[優(yōu)]實(shí)用的采訪作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的采訪作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

采訪作文600字 篇1

　　我接受學(xué)而優(yōu)作文班肖老師的采訪任務(wù)，今天，我要采訪我的爸爸媽媽?zhuān)�跟他們了解一下他們的童年是什么樣子的。能�?dāng)一回小記者，我感到很開(kāi)心。

　　于是，我一本正經(jīng)臉帶微笑地采訪爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)�你們好！很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)接受我的采訪！”媽媽捂著嘴笑著說(shuō)：“女兒要采訪，當(dāng)然要給個(gè)面子了，哈哈�！�

　　我說(shuō)：“嗯，那閑話不多說(shuō)，今天我采訪的主題是‘童年生活’。首先，您在跟我差不多年齡的時(shí)候玩些什么游戲呢？”

　　媽媽說(shuō)：“跳房子，那是女孩子們最?lèi)?ài)的游戲，一根燒過(guò)的松枝，在門(mén)前黃土地上用粉筆或者碎瓦片，劃幾道橫豎格子，一腳提起，另一腳跳躍，沿格子跳，到達(dá)終點(diǎn)。跳出格或跳錯(cuò)都是輸，可好玩了。真懷念那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光啊！”

　　接著，我也采訪爸爸：您童年的時(shí)候又玩過(guò)什么游戲呢？

　　爸爸一邊抽著煙，一邊若有所思地說(shuō)：“若說(shuō)跳房子是女孩兒的專(zhuān)寵，那么摸魚(yú)就是我們男孩子們獨(dú)有的樂(lè)趣了。一到夏天，我們一群男孩子就在水中嬉戲，褲腳高高撩起，趟到清澈的小河中去，敏銳的眼睛來(lái)回搜索。銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。這時(shí)，屏住呼吸，‘嘩’地潛下水去，再等從水中鉆出頭來(lái)，手里已多了一條活蹦亂跳的魚(yú)�？烧婧猛婺�！”

　　經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸媽媽的`采訪，我明白了，人們說(shuō)我們是幸福的一代，然而，了解了父母的童年，那何嘗不是收獲一種快樂(lè)？試著去走近父母的童年，也許，你會(huì)體會(huì)到另一種你從未感受過(guò)的快樂(lè)和親情。

　　謝謝你們，爸爸媽媽。

采訪作文600字 篇2

　　采訪人：王雨涵

　　被采訪人：張校長(zhǎng)

　　采訪時(shí)間：六一

　　采訪地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　采訪內(nèi)容：

　　今天是六一，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁�迎�?lái)我的第一次采訪。

　　怦怦怦……我非常緊張地向校長(zhǎng)走去，在走的過(guò)程中，我在想：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很兇嗎……”在這樣忐忑不安下，我來(lái)到了校長(zhǎng)面前。

　　我深深地鞠了一躬說(shuō)：“校長(zhǎng)您好，我是慧雅文學(xué)社的社員，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)：“你好，我有時(shí)間，你有什么事嗎？”我心想：“原來(lái)是我多慮了，校長(zhǎng)明明這么和藹可親，一點(diǎn)都不可怕。”于是我與校長(zhǎng)展開(kāi)了一次小小的談話。

　　我問(wèn)校長(zhǎng)：“您覺(jué)得在臺(tái)上表演的同學(xué)們表現(xiàn)的怎么樣？”校長(zhǎng)洋溢著滿(mǎn)意的笑容回答說(shuō)：“他們表演的節(jié)目都非常精彩，我為大家感到自豪。”我又問(wèn)：“我們都特別特別喜歡咱們的學(xué)校，您是憑一個(gè)怎樣的信念把咱們學(xué)校建設(shè)的這么美好的呢？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我想讓你們有一個(gè)更好的、獨(dú)立的平臺(tái)來(lái)更好地學(xué)習(xí)知識(shí)�！蔽也簧岬刈穯�(wèn)：“那您一定遇到過(guò)不少的坎坷吧，那是誰(shuí)幫您度過(guò)了這些難關(guān)呢？”校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“都是咱們的主任和老師們啊�！�

　　我不舍地說(shuō)：“謝謝您的配合，校長(zhǎng)再見(jiàn)�！�

　　這次采訪，我又激動(dòng)又興奮，我終于挑戰(zhàn)了做一名小記者的'夢(mèng)想，感謝文學(xué)社給予我力量，感謝學(xué)校給予我們廣闊的發(fā)展空間。我不免感嘆，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好的。

　　學(xué)校是我們快樂(lè)童年的搖籃，是我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園，感謝辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我愛(ài)我們快樂(lè)的大家庭——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

