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牛人的作文600字

時間:2023-10-10 17:47:34 作文600字 投訴 投稿
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(熱門)牛人的作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的牛人的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)牛人的作文600字

牛人的作文600字 篇1

  初見白羽,是在軍訓(xùn)時,他和馬琛站在一起,不太愛說話,但十分友好,總是笑。哪怕訓(xùn)練有多苦,也會苦笑一下,他的性格很好,從不和別人計較。

  但是,自從開學(xué)以后,他竟然是這樣一位牛人!這可沒有絲毫貶低的意思,因為這才是真實的他。

  數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)

  如果你問白羽他擅長什么,那么只有數(shù)學(xué)兩個字,如果你問班上同學(xué)誰數(shù)學(xué)學(xué)得好,也是白羽!不是說他光數(shù)學(xué)好,是因為他數(shù)學(xué)太好了。上課時,他的回答十分巧妙,有很強(qiáng)的邏輯性,儼然就是一個老師!記得有一次翻開他的'奧數(shù)書,密密麻麻寫滿了字,苦心人!果然,天不負(fù)人,在競賽上得了三等獎,初一一共兩個!

  還在算!

  白羽愛數(shù)學(xué)是真愛,在生活中,他也離不開計算可(不是算計)。記得有一次踢足球,白羽射門被撲出,有了一個角球。他開心地說:我算的沒問題!旁邊的人都無奈能好好踢不?

  白羽從來不感情用事,總是把事情分析的頭頭是道,給人一種天下如期,一步三算的感覺。最無語的是打個游戲,還再算!大到整個局面,小到每個人會怎么想,怎么做。尤其是踢足球溜大頭時真讓人崩潰!

  暖心的班長

  白羽很愛幫助別人,一道題,一件事,冷靜分析,出謀劃策。但他的幫助可比冰冷的數(shù)字使人舒服,他會顧忌別人的感受,一段時間我的數(shù)學(xué)不是太好,他總是先提醒,再幫忙,而不是把答案給我,自生自滅。他還找點樂子,像把一道題作了好多輔助線,不走尋常路呀!其實是給我講怎么作輔助線,像把一個個專有名詞具象化,像把兩支筆演示出平行線的所有可能,在維護(hù)別人的自尊的同時,又狠狠幫他一把。

  這就是我們班的牛人白羽,他是不折不扣的數(shù)學(xué)學(xué)霸,同時也是好班長,好兄弟,F(xiàn)在我也在努力學(xué)數(shù)學(xué),原因?算不過呀!

牛人的作文600字 篇2

  一段歷史,一語成驚,一心鐘情。

  綠草如茵,烈日如炎,一時間,思緒回到剛?cè)雽W(xué)的情景。

  只聽哨音一響,原本硬挺著站立的幾個女生一下子就像泄了氣的皮球一般跌坐在了草坪上,一手抱著個西瓜在啃,另一手不停地扇著風(fēng),就在這時,驚人的一幕出現(xiàn)了,連著十幾個女生迅速旋轉(zhuǎn)180度,向著圓心平移,一時間,以她為圓心的一個大圓已從半徑一米縮小至半徑十厘米。

  好奇地湊近一看,心下了然,只見她一手握扇,滿眼向往,雙腿盤坐,臉上表情瞬息萬變。我一下子也被勾起了興趣,忙逮了個空區(qū)兒也盤腿縮了進(jìn)去。

  好一個說書先生!我心下大贊,只見她橫眉怒對,咬牙切齒,雙眼瞪圓,竟是講到那岳飛以莫須有的罪名枉死奸人之手;又見她雙眼含情,雙手絞著身前的衣角,兩頰緋紅,竟是那寶玉黛玉相識之景;更見她眼含晶瑩,嘴唇緊抿,神情悲傷,幾度要落下淚來,很是傷情,竟是講到那深情的容若潛入紫禁城與表妹相見卻不能訴說思念之情的痛苦與惆悵。此時,座下,已是一片噓吁。默默退出包圍圈,心中對她暗暗佩服。

  這一學(xué)期,再次讓我刮目相待的便是她的巧舌如簧,雖說她的妙語連珠我已經(jīng)見識過一次了,但這次,我更佩服她的仗義。

  餐桌上,硝煙四起,我四下打聽,才弄清原來是一個男生鋼鐵直男把對面的女生說得十分直白,幾欲落淚,可眼前這,又是怎么回事?只見她噌從座位上站起來,一臉憤怒,與那邊的男生開始打起了唇舌之戰(zhàn),道歉!自己做錯了事你還厲害上了?最終,那男生慘敗,只得低頭認(rèn)錯。

  我笑笑,這個火爆的性子真是太適合當(dāng)我哥們兒了!

  卻沒想,如今的我,已經(jīng)徹底被她馴服,正兒八經(jīng)一對小白兔,大灰狼的.戲份喂喂喂,別瞎想,我是個女的!重點是我在她的威逼利誘下被迫妥協(xié),稱她為伯賢夫人,哎,沒救了。

  瞧吧,她就是我們班的牛人,更是我心中的獨霸至尊。

牛人的作文600字 篇3

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!焙<{百川千滴水,四十班級出人才。在我們班有各種各樣的“牛人”,如:體育厲害的“杰瑞”,長跑一千米滿分的體委,有“吃貨大王”潤潤……但是這些人在我看來都不能算真正的“牛人”,只有名副其實的“一行哥”才能入選真“牛人”。

  “一行哥”是一個深藏不露的數(shù)學(xué)王者,但是他卻很害羞、靦腆,像一個女生。他很少跟別人說話,顯得特別安靜、沉默寡言。在一次英語課上,劉老師專門提問他,問了一個很簡單的問題,而“一行哥”卻不說話,只見劉老師憋住怒火,走近“一行哥”,又重復(fù)了一遍問題,令大家感到意外的是“一行哥”這時居然說話了,還說出了正確的`答案。原來并不是“一行哥”不說話,而是他太害羞、太靦腆了,說話的聲音太小了,所以我們才會認(rèn)為他沒有說話。

  “一行哥”雖然有害羞和靦腆這兩個“缺點”,但是他也有很多很多的優(yōu)點。記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,李老師給我們出了一道難題,李老師說這道題已經(jīng)超綱了,但她還是希望有人能做出它來。我們都思考了良久,一些平常數(shù)學(xué)特別好的學(xué)生懵了,就連全班的數(shù)學(xué)頂梁柱“佳瑩哥”也懵了。過了半晌,老師問誰做出來了,竟然沒有一個人舉手回答。然而卻聽見一位同學(xué)尖叫起來:“‘一行哥’會做這道題!”大家都用懷疑的眼神看向了“一行哥”,但“一行哥”堅定的走上了講臺,他一言不語,在黑板上寫了一大堆算式、公式,我們竟然一概不通,一個都看不懂。李老師驚訝地說:“他竟然求出了得數(shù)!數(shù)學(xué)天才啊!”那一刻,我們都信服了。從此,我們班沒有不佩服“一行哥”的,他成了我們40班的數(shù)學(xué)王者!

  他,就是我們班的真“牛人”——擁有“平靜”外表,但掩不住一顆狂熱的數(shù)學(xué)心的少年。

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