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【薦】描寫(xiě)的作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡，總閉著不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運(yùn)。正想著，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的'話罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)？！這等話，我對(duì)此也無(wú)可奈何。
再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(zhǎng)吁一口氣，在老師的點(diǎn)評(píng)中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書(shū)本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì)立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。
這個(gè)同桌，這個(gè)王昕！
描寫(xiě)的作文600字 篇2
柔和的晚風(fēng)吹拂著男孩紅潤(rùn)的面頰。男孩把稿紙壓一壓。在那張稿紙上怯怯地寫(xiě)下了自己的筆名――星空。望著滿天似曾相識(shí)的繁星甜甜的笑了。他要寫(xiě)自己的故事，都盡情的揮灑在那張紙上，這里便成為他傾訴的舞臺(tái)。
(一)
男孩是快樂(lè)的。每天黃昏時(shí)分，男孩回獨(dú)自來(lái)到村頭的田地中，倚靠在麥垛上，嘴里嚼著一根麥桿，愜意的小憩一會(huì)，金色的陽(yáng)光撲滿了少年稚氣的臉蛋上，周?chē)柠溍绶褐嗌ｏL(fēng)兒起來(lái)了，唱著個(gè)歌兒，在麥苗中央跳起舞來(lái)，麥苗們也不甘寂寞，和這個(gè)歌兒的旋律，不斷地?cái)[弄著身姿，男孩情不自禁起來(lái)，心兒泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。
(二)
夕陽(yáng)西下，又筋疲力盡地下去，不屑地瞥上大地幾眼，鳥(niǎo)兒們也匆匆飛回了家，天色黯然下來(lái)，男孩沒(méi)精打采地走在回家的`路上，鼓囊囊的書(shū)包拽著男孩的肩膀，風(fēng)吹動(dòng)著男孩手中嘩啦啦的試卷――這次數(shù)學(xué)成績(jī)只有79分，男孩不由得嘆了口氣，又拉拉沉重的書(shū)包男還曾經(jīng)是班里學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生，每次成績(jī)都令他滿意，而回憶起這次考試成績(jī)，卻……太陽(yáng)的余輝映在鄉(xiāng)間的小道上小道上人影緩慢地移動(dòng)著，嘩啦拉的卷子回蕩在男孩的心中。
(三)
男孩也崇拜過(guò)明星。這是他第一次崇拜明星。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)男孩開(kāi)始崇拜上了那個(gè)女孩。她也是一名中學(xué)生。那是在去年8月份的中旬，男孩在電視上認(rèn)識(shí)了那個(gè)女孩，一身卡通形象的打扮，一段優(yōu)美的古箏，一手絕妙的技藝，都深深吸引了男孩。不由的，男孩用復(fù)讀機(jī)錄下了當(dāng)時(shí)的直播。每天男孩都會(huì)戴著耳機(jī)反復(fù)地聽(tīng)著，男孩從她身上學(xué)到了自信與快樂(lè)，后來(lái)的日子中，男孩便對(duì)她多了一分羨慕與佩服。于是，男孩小心翼翼地寫(xiě)下了第一封信……
這些是男孩的一部分，其實(shí)還有很多。
一串串平凡的故事像一顆顆璀璨的星星點(diǎn)綴在夜空中，它將是永久的美麗，永久的珍藏在男孩心中。
描寫(xiě)的作文600字 篇3
●友誼第一、比賽第二
賽出風(fēng)格、賽出水平
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
飛躍夢(mèng)想、超越劉翔
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓
展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高
奧運(yùn)精神、永駐我心
強(qiáng)身健體、立志成材
頑強(qiáng)拼搏、超越極限
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想
青春無(wú)悔、激情無(wú)限
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步
●看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;
聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，
去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
●百米跑道雖不長(zhǎng)，
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭(zhēng)勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng)，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪奧運(yùn)第一枚。
●迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩
陽(yáng)光會(huì)為你慶功
掌聲就要為你響起
●給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅(jiān)韌的毅力
堅(jiān)定的'信念
收獲閃光的金牌
●你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;
你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;
你們是將上下求索的人!
