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小學(xué)的作文600字(實(shí)用9篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
鵝毛般雪花飛舞著,刺骨的寒風(fēng)令人發(fā)抖。整個(gè)世界頓時(shí)被雪染成白色。很安靜,街道很少人來(lái)往,雖然很冷,但卻不能減弱春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,家家戶戶都過(guò)著傳統(tǒng)的春節(jié)。
誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué),在那毫不起眼的小巷子里,有一位駝著那很難挺起的背, 白發(fā)蒼蒼,遮住他的面孔,身穿殘破的舊衣服,光著被寒風(fēng)吹僵的腳。他餓極了,決定走出巷子,到別人家去乞討。他努力托著他那雙僵硬的雙腳,雪地里留下他拖過(guò)的痕跡,但很快被大雪掩蓋住。他敲了一戶又一戶門家,誰(shuí)都沒(méi)可憐他,更可恨的是一戶富貴人家不僅不可憐他,反而罵他,踢他,說(shuō):“你這個(gè)掃把星,好端端的春節(jié),好運(yùn)都快被你掃沒(méi),快給老子滾蛋。”
他無(wú)助的走在大街上,坐在路旁邊,來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)有注意這孤苦伶仃的老人,就算有都用不屑的眼光看他。直到一位天真的小男孩走到他面前,睜著大眼睛望他,說(shuō):“老爺爺,您的`家人呢?只有您一個(gè)嗎?今天是春節(jié),我收到好多禮物,您收到禮物嗎?”老人苦笑著,那孩子又說(shuō):“爺爺,不如我送您這個(gè)吧!闭f(shuō)完,他掏了掏口袋,拿出兩塊糖果,遞給老人,說(shuō):“這是我偷偷藏起的,我媽媽不讓我多吃,怕我蛀牙,一星期才給一塊。爺爺,很好吃的!崩先送送⒆樱滞送种械奶。這時(shí)孩子對(duì)他說(shuō):“爺爺,天色不早了,我該回家了,再見(jiàn)。”男孩走了,消失在茫茫白雪中。
老人又拖著雙腳,離開(kāi)大街,消失在冬夜里。后來(lái),人們?cè)谀菞l小巷里發(fā)現(xiàn)了他。他死去了,死得很安詳,手里拿著一張?zhí)枪埡鸵粔K糖果。尸體的隔壁有一本破爛不堪的本子,里面記載著老人的一生,最后一頁(yè)寫,原來(lái)這世界還有天使。
小學(xué)的作文600字 篇2
小鳥讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉;大海讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛袧L滾的波濤;花兒讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛叙ビ舻姆曳肌@一天讓我銘記,是因?yàn)檫@一天包含了濃濃母愛(ài)的姜湯。
星期三放學(xué)時(shí),外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走,可好像沒(méi)什么用似的,這不,還沒(méi)到家,我小腿部分都被打濕了,那有什么辦法呢?爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。
到家后,我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看書,我疑惑地想:咦?今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊!媽媽怎么這么早就回來(lái)了?媽媽聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音后,抬頭一看,濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來(lái)便遞給我一塊毛巾,說(shuō):“快把身上的水擦干,就回房間寫作業(yè)。”按照媽媽說(shuō)的我便進(jìn)了房,剛坐下舊聽(tīng)到“嘭”的一響,心里想:外面這么大的雨,媽媽還要去接快遞嗎?過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家開(kāi)門的聲音,然后便從廚房里傳來(lái)了洗鍋、洗菜、切菜等聲音,我便想:才四點(diǎn)多,媽媽就開(kāi)始煮晚餐了嗎?難道不知道我淋雨了嗎?難道不擔(dān)心我感冒嗎?難道……突然,我的房門開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)碗,小心翼翼地走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái)喝碗姜湯暖暖身子!蔽翌D時(shí)感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時(shí),無(wú)意間碰到了媽媽的手,頓時(shí)覺(jué)得寒氣逼人,又仔細(xì)看了看媽媽,只見(jiàn)她的衣服上還殘留著未擦干的.雨水。我頓時(shí)明白了,原來(lái)媽媽先是冒著大雨去買姜,再回家馬不停蹄地煮姜湯,甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間,我的眼淚像瀑布一樣,像小溪一樣,像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
