)有什么后悔的,我只知道既然選擇了,就一定要堅(jiān)持下去。”
“你覺(jué)得這個(gè)試驗(yàn)什么時(shí)候大概能有結(jié)果呢?”
“在我們的世界中沒(méi)有大概,只有精密的數(shù)目。如果全都是馬虎,則麼能發(fā)明出好東西呢?”
“你有想過(guò)你會(huì)造福人類么!
“如果有那么偉大的成就,那我當(dāng)然很高興,當(dāng)我沒(méi)想過(guò)是為了取得成就而去發(fā)明,實(shí)驗(yàn),這只是我的工作!
“謝謝你!薄安挥!
我們?cè)俅巫鴷r(shí)光穿梭機(jī)回來(lái)現(xiàn)實(shí)世界,這次采訪讓我知道了為什么他們能被世人記住,因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈,不求回報(bào)這種精神被世人贊賞,這次也讓我領(lǐng)略到了這個(gè)大科學(xué)家高尚的品質(zhì),永不言棄是他們唯一的原則。
采訪作文600字 篇4
時(shí)光不停的倒流,本次航班將到達(dá)秦朝末年。
本次降臨地點(diǎn),大澤鄉(xiāng),農(nóng)民起義之后。
記者:你好我是來(lái)自未來(lái)時(shí)空的任記者,請(qǐng)問(wèn)是陳勝將軍嗎?
陳勝:你好,本人便是。
記者:您在歷史上留下很深的印記,很多人知道您推翻秦朝的事跡,卻不知道這背后的故事,陳將軍本次專訪將上我們未來(lái)時(shí)空的.頭版頭條,希望您能夠配合。
陳勝:嗯,謝謝,生平我便想干一番事業(yè),成就一世功名,但在秦朝封建統(tǒng)治下,不給老百姓活路,所以事業(yè)更是難以實(shí)現(xiàn),置萬(wàn)民與水火不顧,在官逼民難忍之際,我選擇了率領(lǐng)鄉(xiāng)親們揭竿起義。
記者:老百姓對(duì)抗官軍,誰(shuí)會(huì)取得勝利,您想過(guò)嗎?
陳勝:邪惡的力量永遠(yuǎn)殺不盡正義,秦朝對(duì)百姓的鎮(zhèn)壓,不但壓不倒而且越壓越大,所謂得民心者得天下,失民心者失天下。秦朝的氣數(shù)盡了。
記者:我們看到您已經(jīng)深陷重圍,您有開(kāi)拓性的勝利卻無(wú)法坐擁天下,您有何感想。
陳勝:我之所以能夠揭竿起義一呼百應(yīng)是因?yàn)榍爻┱萌f(wàn)民水火不顧,這樣的王朝的垮塌需要領(lǐng)頭人的作用,我不能有所貢獻(xiàn),還是把生命獻(xiàn)給這片熱土吧,我要的革命的勝利,不是誰(shuí)坐擁天下的問(wèn)題,現(xiàn)在我深陷重圍,也知道自己的政治道路走完了,我認(rèn)命,一切自有天意,但是秦朝也要完蛋了,現(xiàn)在劉邦、項(xiàng)羽這些人還在反抗秦朝,各地還有英雄陸續(xù)起義,我已經(jīng)心滿意足。
記者:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),此時(shí)的我們似乎感悟到什么。
陳勝:門(mén)外有廝殺聲,秦軍殺將而至,任記者你們快走吧,此地不宜久留,我不想再連累其他人了。
記者:現(xiàn)在未來(lái)時(shí)光播報(bào)完了,在我們離開(kāi)之后,陳勝將軍也戰(zhàn)死在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中……
