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校園作文600字[優(yōu)秀3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園作文600字 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來,我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。
走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國(guó)旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無(wú)色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國(guó)的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國(guó)旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場(chǎng)上,向五星紅旗行注目禮。
學(xué)校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書,有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的'小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.
北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來的成長(zhǎng)歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.
無(wú)論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感,我?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。
校園作文600字 篇2
常言道:“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”。早晨是新的一天的開始,同樣也是充滿了活力的開始。校園的早晨更是如此。
清晨,我背著書包步入校園。便看見了校園里各式各樣的花草樹木、籃球架、旗臺(tái)、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)處的排球網(wǎng)下,幾位同學(xué)正在練習(xí)排球?qū)|!班ооА保@是什么聲音,仔細(xì)看一看,原來做清潔的同學(xué)拿著掃把在掃地呢。
校園四周的花壇里的米蘭葉,綠得鮮艷,綠得誘人,綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾,含苞欲放;有的早已開放,躲在枝椏深處,像個(gè)穿白衣的`害羞的小姑娘。花壇里的小生靈也開始活動(dòng)了。小螞蟻們一步一步地尋找食物,用他們的辛勤的勞動(dòng),換來甜美的早餐。
走進(jìn)教學(xué)樓,踏上粉紅色瓷磚的樓梯,來到教室前,透過窗子可以看見,教室里,天花板上有著幾排明亮的日光燈,日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺(tái)上,我們的老師正在為上課做著最后的準(zhǔn)備,這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)啊。
講臺(tái)旁,組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周,監(jiān)督臺(tái)下的同學(xué)們,讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光,認(rèn)真早讀,學(xué)好知識(shí)。講臺(tái)下的同學(xué)們有的正在背誦課文;有的早已拿著課本,高聲朗讀;有的則剛剛打開書包,準(zhǔn)備上課用的書本和作業(yè)。
半個(gè)小時(shí)以后,又一陣音樂鈴響起了,同學(xué)們和老師們紛紛走出教室,迅速地來到操場(chǎng),整齊地站好隊(duì),等待莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的開始。在大隊(duì)委的組織下,升旗儀式開始了。廣播里響起了雄壯的國(guó)歌,旗手將國(guó)旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,眼睛隨著鮮紅的國(guó)旗上升,期待國(guó)旗升向桿頂?shù)哪且豢獭I旖Y(jié)束后,就是同學(xué)們新的一天學(xué)習(xí)、生活的開始。校園里又恢復(fù)了往日的“笑聲、歌聲、讀書聲,聲聲入耳……”
校園的早晨,如同一幅美麗的畫卷!
校園作文600字 篇3
窗臺(tái)上有兩株盆栽,窗外是烏云密布的凜冽晚秋之景。
我在室內(nèi),看向室外。
視線掠過兩株養(yǎng)在溫室里的綠意,投向被寒風(fēng)吹得左搖右擺,卻依舊固執(zhí)地不肯落下的泛黃的樹葉。晚秋,卻一如既往的茂密,絲毫看不出進(jìn)冬的枯涼。外面下雨了,今年的雨水貌似出奇的多,真有種身在江南的感覺?罩械年庼策t遲不散,不肯露出舊日秋色天空那明媚的藍(lán),亮得刺眼的藍(lán)!扒锔邭馑敝,大概就如海闊天空般的“正氣凜然”吧!室外,雨滴不大,卻像是送曲迎曲的結(jié)合,送的是秋,迎的是冬。不急不徐,亦如筆尖劃過紙張而傾瀉的.文字那樣,開好頭,結(jié)好尾。
我伸手將窗戶拉開一個(gè)狹小的縫隙,冷風(fēng)忽地涌入,像是無(wú)孔不入一般,冷得我打了個(gè)寒顫,窗臺(tái)上的綠葉也抖了幾抖,好似在不滿、在抗拒,拼命要將這冷空氣抖掉的樣子。窗外的陰暗與溫室下生長(zhǎng)的綠意,形成鮮明對(duì)比。我刻意去忽視窗外,只當(dāng)它為背景圖片?咕芎鈫?果然只是在溫室里成長(zhǎng)的“花朵”,它們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到寒風(fēng)秋雨的洗禮,永遠(yuǎn)只能安靜地呆在溫室里。
我繼續(xù)把視線移到窗外。
枝頭有那么幾片葉子把持不住風(fēng)雨,從枝干上旋落下來,它的生命結(jié)束了,“旅程”結(jié)束了。四季亦如四年初中生活,晚秋,從初三到初四,正是我們目前經(jīng)歷著的。光陰荏苒,時(shí)間從我們略寬的指縫中流走,卻鋪就了一地的回憶。四年很快,時(shí)間很短,每一次相遇終究敵不過時(shí)間的推移,敵不過分離的憂傷。是結(jié)束,也是一種開始!樹葉從春天淡淡地展開,到夏天靜靜地吸取陽(yáng)光、養(yǎng)分,再到秋天一陣風(fēng)起,又輕輕地安靜地飄落枝頭,每一片葉都有自己不同的掉落方式,都在空中劃過了自己的弧線,然后入土,為來年新葉提供養(yǎng)分。初中畢業(yè)走向高中,我們成長(zhǎng)了,結(jié)束了一段時(shí)期,開始了一段時(shí)期。腦海里恍然浮現(xiàn)出不知誰(shuí)說的如此一句話:“在這個(gè)世界上,一切的結(jié)束,必以另一種方式開始,新的開始”。
我在室內(nèi),看向室外。
室內(nèi)的我,思緒紛飛,室外的景,恍若剎那間有了勃勃?dú)庀ⅰ?/p>
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