時(shí)間定格那一瞬間,銘記在我的心中。
這一天,我銘記……
小學(xué)的作文600字 篇3
鷹的眼光是銳利的,因而能迅速捕獲食物;壁虎的眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,因而敢于自斷其尾;人的眼光是智慧的,因而才能在人生的征途上收獲果實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,生活看似無(wú)形,然而具備眼光的人會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在自己的掌握之中,自己便是生活的船長(zhǎng)。
走在人生道路的兩旁,我們時(shí)常會(huì)遇到猛虎巨蛇,會(huì)遭到風(fēng)吹雨打。然而,獨(dú)特高遠(yuǎn)的眼光能讓我們無(wú)視困難與挫折,從而使我們走出陰霾,走向成功。
在歷史的長(zhǎng)河中,往往是有高遠(yuǎn)獨(dú)特眼光的人能夠?yàn)閲?guó)家作出非凡的貢獻(xiàn)。
魯迅高遠(yuǎn)獨(dú)特的眼光,喚醒了中華民眾。
魯迅的眼光是高遠(yuǎn)獨(dú)特的。他不僅看到了中華民眾嬴弱的身軀,他更看到中華民眾渾濁的眼球和麻木的心理,于是,他把眼光從醫(yī)治民眾身軀轉(zhuǎn)到醫(yī)治民眾的思想,毅然選擇了棄醫(yī)從文。正是因?yàn)轸斞妇哂辛烁哌h(yuǎn)獨(dú)特的眼光,他才看到了民族的危機(jī),才寫下了一篇篇犀利深省的文章。他用他睿智的頭腦,非凡的眼光,用他手中的“匕首”直指黑暗的社會(huì),喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,為新民主主義的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?梢哉f(shuō),是魯迅高遠(yuǎn)獨(dú)特的'眼光,拯救了中華民國(guó)。
魯迅因?yàn)樗哌h(yuǎn)獨(dú)特的眼光在史冊(cè)上寫下了光輝的一頁(yè),他是值得我們永遠(yuǎn)銘記的。我們也要像他一樣具有高遠(yuǎn)獨(dú)特的眼光。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中總有那么一些人,他們?nèi)鄙傺酃猓瑳](méi)有高遠(yuǎn)的理想,只注重物質(zhì)享受,結(jié)果只能碌碌無(wú)為,茍活一生。
我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族興旺的責(zé)任將由我們承擔(dān),因此,我們應(yīng)該具有高遠(yuǎn)獨(dú)特的眼光。
讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,用高遠(yuǎn)獨(dú)特的眼光引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)吧!
小學(xué)的作文600字 篇4
尊敬的劉老師:
您好!時(shí)光飛逝,您已經(jīng)教了我們大半學(xué)年了。在這段時(shí)間里,您對(duì)我學(xué)業(yè)上的幫助,精神上的鼓勵(lì),使我從一個(gè)懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會(huì)了我坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤;是您教會(huì)了我遇事要冷靜,如何站在別人的角度思考,在憤怒時(shí)平靜、淡定地處事。平時(shí)您總用幽默的話語(yǔ)把我們逗得喜笑顏開(kāi),上課時(shí)您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開(kāi)。
您的教育方法總是和風(fēng)細(xì)雨中給我們講明道理。一次,我和同學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的爭(zhēng)吵,我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門,像一只發(fā)怒的獅子,拼著一股蠻橫想把那位同學(xué)打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時(shí),您的身影出現(xiàn)在我的面前,和藹地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,先回家把情緒恢復(fù)好之后再說(shuō)吧。”我看著您慈祥的目光心想:“劉老師是不是喜歡那位同學(xué)才阻止我用拳頭解決問(wèn)題呢?”于是在心中怒火的煎熬下,我忍不住對(duì)您大聲喊叫了起來(lái)。面對(duì)我的任性,您并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)備我,而是請(qǐng)來(lái)接我的家長(zhǎng)把我?guī)Щ亓思摇T诎职謰寢尩膭駥?dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。
第二天,我去找您道歉,你寬容地對(duì)我說(shuō):“人在沖動(dòng)時(shí),是不能正確解決問(wèn)題的,反而會(huì)使事情變得更糟。對(duì)待同學(xué)要寬容,多站在別人的角度上思考問(wèn)題。知錯(cuò)能改就是還孩子!”