采訪作文600字 篇5
星期六那天我參加了小記者的活動(dòng)。在這一次采訪中,我們?nèi)チ恕梆B(yǎng)生園”、麥當(dāng)勞和“圣心食品公司”。早上8:00,我們?cè)谛iT(mén)集中統(tǒng)一坐車(chē)前往。上午先到“養(yǎng)生園”參觀、中午到麥當(dāng)勞午餐、下午到“圣心食品公司”參觀。
到了“養(yǎng)生園”,我們先到蜂蜜制作站里看工作人員是怎樣把蜜蜂采回來(lái)的蜂蜜收集。然后到蜜蜂王國(guó)看小蜜蜂和聽(tīng)工作人員講述蜜蜂的生活習(xí)性,深感蜜蜂的勤勞。同時(shí),在工作人員的`講解中,我明白了蜜蜂的壽命大約有3個(gè)月;三萬(wàn)只蜜蜂一天可以生產(chǎn)出6千克蜂蜜;觀察蜜蜂的顏色可以判斷蜜蜂的年齡(蜜蜂皮膚顏色越淺,表示年紀(jì)越小);蜜蜂生活的溫度大約是34。5。腦袋的內(nèi)存突然增加,真的受益匪淺。
12:00我們到了麥當(dāng)勞,大家都坐了下來(lái),服務(wù)員把漢堡包、可樂(lè)、薯?xiàng)l分給我們。我們見(jiàn)食物已在我們眼前,便大口大口地吃,吃完了,有的同學(xué)覺(jué)得不夠,就到下面的購(gòu)餐區(qū)買(mǎi)東西吃。
下午,轉(zhuǎn)到“圣心食品公司”做采訪,先到圣心博物館, 然后食品總部,最后到圣心商店。整個(gè)過(guò)程我們發(fā)現(xiàn)新事物或遇到新問(wèn)題都虛心向工作人員請(qǐng)教。每個(gè)工作人員都“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,盡量滿足我們的渴望。在此,深表感謝。我們?cè)诓┪镳^看到了許多做月餅的老式工具和各式各樣用塑料做的蛋糕模型,還有我爺爺以前耕地、種田家里常用的勞作工具。在圣心食品總部我們還看到了制作部、包裝部、檢驗(yàn)部。最后在在圣心商店里看見(jiàn)了許多已完成的產(chǎn)品。
這次采訪讓我在快樂(lè)中知道到了蜜蜂的生活和做餅的程序等知識(shí),使我終身難忘。
采訪作文600字 篇6
今天上午,冬日和煦的暖陽(yáng)普照大地。在環(huán)峰小學(xué)門(mén)前,有一大隊(duì)學(xué)生拍著整齊的隊(duì)伍向玉龍廣場(chǎng)走去,引得路人紛紛側(cè)目。
沒(méi)錯(cuò),那就是我們——馬鞍山《皖江晚報(bào)》的小記者們。今天上午,在含城玉龍廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)“航拍攝影展”,我們要去攝影展現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。一路上,我心情非常激動(dòng)。
隊(duì)伍很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我看見(jiàn)了許多白色的高高的展臺(tái),許多路人穿梭其中,仔細(xì)地端詳著圖片。我們也蹦跳著湊了上去。哇!原來(lái)是拍攝整個(gè)馬鞍山的圖片!展區(qū)內(nèi)劃分許多版塊,有和縣的圖片,有當(dāng)涂的圖片,有馬鞍山市區(qū)的圖片,當(dāng)然也有我的家鄉(xiāng)——含山的圖片。那一排排整齊的住宅樓,現(xiàn)代化的體育館、博物館,大片碧綠的田野,真叫我眼花繚亂!