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
好了，這篇有關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文的好詞好句|描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文的好詞好句作文素材的文章，就為您介紹到這里
描寫(xiě)的作文600字 篇4
周日的下午，作文班組織去月亮灣春游。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，整隊(duì)出發(fā)了。
月亮灣是襄陽(yáng)漢江邊的一個(gè)濕地公園，雖然沒(méi)有山，可這里能伸手摸到漢江里涼悠悠的江水。沿著江邊的淺水灣，一排排垂柳像哨兵一樣日夜守護(hù)。藍(lán)天碧水間，老人、小孩，男人、女人，仿佛游走在一幅美好的畫(huà)卷里。
一進(jìn)月亮灣，大門(mén)兩旁是停車(chē)場(chǎng)。從大道向右轉(zhuǎn)，看到了綠油油的草坪，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，猶如一大塊綠色的地毯。很想美美地躺下來(lái)，看看藍(lán)天和白云，和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話。
繼續(xù)往前走，很快就能看到跑馬場(chǎng)。場(chǎng)外有一尊駿馬雕像，只見(jiàn)它昂首前腿上抬收蹄，后腿用力往后蹬，鬃毛都豎起來(lái)了，很是威武。跑馬場(chǎng)很大，一眼望過(guò)去見(jiàn)不到那頭的圍欄，場(chǎng)里的馬很多，白色、棕色、深棕色，在這兒都能見(jiàn)到。它們沒(méi)事就在草坪上散步，可到了工作的時(shí)間，它們會(huì)盡職盡責(zé)，帶著客人在跑馬場(chǎng)上快樂(lè)得奔跑。
我們向左走，來(lái)到了吊橋上，吊橋是用鐵鏈和繩子連接在一起的，中間是用木板鋪成的�？雌饋�(lái)很古老，像年過(guò)七旬的老爺爺。走在吊橋上，橋身立刻搖搖晃晃。調(diào)皮的男同學(xué)蹦跳起來(lái)，橋就晃得更厲害了，把我嚇得雙腿發(fā)軟，心都快蹦出來(lái)了。
過(guò)了橋，我頓時(shí)一陣輕松。前面是一個(gè)大型的.游樂(lè)園，只聽(tīng)見(jiàn)小朋友們的歡笑聲，空中都布滿了快樂(lè)的間符。同學(xué)們張望、駐足，心都跟著這快樂(lè)飛走了。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一座假山，是灰色的石頭山，上面刻著“幽靈谷”，一聽(tīng)名字就有點(diǎn)滲得慌，極大地勾起了我的好奇心。跟著膽大的同學(xué)后面進(jìn)了幽靈谷的門(mén)，里面黑漆漆，陰森森的，屏住呼吸，讓我的思緒飛一會(huì)兒吧……
時(shí)間過(guò)得太快了，王老師宣布解散的時(shí)候，大家都還一副意猶未盡的樣子。從來(lái)沒(méi)有像今天一樣去感受這幅畫(huà)卷，原來(lái)除了摩天輪和沙灘車(chē)，月亮灣還有這么多的快樂(lè)呀!