采訪作文600字 篇3

　　一天，我在路上，看到一本閃著熒光的書(shū)。我打開(kāi)之后，瞬間被吸了進(jìn)去。原來(lái)這里面是一場(chǎng)游戲，任務(wù)是采訪一位名人。有文學(xué)家：老子，孔子，司馬遷，孟子……有書(shū)法家：王羲之，歐陽(yáng)詢(xún)，顏真卿……還有詩(shī)人：李白，杜甫，杜牧，白居易等等，許許多多的采訪人物，而我選擇了四大美人之中的一位――王昭君。于是我便開(kāi)始了游戲。

　　我來(lái)到王昭君的`那個(gè)朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋里彈著琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去采訪，才發(fā)現(xiàn)還穿著現(xiàn)代的衣服，正當(dāng)我為這身裝扮著急的時(shí)候，天上掉了一個(gè)木質(zhì)的盒子。里面有一身古代衣裙。換上了之后，我向王昭君走去，看見(jiàn)王昭君的樣子，這使我想到了描寫(xiě)她的一首詩(shī)“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。我走向她，開(kāi)始了采訪。

　　我問(wèn)：“昭君姐姐你為什么要與呼韓邪單于成親，并遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去匈奴呢？”

　　王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫(huà)家毛延壽在我的畫(huà)像上點(diǎn)了一顆黑痣，就讓我在這王宮里困了數(shù)年，如今有一個(gè)機(jī)會(huì)可以重獲自由，我為什么不珍惜呢？”

　　我說(shuō)：“昭君姐姐，你太偉大了�！�

　　王昭君：“為什么呢？”

　　“你只是一介女流，卻背負(fù)著國(guó)家的命運(yùn)，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔(dān)著化解兩國(guó)恩怨的責(zé)任，難道這樣不偉大嗎？”

　　王昭君說(shuō)：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨�！�

　　聽(tīng)了王昭君一番話，我心中陣了一跳，一介女流居然能說(shuō)出這么偉大的話令我十分佩服。她僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。

　　還沒(méi)采訪夠王昭君，一陣聲音傳了出來(lái)，“恭喜你，你已通關(guān)�！蔽冶犻_(kāi)眼原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)令我分外深刻，腦海里還回響著與王昭君對(duì)話的場(chǎng)景。

采訪作文600字 篇4

　　最近，學(xué)校開(kāi)展了一系列與環(huán)保有關(guān)的教育活動(dòng)。老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——采訪環(huán)衛(wèi)工人。

　　今天，我為了了解垃圾分類(lèi)的情況，對(duì)我家所在的小區(qū)——東方新城的一位環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行了采訪。我對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人提出了幾個(gè)問(wèn)題，他一一進(jìn)行了回答。我問(wèn)：“您好，我想采訪您，請(qǐng)問(wèn)您方便嗎？”他和藹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你想知道什么盡管問(wèn)�！蔽覇�(wèn)：“有沒(méi)有專(zhuān)人進(jìn)行垃圾分類(lèi)？如果有，是誰(shuí)？”他回答：“現(xiàn)在沒(méi)有專(zhuān)人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，都是我們和收廢品的.人搞簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，把可以賣(mài)錢(qián)的東西選出來(lái)，比如：紙箱子、泡沫、塑料瓶、廢銅爛鐵等，送到廢品回收站賣(mài)錢(qián)。”我又問(wèn)：“現(xiàn)在帶分類(lèi)功能的垃圾桶多嗎？”他回答：“外面街道上比較多，但是小區(qū)里很少�！弊詈笪覇�(wèn)：“您覺(jué)得，能把垃圾正確分類(lèi)丟入垃圾桶的人多嗎？”他答道：“不多，很多人都是隨便丟的�！�

　　這次采訪結(jié)束了，我開(kāi)心地對(duì)他表示了感謝。這時(shí)，我心里又冒出了幾個(gè)問(wèn)題。為什么能把垃圾正確分類(lèi)丟入垃圾桶的人少？我冥思苦想，和媽媽一起討論分析，找出了三個(gè)原因，并想出了解決的方案。

　　第一個(gè)原因是：宣傳教育不夠。很多人都不知道應(yīng)該怎么分類(lèi)，不知道哪些東西可以回收。我以前也不知道玻璃瓶可以變廢為寶。第二個(gè)原因是：人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，不注重垃圾分類(lèi)。第三個(gè)原因是垃圾桶的分類(lèi)不夠詳細(xì)。我們旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)澳門(mén)的街上很干凈。不同顏色的垃圾桶上分別標(biāo)注了金屬、玻璃、廢電池、塑料、廢紙和其他垃圾等幾類(lèi)，讓人們一目了然。我們可以學(xué)習(xí)澳門(mén)的做法，同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識(shí)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園。

【采訪作文600字】相關(guān)文章：

采訪的作文03-04

新聞采訪的作文02-05

關(guān)于采訪的作文05-24

采訪校長(zhǎng)作文06-10

新聞采訪作文05-06

采訪媽媽作文02-11

采訪爸爸作文01-20

采訪日記：采訪媽媽的童年趣事08-27

采訪作文600字07-27

采訪作文300字08-18