原來(lái),從飛機(jī)上俯拍家鄉(xiāng)是如此的美麗?粗饺绽锸煜さ凝嬋淮笪锉话徇M(jìn)照片里,我又不禁感到幾分神奇和親切。
哎呀!光顧自己參觀,忘記了此行的任務(wù)——采訪?粗?chē)男』锇閭円呀?jīng)取得豐碩的成果,我也趕緊行動(dòng)了起來(lái)。
我在參觀的人群中間穿梭并尋找目標(biāo)。這時(shí)迎面看見(jiàn)一個(gè)小男孩,大約七、八歲,一臉稚氣,卻也像模像樣地駐足觀看。我快步走到他面前說(shuō):“小弟弟,你好,我是《皖江晚報(bào)》的小記者,可以采訪你嗎?”小男孩可能被突如其來(lái)的我嚇了一跳,怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小弟弟,你看了這些圖片,你有什么感受嗎?”“美麗!開(kāi)心!你瞧,這還是你家呢!”弟弟指著圖片上的.一角激動(dòng)著說(shuō)。盡管他把“我家”誤說(shuō)成“你家”,但我仍然覺(jué)得真實(shí)、可愛(ài)。
隨著采訪的深入,漸漸有了經(jīng)驗(yàn),我采訪的人也多了。大家都說(shuō),家鄉(xiāng)真是太美了!家鄉(xiāng)的發(fā)展太快了!小小的記錄本上,密密麻麻記滿了大家的感受。時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)也已升至頭頂,我的心情,也恰似此時(shí)的陽(yáng)光,燦爛宜人。
采訪作文600字 篇7
今天下午,我采訪了我的同桌趙董睿。因?yàn)槲液芟胫浪诔烧Z(yǔ)大賽中的規(guī)則和當(dāng)時(shí)的變化。
他說(shuō),規(guī)則是這樣的,總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jī)出來(lái)以后,去掉六個(gè)不好的人,第二局成績(jī)出來(lái)以后,去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他:“你當(dāng)時(shí)的心情如何?在比賽的過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候?你們那里的第一二名分別獎(jiǎng)品是什么?你獲得了第幾名?”他喜氣洋洋地說(shuō),他當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)。
當(dāng)他在比賽的時(shí)候,平板居然卡了,還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次,讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jī)出來(lái)了,我同桌第一局第二名,第二局第一名,第三局第三名,總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō),二等獎(jiǎng)的禮品是:一把尺子,一張卡,一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎(jiǎng)的禮品是:一把尺子,一個(gè)橡皮,一根鉛筆,一個(gè)文具盒,一個(gè)練習(xí)本,一張六十六元的.卡。 我又一次采訪我的同桌問(wèn):“你在比賽中的感覺(jué)是什么?當(dāng)時(shí)你的獎(jiǎng)狀說(shuō)什么?”他回答的是,剛開(kāi)始狀態(tài)還不錯(cuò),到后來(lái)就慫了。
最后一句他回答,“我”的獎(jiǎng)狀說(shuō):“‘我’很自豪!”我覺(jué)得除了我同桌以外,其他的一等獎(jiǎng)同學(xué)肯定感想不一,因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了不同的考試和測(cè)驗(yàn)才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗(yàn),在下一次的考試中獲得更多的成績(jī),打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后,我也會(huì)和他們一起進(jìn)步,爭(zhēng)取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起拉開(kāi)成語(yǔ)的序幕。我將會(huì)在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前,我和同桌進(jìn)行一系列的PK!
采訪作文600字 篇8
一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的任務(wù),我竟邁出了第一步,完成了任務(wù)!}記
從小我就怕面對(duì)陌生人,連句“你好”都說(shuō)不出口,但自從那次采訪后,我就變了。
北京清華大學(xué),我們小組跟著劉通老師在清華大學(xué)里參觀,過(guò)了一會(huì)兒,老師突然說(shuō):“趕緊找個(gè)人,完成采訪任務(wù)!”
