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(精華)蒲公英作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的蒲公英作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文600字 篇1
我坐在嫩草地上，清風(fēng)徐徐，一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風(fēng)，頭也不回地飄走了。小小的蒲公英，正如小小的我。
不知怎的，我從小就喜歡蒲公英，它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時(shí)上課，我都會(huì)把心意投向那些“小棒棒糖”們。
“一年之計(jì)在于春”，春天不愧是一年之中最舒適的季節(jié)：大雨細(xì)絲尋常見(jiàn)，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。貴如油的春雨讓綠植們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮，嫩得吹彈可破。不僅美了模樣，也長(zhǎng)了身體，那勁頭簡(jiǎn)直“欲與天公試比高”。蒲公英當(dāng)然不甘示弱，一朵朵搖曳生姿，綠意盎然。我也在成長(zhǎng)：規(guī)矩地坐著，專心地聽(tīng)著，認(rèn)真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！倍忿D(zhuǎn)星移，春去夏來(lái)。高溫的環(huán)境令人苦不堪言，太陽(yáng)沒(méi)日沒(méi)夜地烘烤，植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個(gè)個(gè)灰頭土臉，耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那么專心，做作業(yè)不再細(xì)心，筆記不復(fù)以往工整……我開(kāi)始有了自己的煩惱�？蓩寢屨f(shuō)，這同樣也是成長(zhǎng)。
一個(gè)雷電交加的`夏夜，瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地，我躲在被窩里，卻極擔(dān)心那些可愛(ài)的小家伙們。我不知道凌厲的風(fēng)會(huì)不會(huì)吹折它們的花，不知道冰冷的雨會(huì)不會(huì)壓垮它們的葉。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英時(shí)，看見(jiàn)它們臉上雖掛滿淚珠，但小身板赫然頑強(qiáng)地挺立著！
小小的蒲公英們漸漸長(zhǎng)大，有了力量，添了韌性，它們的絨毛變成熟，變堅(jiān)硬。我的蒲公英已經(jīng)伴我長(zhǎng)大了。
風(fēng)兒輕吟，吹響前行號(hào)角。蟲(chóng)兒悄唱，奏出華美樂(lè)章。當(dāng)生命的列車徐徐開(kāi)動(dòng)，蒲公英們紛紛隨風(fēng)飄舞。它們離開(kāi)母體固然痛苦，但也因此成為獨(dú)立的生命，會(huì)繁洐出新的夢(mèng)想與希望！
“人的成長(zhǎng)，就是不斷失去，不斷獲得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何處去。但我知道，我該往哪兒去。
蒲公英作文600字 篇2
蒲公英們準(zhǔn)備飛離，互相訴說(shuō)著宏圖大志后，便收拾行囊飛向遠(yuǎn)方。我呆在蒲公英旁，發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密�！}記
河岸兩旁已物是人非，一片寥無(wú)人煙的荒涼。站在橋上，除卻一眼滄桑的綠，再有什么?系在河邊上的老船們，顯得破敗不堪，許久不曾舀出的水漸成青褐色，沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛，想再握上一次，卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經(jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)大了的我們的再一次嬉戲。
曾幾何時(shí)，我們幾個(gè)頑童和這幾艘老船，不需節(jié)日，想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同，人數(shù)不同，還有何不同?哦，還有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)不同。我們竟相劃至河中央，避開(kāi)大人們的謾罵，站在船頭用力地左右搖晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人們?cè)诎哆吤倾と唬矡o(wú)可奈何，只是回了家少不了一頓責(zé)罵或是責(zé)打，但下次我們一如既往，沒(méi)有理由，因?yàn)闅g樂(lè)永遠(yuǎn)不需要理由。
不大的小河里滿滿地聚著兒時(shí)的玩伴們。嘩啦聲中，白色的水花沖向藍(lán)色的天，又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地，摘下不知誰(shuí)家的瓜，大的，小的，甚至未熟的`，扔到河中，相互爭(zhēng)搶，“花魚(yú)嘴，螃蟹……快扔過(guò)來(lái)!”放肆的聲音劃開(kāi)了烈日，趕走了時(shí)間。
玩累了，我們便鉆到岸邊的田地里，金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險(xiǎn)與歡喜，后來(lái)我們的話題就只限于未來(lái)的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍(lán)天。
呵，這花樣年華喲!