在您的諄諄教導(dǎo)下,我徹底意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我與同學(xué)的`小疙瘩也主動(dòng)清除了。在今后的相處之中一有類似情況發(fā)生時(shí),您的聲音就會(huì)在我耳邊響起。
感恩的心,感謝有您!謝謝您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
祝您:笑口常開(kāi),桃李滿天下!
您的學(xué)生
小學(xué)的作文600字 篇5
外婆家座落在一個(gè)叫“戚家池”的小村莊。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候村子中央有個(gè)名叫戚家池的池塘,因此而得名。雖為池塘,但兩端都有小溪通往不遠(yuǎn)處的南門江。那時(shí)的池塘非常大,在對(duì)岸的小伙伴得扯著嗓子嚷,才能讓這頭聽(tīng)到聲音。大人們經(jīng)常在河邊淘米、洗菜、洗衣服,扔下去的菜葉會(huì)有很多小魚圍上來(lái)?yè)。一到暑假,池塘就成了媽媽和小伙伴們的?lè)園,在河岸邊的樹上捉知了,在池上劃小船。太陽(yáng)下山了,她們便躍入池中游泳、嬉戲。直到外婆再三催促才極不情愿地回家。
后來(lái),媽媽到杭州讀書了,外婆村子里辦起了工廠,農(nóng)民有錢了,紛紛蓋起了小洋樓。池塘被越填越小,兩端的通道漸漸被填滿了,上面建起了停車場(chǎng),戚家池成了一個(gè)小水塘。去年暑假回外婆家,一推開(kāi)車門就聞到陣陣臭味,池水是黑色的,水面上還 漂著許多生活垃圾,我趕緊用手捂緊鼻子。媽媽嘆了口氣,說(shuō):“我們小時(shí)候的游泳池已經(jīng)徹底消失了,臭成這個(gè)樣子,現(xiàn)在就算我的錢包掉進(jìn)去,都不想撈上來(lái)了!
今年暑假,我們?cè)俅蔚搅送馄偶。這次我做好了捂鼻子的準(zhǔn)備,奇怪的'是完全沒(méi)有聞到臭味。池水也不再是黑色的,水面上不但沒(méi)有雜物,反而意外地看到幾條小魚在追逐。在水池周圍架設(shè)著一根根水管,中間用一個(gè)方形的小房子相連。正當(dāng)我們好奇的時(shí)候,外公來(lái)接我們了。外公說(shuō):“去年開(kāi)始,村里就花大價(jià)錢買了這套循環(huán)水質(zhì)的系統(tǒng),讓死水流動(dòng)起來(lái),再次與南門江相通。還 請(qǐng)了保潔員,負(fù)責(zé)村里的環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。今年開(kāi)始池塘里養(yǎng)了魚,放了水草。以后池水會(huì)越來(lái)越清!
我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽小時(shí)候以池塘為樂(lè)的場(chǎng)景。等池水重新清澈那一天,我一定要讓媽媽帶我去劃船,體驗(yàn)媽媽以前在戚家池度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)的作文600字 篇6
你好!
自從暑假第一個(gè)月我們玩了幾天之后,已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,這個(gè)雙休日,我想帶你去我的家鄉(xiāng)玩。
我的家鄉(xiāng)位于張家港市后塍南部,名叫封家莊,也叫封莊村,因?yàn)榇遄永锝^大部分人都是同一個(gè)姓——封,而且相互之間都帶點(diǎn)親戚關(guān)系而得名。
我的家鄉(xiāng)并不是特別現(xiàn)代化,沒(méi)有特別多的汽車,也沒(méi)有高樓大廈,是一個(gè)寧?kù)o的小村莊。正是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)沒(méi)有特別現(xiàn)代化,才讓我們擁有著獨(dú)有的生活狀態(tài);正因?yàn)闆](méi)有太多汽車,我們村莊每家每戶門前都有一片很大的空地,那里是孩子們的游樂(lè)場(chǎng),孩子們盡情玩樂(lè)、奔跑、騎車,從不用擔(dān)心突然從哪里冒出一輛車來(lái);正因?yàn)闆](méi)有高樓大廈,全是矮小的雙層樓房,不用擔(dān)心因?yàn)閺椾撉、吹葫蘆絲等演奏樂(lè)器吵到鄰居;正是因?yàn)槟莾菏青l(xiāng)下,所以我們村莊里的過(guò)年特別有年味兒。
說(shuō)到過(guò)年,在我們那兒,真叫一個(gè)熱鬧,特別是除夕夜放煙花的.時(shí)候。吃完晚飯,總有個(gè)人先放個(gè)一發(fā)“領(lǐng)頭炮”,它就像發(fā)令槍一樣,把其他煙花引到天空,頓時(shí),“砰,砰,砰……”天上一下子開(kāi)出五彩繽紛的“鮮花”,把天空一下子照成了白晝。那時(shí),整個(gè)村莊里都充滿了熱熱鬧鬧,歡天喜地的氣氛。
每到清晨,東方露紅臉,公雞三聲啼,你要是看門外,會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人起床種地。那時(shí),初升的太陽(yáng),被染紅的白云,碧藍(lán)的天空,矮小的房子,勤勞的人們,平整的田地……組成了一幅極美而靈動(dòng)的畫面。
聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧!