描寫(xiě)的作文600字 篇5
星期六，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的`頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)��！
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來(lái)，它就迅速地爬回家去。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái)；有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
描寫(xiě)的作文600字 篇6
春，是爆發(fā)的季節(jié)。
春來(lái)了，它就像一個(gè)法力無(wú)邊的魔法師，魔棒一揮，萬(wàn)物蘇醒，種子發(fā)芽。春天在哪里？我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)？它們?cè)谶@里：枯草下、曠野里、肥沃的泥土里，蘊(yùn)藏著一顆顆種子。它們努力地探尋春的氣息，吸收春的營(yíng)養(yǎng)，接收春的能量。它們堅(jiān)持著、努力著，就為那一個(gè)破土而出的時(shí)刻！伴隨著時(shí)間與努力，種子的胚芽沖破堅(jiān)硬的外殼，掙脫出了土壤。就這樣，一個(gè)個(gè)完美的新生命來(lái)到了這個(gè)春意盎然的世界。
春，是生長(zhǎng)的季節(jié)。
看啊，在這公園里。光禿禿的樹(shù)枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，它們小小的、尖尖的若有若無(wú)的。不承想，才過(guò)了幾日，你再去，它已郁郁蔥蔥，變成這林蔭道上的一道風(fēng)景。再看看這片土地，原來(lái)深褐色的泥地，轉(zhuǎn)眼就被綠毯子履蓋。你能不驚嘆生命成長(zhǎng)的速度嗎？
春，是展示的季節(jié)。
那片花瓣飄過(guò)，把你我的目光牽到了這天堂般花的世界。在花園里，春意把你壓的透不過(guò)氣。你看看這迎春、這桃花、這月季……到處都有它們怒放的身影。那遍地的花朵啊，嬌艷、美麗。這一朵比火更紅，那一朵比黃更燦�？窗。拾邽�，五彩繽紛都不足以形容它們嬌美的容顏；亭亭玉立、嬌艷欲滴都不足以形容它們亮麗的身姿！那邊，樹(shù)林青翠蔥蔥，四周，草地綠茵一片，世界上的萬(wàn)物生機(jī)勃勃、爭(zhēng)奇斗艷，展示了最美的'風(fēng)彩。
春，是播種希望的季節(jié)。
春是個(gè)美麗的季節(jié)。同時(shí)，它又是那么有內(nèi)涵。人們并沒(méi)有浪費(fèi)這春的繁華，在這蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)的季節(jié)里，他們播下了一年的種子。有好的開(kāi)頭，就有好的結(jié)果，等到金色的秋天，人們把豐收的果實(shí)擁抱。春，是個(gè)美麗的季節(jié)，它有的是力量，有的是希望！
春，是美好的季節(jié)。我們要跟著它爆發(fā)，跟著它生長(zhǎng)，跟著它綻放，去播種，去追尋人生的希望！春天在哪里？春天在這里，在我的心里，在你的心里，在我們美好的世界里。
描寫(xiě)的作文600字 篇7
今天早晨，在我們的教室來(lái)了一位新的“貴賓”——倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠長(zhǎng)著雪似的皮毛，隱隱約約中有幾塊灰斑，全身都是肉，肥肥的，胖乎乎的，顯得非�？蓯�(ài)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，遠(yuǎn)看是白色，近看卻是淡白色。它的小爪子也是雪白的，在這些部位中，最忙碌的就是這雙小腳丫了，東奔西跑，忙得不亦樂(lè)乎。最特別的是它那雙紅寶石似的眼睛，瞪得圓溜溜的，整天骨碌碌地打轉(zhuǎn)兒，好像在打什么鬼主意。
倉(cāng)鼠吃食物的時(shí)候最有趣了。它先露出一排潔白的小牙齒，大約有一千多個(gè)，然后低下頭，小心翼翼地叼起食物，津津有味地咬著，只要你全神貫注地聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到“咔咔”的聲音，那就是倉(cāng)鼠吃食物的聲音，接著倉(cāng)鼠點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋，好像在說(shuō)：“真好吃!真好吃!”吃完了食物，再去叼一片來(lái)，肥肥的身子就是這樣吃出來(lái)的`。
喝水是倉(cāng)鼠的最?lèi)?ài)。它張開(kāi)小嘴巴，伸出舌頭，惦起小腳丫，翹起小屁股，用舌頭去頂小水珠，晶瑩的水珠一下落入倉(cāng)鼠的嘴巴里，它又緊閉小嘴巴，似乎生怕水流下來(lái)。
洗澡是倉(cāng)鼠最快樂(lè)的時(shí)光。它先用白色的浴沙擦擦身體，然后把屁股坐在洗澡盆下，扭了扭，接著爬起身來(lái)，抖了抖，最后把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，看看是否干凈。好像在說(shuō)：“你看，我的身子香不香啊?”