現(xiàn)在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細(xì)小的蒲公英，它們似乎在等待長(zhǎng)大，沖破這束縛。
夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服，任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹，因?yàn)槲以诘却影哆叺睦洗暮艉啊?/p>
蒲公英作文600字 篇3
牡丹有著令人贊嘆的容貌，月季有著令人喜悅的繽紛，蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅，而蒲公英，只是路邊默默無(wú)聞的小野花。
初見(jiàn)蒲公英時(shí)，只見(jiàn)它高高地挺立著，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的，好像輕輕一碰就會(huì)折斷，它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色，到了頂端，已經(jīng)成深綠色的了，是不是很有意思呢？如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢，看起來(lái)很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的，當(dāng)陽(yáng)光照射，它就會(huì)閃閃發(fā)光，一片金燦燦的。花瓣里面的花蕊個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)，要一覽外面精彩的世界，一個(gè)個(gè)還戴著橙黃色的小帽子，可愛(ài)極了。好奇的你也許會(huì)去摸摸它，那你可就占光了，它會(huì)把小帽子與你共同分享，也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣會(huì)慢慢枯萎，代替它的'就是一個(gè)毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越蓬松。再等些時(shí)候，它就完全成熟了。這時(shí)，你再趴近了細(xì)看，就會(huì)看到很多把“傘”�！皞恪钡南旅鏁�(huì)有一個(gè)膨大的種子，樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái)，好看極了。媽媽說(shuō)，它們落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，無(wú)論環(huán)境好壞，它們都會(huì)竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地，為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣五彩繽紛，也不像蘭花那樣香氣宜人，而就是這路邊不起眼的小花，卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”，它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊，就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人，這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，為了學(xué)生們更好地成長(zhǎng)，她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課，為學(xué)生們批改作業(yè)，悉心呵護(hù)著這些“種子”，為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。
蒲公英作文600字 篇4
冬，悄無(wú)聲息地走了，春伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱，泉水的嬉戲輕悄悄地走來(lái)。小草發(fā)出了嫩芽，花兒張開(kāi)了沉睡的小臉，在一棵古老的樹(shù)下，蒲公英也綻開(kāi)了嫩黃的臉兒……
蒲公英說(shuō)：“瞧，這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開(kāi)滿蒲公英！”于是，蒲公英伴隨著鳥(niǎo)兒，花兒，蟲(chóng)兒的嬉鬧，等待自己的成長(zhǎng)。終于有一天，蒲公英成了母親，隨著和風(fēng)細(xì)雨將自己的種子飄向遠(yuǎn)方。其中有兩粒種子，它們都很膽小。
蒲公英母親說(shuō)：“孩子，你們有自己的路要走，向著風(fēng)一起飛吧。那里有你們的未來(lái)、夢(mèng)想和希望！”第一粒種子聽(tīng)了后說(shuō)：“媽媽，可是遠(yuǎn)方很可怕，那里很陌生�！薄笆前�，是��！”第二粒種子附和道�！昂⒆�，你們看那樹(shù)上的'葉子，他們到了秋天不也要離開(kāi)樹(shù)干嗎？他們?cè)陲L(fēng)中飛舞，不是在逃避，而是為更好地落到地上，化為泥土來(lái)滋潤(rùn)大地�！逼压⒛赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“真的嗎？媽媽，我也好想和葉子一樣去裝扮大地�！闭f(shuō)完這話，第一粒種子在風(fēng)中、在母親慈愛(ài)的目光中，歡快地飛走了。而第二粒種子因?yàn)楹ε履吧�，害怕離開(kāi)母親，一直“開(kāi)心”地生活在母親的保護(hù)下。
第一粒種子飛到了小河邊，始終牢記著母親的話，終于有一天，它完成了自己的理想。那片寧?kù)o的小河邊，每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂，它果然把大地裝扮得非常漂亮。
人的一生中，有時(shí)候也會(huì)站在這樣的十字路口，面前有許多條路讓你選擇。每一條路，都有著一個(gè)結(jié)果，我們要正確地選擇道路，就像那第一粒種子一樣，認(rèn)定自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)槿酥灰皇シ较颍筒粫?huì)失去自己。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向！
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