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橋的作文600字匯總【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的橋的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
橋的作文600字 篇1
夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個多元的世界里，萬物皆相似。思索了半夭后，潺潺的心靈之水送來答案：水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋。美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對著遠(yuǎn)方暗自落淚，遠(yuǎn)嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長發(fā)。“大漠孤煙直，長河落日圓�！比鉀]有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對著一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋。那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無法用言語表達(dá)的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨(dú)酌，讓人神傷，而遠(yuǎn)在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋。三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個動人的愛情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的.迷夢，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……
橋的作文600字 篇2
一陣?yán)子赀^后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇！你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮��！”彩虹聽見了，不禁洋洋得意起來。自言自語的說：“既然人們這樣好的稱贊我，我一定要顯示一下自己的美麗，和世界上最美麗的東西好好比一下�！�
這時，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的長尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見了，輕蔑的說：“臭美的東西，我們倆來比美，怎么樣？”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢！”于是，孔雀飛走了。彩虹失望的眺望著大地�；▓@里，一簇一簇五顏六色的.鮮花在微風(fēng)中爭奇斗艷的開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們和我比美，怎么樣？”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個沒趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過了好一會兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你和我比美吧！”蝴蝶漫不經(jīng)心的說：“請不要打擾我，我正忙著采集花粉，沒有時間。”彩虹生氣極了！準(zhǔn)備把太陽叫出來，和她比個高低，心想：太陽圓餅似的臉怎么可能比贏我呢。于是，彩虹開始呼喚太陽。這時一道金光從云縫中閃過，太陽姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，外表美只是一時，心靈美才是真正的美！永遠(yuǎn)的美！
橋的作文600字 篇3
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母�！a橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識。
��！10年是多么漫長的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著科技的發(fā)展，多媒體設(shè)備無比發(fā)達(dá)，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因?yàn)樯≌埣僖矝]有關(guān)系，不會落下任何一節(jié)課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的`平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時還會有無人機(jī)飛過來為你服務(wù)。
看著學(xué)校這些翻天覆地的變化，我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場，因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動；第2次是5年級時學(xué)軍，整個年級都進(jìn)去過了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī)，看了影片，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過去了，筧小不知迎送了多少祖國未來的花朵，用6年的時間將他們培養(yǎng)成祖國艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個無限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對不會忘記筧小，更不會忘記這個充滿溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍(lán)的天空中劃過一條白線，飛機(jī)升空啦！“飛吧！帶著我們的夢想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
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