吃飽了該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候了。倉(cāng)鼠精神抖擻，奔向跑步機(jī)，像風(fēng)似的跑起來(lái)，直到滿頭大汗為止。這真惹人發(fā)笑。
跑累了，倉(cāng)鼠要躲在暖暖的屋子里睡覺(jué)了。它趁我們不注意，偷偷摸摸地藏了起來(lái)，讓我們找也找不出來(lái)，大家翻騰了一陣子，終于把倉(cāng)鼠給找了出來(lái)�，F(xiàn)在，它真得要睡覺(jué)了，它睡覺(jué)時(shí)，蜷縮著把頭埋在身子里，香香甜甜地，安然入睡。
該起床了，它輕輕地伸了一下懶腰，準(zhǔn)備要玩耍了。它有時(shí)飛檐走壁地跳上第二層，小心地劃下滑滑梯，它連續(xù)好幾次都玩滑滑梯。有時(shí)它會(huì)裝可憐，裝可愛(ài)，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)新鮮的食物吧……”這讓大家惹無(wú)可惹，只好給倉(cāng)鼠東西吃。
這只倉(cāng)鼠是多么可愛(ài)，多么令人討人喜歡啊!
描寫(xiě)的作文600字 篇8
我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說(shuō)：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的！”告別后我便匆匆離開(kāi)。
在回家的路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽(tīng)，是何若妍打過(guò)來(lái)的.。何若妍說(shuō)：“你的雨傘還在我這兒呢！”“我這就過(guò)去取�！薄皠e著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過(guò)去�！�
過(guò)了幾分鐘，啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給，你的傘！”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對(duì)她說(shuō)。“沒(méi)事兒，我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候不早了，趕快回家吧！”“好，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放！
兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們?cè)舜顺兄Z，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大，直至一生一世。
描寫(xiě)的作文600字 篇9
從沒(méi)受過(guò)軍訓(xùn)的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓(xùn)。
在假期里，我就幻想著軍訓(xùn)的生活：炎炎烈日下，同學(xué)們穿著迷彩服，在太陽(yáng)的“關(guān)愛(ài)”下，汗水“嘩嘩”的流著，卻還是要一動(dòng)不動(dòng)的站著，有一個(gè)動(dòng)了全體罰站十分鐘。教官嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們不服輸?shù)纳碛�，想想就充滿了挑戰(zhàn)！
看到這里，你是不是會(huì)覺(jué)得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認(rèn)為的話，那你就錯(cuò)了，其實(shí)我只是第一次接受軍訓(xùn)，有點(diǎn)兒好奇嘛。
來(lái)到學(xué)校的第一天，班主任就問(wèn)我們：“明天開(kāi)始的軍訓(xùn)生活，大家準(zhǔn)備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒(méi)有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學(xué)樓前站軍姿迎接著教官們的到來(lái)，十五分鐘過(guò)后，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的'教官們到達(dá)了我們的學(xué)校，不一會(huì)兒，班主任帶著一個(gè)教官出來(lái)了，一番整頓后，我們的軍訓(xùn)生活就開(kāi)始了。
太陽(yáng)當(dāng)空照，熱汗往下淌。我們?nèi)嘣谔?yáng)底下站著軍姿，耳邊還少不了教官的“百般威脅：“不許動(dòng)啊，有一個(gè)動(dòng)了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔窟B這點(diǎn)苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì)兒接著來(lái)！注意！只是原地休息！”教官終于大發(fā)慈悲的發(fā)話了。
趁這會(huì)兒，我趕緊去喝水，誰(shuí)知沒(méi)等我喝完水就站隊(duì)了，沒(méi)辦法，我只能向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，卻還是被罰了三十個(gè)蹲起。唉，沒(méi)辦法，自己犯的錯(cuò)就得自己承擔(dān)。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！彪m然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規(guī)矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著兩個(gè)好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人�！避娪�(xùn)雖然苦，雖然乏味，但教會(huì)了我們要有耐心和毅力。著，就是我的軍訓(xùn)生活。
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