[推薦]爭(zhēng)吵的作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇1

　　一天，電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議，會(huì)議的主題是：誰(shuí)是十全十美的。這不，三個(gè)人剛見(jiàn)面，就爭(zhēng)論了起來(lái)。

　　手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說(shuō)：哎呀，這都什么時(shí)代了，誰(shuí)還用電話這么老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時(shí)尚，多討人喜歡呀！說(shuō)完，手機(jī)從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。

　　電話撇了撇嘴：我的身體雖然笨重，但通話質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說(shuō)不定什么時(shí)候就沒(méi)電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。

　　什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說(shuō)了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。

　　是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。

　　你這是血口噴人。手機(jī)也顧不得做淑女了，尖起嗓子來(lái)大聲地喊。

　　有理不在聲高，你瞎咋呼啥？

　　這時(shí)候，一直在旁邊沉默不語(yǔ)的小靈通開(kāi)口了：哎，電話大哥，手機(jī)妹妹，咱別吵了，讓人家聽(tīng)了笑話咱們沒(méi)素質(zhì)。的確，手機(jī)是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費(fèi)用高，還要經(jīng)常充電；電話呢，盡管輻射小，費(fèi)用低，但是不能隨便移動(dòng)。

　　你呢，貶低了我們，你就是十全十美的'了？手機(jī)不服氣地說(shuō)。

　　當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn)，所以，就不要爭(zhēng)論誰(shuí)是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。

　　手機(jī)和電話聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，他們互幫互助，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇2

　　一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時(shí)間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來(lái)了。

　　橡皮先發(fā)話了，它說(shuō)：“咱們說(shuō)說(shuō)看，這里面，誰(shuí)最厲害，誰(shuí)對(duì)小主人最有用。我覺(jué)得我就是最厲害的，小主人離不開(kāi)我�！便U筆趾高氣昂地說(shuō)：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都需要我。一年級(jí)，小主人上學(xué)時(shí)沒(méi)帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動(dòng)鉛筆搶著說(shuō)：“哼！你們算什么��！尤其是你這個(gè)鉛筆，還沒(méi)我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩�！变摴P高傲地說(shuō)：“哎哎哎！都少吹點(diǎn)牛吧！一天下來(lái)，小主人才用你們幾次��！小主人現(xiàn)在全天都用的是我，你們那點(diǎn)作用，能算得上什么��！”尺子軍團(tuán)異口同聲地說(shuō)：“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫(huà)直線、直角、銳角等等都離不開(kāi)我們，你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭(zhēng)吵？”大家你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語(yǔ)。

　　“嗨！破盒子！你說(shuō)我們中誰(shuí)的`作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問(wèn)，文具盒還是不說(shuō)話。橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)鉛筆它們不停地爭(zhēng)吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。

　　第二天到校后，小主人看見(jiàn)文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子，就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。

　　這下，那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來(lái)文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇3

　　夜深人靜，家里此時(shí)安安靜靜的。文具盒中卻傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。

　　鋼筆得意地說(shuō)：“我覺(jué)得在這個(gè)文具盒中，論功勞，我最大，是我讓小主人寫(xiě)出了一手漂亮的字。”鉛筆不服氣地說(shuō)：“憑什么是你的功勞最大，我可不像你，又要吸墨，筆尖又容易摔壞，我就只要削一削，就好寫(xiě)了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的？你鉛筆也太狂妄自大了，如果沒(méi)有我橡皮擦，小主人估計(jì)早就把你扔了�！毕鹌ぴ谂赃叢粷M地說(shuō)。“你們難道忘了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師若是要求同學(xué)們畫(huà)線段，如果少了我尺子，線畫(huà)不直，鐵定會(huì)被老師罵一頓。”

　　紅筆見(jiàn)它們吵架吵得歡，也在一旁起哄：“老師要求同學(xué)們自己在手機(jī)上對(duì)練習(xí)冊(cè)上的答案，要是少了我紅筆，老師第二天肯定會(huì)生氣。我覺(jué)得我的功勞最大�！薄懊髅魇俏液貌缓�？”勾線筆大聲說(shuō)，“美術(shù)課上，若不是我?guī)托≈魅斯淳�，估計(jì)小主人畫(huà)的畫(huà)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣漂亮�！�

　　彩筆生氣極了，大聲地對(duì)勾線筆說(shuō)：“才不是呢，我問(wèn)你，美術(shù)課上，是彩筆用得多還是勾線筆用得多？而且，我看小主人平常也沒(méi)用過(guò)你，就是上美術(shù)課時(shí)拿出來(lái)畫(huà)一畫(huà)，用得最多的可是我們彩筆！”

　　文具們你一言我一語(yǔ)，吵得十分激烈。

　　文具盒姐姐被一陣陣爭(zhēng)吵聲吵醒了，嚴(yán)厲地對(duì)文具們說(shuō)：“俗話說(shuō)‘尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！�各人有各人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也各有不足，我們?nèi)羰悄米约旱膬?yōu)點(diǎn)和別人的'不足比較，就只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的不足�！�

　　文具們聽(tīng)了文具盒姐姐的訓(xùn)斥后，一個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)，房間里恢復(fù)安靜。

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