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友:封雨萌
20xx年10月26日
小學(xué)的作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭,我漸漸長(zhǎng)大了,但我所經(jīng)歷的許多事也被歲月無(wú)情地帶走了,唯獨(dú)一個(gè)小女孩的身影我久久不能忘懷。
那是暑假的一天,早上天氣十分晴朗,但一到下午就下起了傾盆大雨,像潑,像倒,風(fēng)猛烈地吹著,人們都心急火燎地跑回家。我趴在窗上,望著窗外的雨,突然,一把紅傘映入我的眼簾,是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候打著傘蹲在草地上呢?一陣風(fēng)吹來(lái),那個(gè)打傘的人被風(fēng)吹倒了,一屁股坐在地上,我定睛一看,是個(gè)五六歲的小女孩,我腦海中產(chǎn)生了一串串疑問(wèn):這個(gè)小女孩為什么不回家在草地上蹲著?她在干什么?我決定下樓去問(wèn)個(gè)究竟。
我打著傘,頂著風(fēng),踩著水艱難地來(lái)到了她身邊,蹲下來(lái)問(wèn)道:“小妹妹,你在干嘛呀?”她見(jiàn)了我,仰起紅彤彤的小臉蛋,天真地說(shuō):“看!我在保護(hù)它們!”我順著她的手望去,噢!她在保護(hù)小花和小草,不讓它們淋雨,我疑惑不解地問(wèn):“它們只不過(guò)是小草和小花,值得你去保護(hù)嗎?快回家吧!你的大人一定急死了!”“不!我不回家!”她反駁道“花草也是有生命的,我媽媽說(shuō)要保護(hù)花草樹木!蔽衣(tīng)了,被她的話怔住了,是呀!我們和動(dòng)物、植物在同一片藍(lán)天下生存、成長(zhǎng),就應(yīng)該享受同樣的待遇呀!我也蹲下來(lái)和她一起保護(hù)花草,雖然我熟知這是件讓人覺(jué)得可笑的.事,但我深知這是一種愛(ài)的表達(dá)。直到雨停,我和那個(gè)小女孩才站起來(lái)相互道別,并表?yè)P(yáng)她是個(gè)好孩子。雖然我腳麻木了,但我覺(jué)得很高興,一個(gè)稚氣未脫的小女孩讓我懂了很多的道理。
這事已過(guò)去很久了,但小女孩那稚嫩的童聲,矮小的身影讓我難以忘懷,她讓我十分感動(dòng),我認(rèn)為人人都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),保護(hù)身邊的每一個(gè)生命。
小學(xué)的作文600字 篇8
今天,我給大家講一個(gè)小英雄的故事。他叫小鐵錘,12歲,個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。經(jīng)常給游擊隊(duì)放哨,是游擊隊(duì)的好幫手。
有一天,他裝成放羊的孩子,趕著羊,去南山放哨。他來(lái)到離村子不遠(yuǎn)的一片草叢里,羊兒大口大口的吃著草。突然,來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,小鐵錘隔老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了!斑@下可糟了,日本鬼子來(lái)了!”小鐵錘自言自語(yǔ)的說(shuō)。他連忙把羊趕回村子,接著大聲喊:“大家快躲起來(lái),鬼子就要進(jìn)村了!”村民們聽(tīng)見(jiàn)了小鐵錘的聲音,先讓老人、婦女和小孩躲進(jìn)地下室,其他人就躲進(jìn)地洞里。等大家躲好后,小鐵錘就去給游擊隊(duì)報(bào)信,走在半路上,卻被鬼子看見(jiàn)了。