我呆了呆,我搭檔佘旻洛看見(jiàn)了,便用手碰了碰我,說(shuō):“看看手冊(cè)。”我如夢(mèng)初醒,連忙翻了翻手冊(cè),發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)上面寫(xiě)著:任務(wù):采訪一位大學(xué)生,問(wèn)他學(xué)習(xí)的技巧。我心想,等別人采訪的時(shí)候,我把答案記下來(lái)就好了。結(jié)果,劉通老師帶著我們來(lái)到幾個(gè)大學(xué)生的旁邊,然后問(wèn)我們:“誰(shuí)去?”我連忙跑到隊(duì)伍最后。幾個(gè)平時(shí)膽子很大的男生也扭扭捏捏的',老師一眼看到了我,用手把我一推,對(duì)我說(shuō):“你去。”我愣了愣,回過(guò)神時(shí),我已經(jīng)站在他們面前了,原來(lái)在做事的幾個(gè)人都停了下來(lái),疑惑地望著我,
我只好小聲的說(shuō):“請(qǐng)……請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)學(xué)習(xí)的技巧是什么?”我等了半天,發(fā)現(xiàn)他們比我還害羞,都在推別人,我只好再問(wèn)一遍,有個(gè)膽子比較大的哥哥撓撓頭說(shuō):“嗯,其實(shí)也沒(méi)什么技巧,只要上課認(rèn)真就行!钡穆曇籼,幾乎聽(tīng)不清。我又不好意思再問(wèn)一遍,只好說(shuō)一聲“謝謝”就走了;氐浇M內(nèi)后,我撫了撫心臟,小聲的說(shuō):“好像也沒(méi)那么難!庇辛诉@次經(jīng)驗(yàn),我也不再那么害羞了,一連采訪了兩個(gè)人,他們都很配合,認(rèn)真回答了我的問(wèn)題,我走到一旁,坐下來(lái),把幾個(gè)答案結(jié)合在一起,寫(xiě)了下來(lái)。
晚上在酒店開(kāi)小組總結(jié)會(huì)時(shí),老師說(shuō):“林沛錚真不錯(cuò),比你們幾個(gè)男生都膽大些!蔽衣(tīng)了這話,心想:“那還得感謝老師,要不是老師推了我一把,助我邁出那一步,估計(jì)我現(xiàn)在還不敢呢。”
我突然發(fā)現(xiàn),邁出第一步以后的路會(huì)好走許多,雖然可能會(huì)失敗,但不嘗試,連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
采訪作文600字 篇9
3月23日,是氣象日。我們隊(duì)一行五人到氣象臺(tái)進(jìn)行了采訪。這可是我的第一次采訪,我既緊張又興奮。
緊張時(shí)刻:
在準(zhǔn)備采訪時(shí),我就有些緊張:如果采訪到幾個(gè)脾氣不好的人,會(huì)不會(huì)被罵呀?我使勁地深呼吸,按捺住砰砰直跳的小心臟。在做了幾分鐘的心理準(zhǔn)備后,我開(kāi)始挑目標(biāo):我東張西望,巴不得能有個(gè)溫柔的人找上門(mén)來(lái)接受采訪。突然,一對(duì)中年婦女進(jìn)入了我的'目標(biāo)鎖定范圍。我悄悄地靠過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)她們正聊得開(kāi)心,想想又不能冒昧打擾她們的雅興。這時(shí),一位年輕媽媽帶著孩子從我旁邊走過(guò),我快速跟上去,拿出筆,正想問(wèn),卻欲言又止,腦子一片空白,不知道問(wèn)什么了?第三個(gè)目標(biāo)從我旁邊經(jīng)過(guò),這是一個(gè)和我差不多的小孩子,我頓時(shí)感覺(jué)勝利就在眼前,我拉住他,快速地問(wèn):“你認(rèn)為氣象對(duì)你有幫助嗎?”“有”他不假思索地回答,繼而快速地離開(kāi)。我愣在原地,我的問(wèn)題是否太簡(jiǎn)單了?是不是得多準(zhǔn)備幾個(gè)?問(wèn)的時(shí)候應(yīng)該一個(gè)接一個(gè)問(wèn),會(huì)不會(huì)好點(diǎn)?第一次采訪,我還是太嫩了。
興奮時(shí)刻:
這次采訪,緊張占上風(fēng),隨即帶來(lái)些許興奮因素。其一:我們都有任務(wù)卡。正如電視節(jié)目“奔跑吧,兄弟”一樣,帶任務(wù)做事情,是充滿動(dòng)力的。其二:我竟然是“13”號(hào),這是我在班級(jí)里的學(xué)號(hào),真是“無(wú)巧不成書(shū),有巧就成功”呀!雖然采訪經(jīng)驗(yàn)欠缺,但是我邊觀察邊記錄,“催雨彈”“觀測(cè)站”“氣象勘察車(chē)”這些平時(shí)生活中見(jiàn)不到的設(shè)備,真是讓我大開(kāi)眼界。
參觀氣象臺(tái)后,我不禁思考:全球氣候變暖,和人類生活方式的變化息息相關(guān)。作為小記者,應(yīng)當(dāng)宣傳人們低碳環(huán)保出行,從我做起,從小事做起。假如做不到,如何面對(duì)更熱、更早、更澇的未來(lái)?