日本鬼子惡狠狠地對(duì)他說(shuō):“干什么的?”小鐵錘不慌不忙的指著羊說(shuō):“放羊的`!彼戳丝垂碜域T的白馬,腦袋里蹦出了一個(gè)主意:“看樣子,你的馬好像餓了,我來(lái)幫你打水喂馬吧!”說(shuō)完,小鐵錘就領(lǐng)著水桶去打水。小鐵錘提了滿滿一桶水走到馬身邊,他剛把水桶放下,馬就把頭伸進(jìn)水桶里。小鐵錘見(jiàn)馬喝得很急,就說(shuō):“你的馬一定很餓了,這里的草和水一定不夠,我還是帶它去后山吃吧!”鬼子見(jiàn)他是個(gè)小孩兒,瞅了他一眼說(shuō):“你要好好伺侯它,不然,殺你的頭!毙¤F錘牽著馬,走進(jìn)了高粱地,騎著馬飛快地來(lái)到了游擊隊(duì)隱蔽的地方,把情況告訴了游擊隊(duì)。游擊隊(duì)收到后,馬上在離村子不遠(yuǎn)的地方布下埋伏。敵人剛到村口,就遭到了游擊隊(duì)的攻擊。有的敵人見(jiàn)勢(shì)不妙,只得舉手求饒,有的連滾帶爬狼狽的逃跑了。在小鐵錘的幫助下,游擊隊(duì)勝利了!
小鐵錘的機(jī)智勇敢值得我們學(xué)習(xí),我們也要做一個(gè)聰明勇敢的好孩子。
小學(xué)的作文600字 篇9
一天,小白兔的媽媽出去拔蘿卜小白兔閑無(wú)聊就出去玩,當(dāng)它走到松樹下小松鼠正在唱歌看到小白兔幾唱:“你們看,你們瞧,小白兔的尾巴真難看,圓溜溜的貼在屁股上,瞧我們的尾巴多漂亮,像一把降落傘,還可以當(dāng)作枕頭睡覺(jué)。”小白兔聽(tīng)了;心理很不服氣,心想我一定會(huì)裝扮得比你漂亮。不一會(huì)兒,它遇到黑熊兩兄弟,黑熊哥哥一看小白兔那模樣便哈哈大笑起來(lái),黑熊弟弟一會(huì)兒也笑了笑來(lái),它們說(shuō):“瞧瞧,瞧瞧,瞧它的'耳朵那樣長(zhǎng),像胡蘿卜一樣難看,看我們的耳朵多漂亮!”小白兔非常生氣,想:“你們的耳朵也不見(jiàn)得漂亮啊!”
于是,小白兔開(kāi)始回家打扮,它把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵對(duì)折后綁上漂亮的蝴蝶結(jié),心想:“尾巴要怎么弄呢?”忽然它看見(jiàn)媽媽給它買的氣球,眼睛一亮,就把氣球綁在尾巴上,就出了家門,一邊走一邊哼這小曲,松鼠看見(jiàn)了問(wèn):“你的尾巴從哪來(lái)的?”小白兔理也沒(méi)理就走了。碰到小熊,小熊說(shuō):“哎呀呀,你的耳朵怎么變成這樣了?”這時(shí)狼來(lái)了,小松鼠快速的爬到樹頂,小熊躲到山洞,小白兔跑呀跑,跑不動(dòng)眼看就要被狼追到了,小松鼠連忙說(shuō):“小白兔快、快把氣球和蝴蝶結(jié)拿下來(lái)!毙“淄眉泵Π褮馇蚰孟驴墒悄貌幌聛(lái)不小心掉到河里。狼走了,小松鼠和小熊一直找小白兔,小白兔從河里爬起來(lái),小松鼠說(shuō):“小白兔,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,以前我嘲笑你是不對(duì),你現(xiàn)在的樣子才可愛(ài)!毙⌒苷f(shuō):“是啊!”
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要多看長(zhǎng)處少看短處。
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