采訪作文600字 篇10
上學(xué)期的一天,有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)。要求是采訪身邊的老師并撰寫(xiě)心得。為了做好這個(gè)活動(dòng),我作了精心的準(zhǔn)備,還特意請(qǐng)母親幫我一起排練,經(jīng)過(guò)反復(fù)操練,終于我覺(jué)得可以了。
我準(zhǔn)備采訪的是外號(hào)為“厲”老師的酈老師,因?yàn)樗麛?shù)學(xué)教得特別好。我想通過(guò)采訪她,向他討教討教學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。
那天,我本來(lái)信心滿滿,大步流星地朝老師辦公室走去?僧(dāng)我走到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的'腿不由自主地直打顫,心跳得厲害。那一刻,我一度想放棄。但最后,我還是硬起頭皮敲開(kāi)了門(mén):顫聲說(shuō):“報(bào)……報(bào)告。”一個(gè)女老師過(guò)來(lái)問(wèn)我找誰(shuí)。我回道:“酈……酈老師!薄安辉凇,那個(gè)老師說(shuō)。我暗暗慶幸,還有時(shí)間來(lái)想一下向老師提的問(wèn)題。
可剛回頭酈老師竟然來(lái)了。酈老師問(wèn):“找我嗎?”我輕聲說(shuō):“老師好,能不能讓……讓我做個(gè)采訪。"“來(lái)吧!彼貋(lái)嚴(yán)厲的酈老師,今天變得特別溫和。
我走過(guò)去,先朝她敬了個(gè)禮,但我由于太緊張,我的手像風(fēng)中的枝條,不停地晃。酈老師對(duì)我笑一笑,叫我別緊張。我努力使自己平靜下來(lái),問(wèn)出第一個(gè)問(wèn)題:“老師,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?”她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“只要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課在家認(rèn)真復(fù)習(xí),將課的內(nèi)容吃透,就能學(xué)好!蔽衣(tīng)了,心中繃緊的弦稍微放松了一些。
我又問(wèn):“那提高數(shù)學(xué)思維?”她看了天花板想了一會(huì)兒說(shuō):“在生活中做到說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真,有邏輯,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成自己推斷公式的好習(xí)慣,就可以培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維!蔽也挥傻冒底耘宸蠋,講得真有道理。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)采訪沒(méi)有那么可怕,老師也一點(diǎn)也不兇。
于是我問(wèn)出了最后一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)身為數(shù)學(xué)老師,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的共同點(diǎn)?”我的問(wèn)題越來(lái)越犀利了,酈老師也不禁笑了,“上課認(rèn)真做筆記,下課敢于主動(dòng)提問(wèn),自信心特別強(qiáng),這是好學(xué)生的共同特征!”
今天的采訪真是太有價(jià)值了,為了不耽誤老師太多時(shí)間,我謝謝了老師,便走出辦公室。
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