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我愛(ài)作文600字經(jīng)典（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)作文600字 篇1
在生活中我忽略過(guò)許多的東西，就像媽媽送給我的日記本，它靜靜的待在我的書(shū)架上休息，還有姥爺送給我的鋼筆，也在我的書(shū)桌上睡大覺(jué)，還有一些同學(xué)送給我的生日禮物也在書(shū)包里�？墒俏曳瓉�(lái)覆去都沒(méi)有找到爸爸送給我的禮物，我甚至覺(jué)得爸爸都不愛(ài)我了。
在這幾年里，爸爸就一直在新疆工作，一年加起來(lái)回來(lái)的時(shí)間還不到一個(gè)半月，我見(jiàn)他一次都很難，所以我就非常的想他，可是想也沒(méi)用，也無(wú)法見(jiàn)到他。我甚至覺(jué)得爸爸都不愛(ài)我了，因?yàn)樗粋�(gè)星期有時(shí)候也不給我和媽媽打一次電話，媽媽也怕他太忙了，不想打攪他工作，在這幾年里我也感覺(jué)爸爸都沒(méi)有送給我禮物，對(duì)我一點(diǎn)兒也不好，不關(guān)心我，我非常的難過(guò)。
不過(guò)當(dāng)我看衣柜里的衣服時(shí)，就想；哎，爸爸也太不關(guān)心我了，這些衣服基本上都是媽媽給我買(mǎi)的，突然我往那邊一瞧，我終于知道爸爸還是愛(ài)我的`，我看見(jiàn)有許多的漂亮的運(yùn)動(dòng)套裝，都是我爸爸給我買(mǎi)的。
爸爸不僅給我買(mǎi)了衣服，也給媽媽挑了一些好看的裙子，讓我們母女倆打扮得漂漂亮亮的。
在我的書(shū)柜里也看見(jiàn)了爸爸送給我的一大摞書(shū)本，頓時(shí)我的心變暖和了，原來(lái)爸爸還想著我們，愛(ài)著我們的，不過(guò)就是因?yàn)樗α�，想讓我們過(guò)上更好的生活，而努力奮斗的。
這時(shí)我又看了看小狗黑妞，它也是爸爸辛辛苦苦從新疆帶回來(lái)的呀，他開(kāi)了三天的車(chē)，才安全到家，我竟然認(rèn)為爸爸不愛(ài)我，不關(guān)心我們了，看來(lái)我是錯(cuò)的。
直到爸爸回來(lái)的那一天，他帶著大兜小兜的新疆特產(chǎn)回家了，我熱淚盈眶，原來(lái)爸爸的愛(ài)是那么無(wú)私的呀，在我以前忽略了爸爸的愛(ài)，還有他回家時(shí)，看見(jiàn)我做題不仔細(xì)的樣子也會(huì)說(shuō)我吵我，不過(guò)我知道他是愛(ài)我的，如果不愛(ài)我他就不關(guān)心我，不理我了。
在這幾年里，總是認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，不愛(ài)我了，其實(shí)是我忽略了爸爸的愛(ài)，忽略了他送給我的東西，以后我也會(huì)好好孝敬他的。
我愛(ài)作文600字 篇2
夜晚的風(fēng)偶爾吹動(dòng)樹(shù)上繁茂的樹(shù)葉，依稀看到的月光從樹(shù)葉縫隙穿透過(guò)來(lái)，窗外樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停。這是九月份開(kāi)始的第二個(gè)星期.......。
快要月考的前一個(gè)晚上，我在將近兩個(gè)月沒(méi)碰的有些凌亂筆記的書(shū)上穿梭，我埋頭在書(shū)中跳躍著。不知道從書(shū)中的哪一頁(yè)翻出一張?jiān)嚲�，試卷上印著一道幾何題，這是那道考試中我久久解不出的題。我望了望這繁瑣的題目，腦海中一片雜亂，不由地愣在那里，我想了很久，很久....突然門(mén)被推開(kāi)了，心里本來(lái)理到一半的.過(guò)程被打斷，奶奶微笑著慈祥地說(shuō)：“吃個(gè)棗吧，補(bǔ)......”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我的臉上浮現(xiàn)一副很厭煩的表情，然后隨意的回了句：“別吵，我想題呢！”
我也不知道，時(shí)間究竟溜走了多少，我仍然被這道題所困惑著，不知怎么的，跟中邪似的，我怎么也再理不清記憶中雜碎的過(guò)程。
時(shí)間仍在漸漸溜走，我終于理清楚了，我深呼一口氣，心里放下了繁重的擔(dān)子，我收拾著書(shū)本，然后轉(zhuǎn)頭，一下子就映入眼簾的是奶奶那已經(jīng)斑駁歲月痕跡的，已經(jīng)憔悴不堪的面頰，心里頓時(shí)多了幾分內(nèi)疚，耳邊回響著剛剛發(fā)生似的話語(yǔ)。奶奶又堆起滿(mǎn)臉的喜悅：“寫(xiě)好了？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”接著奶奶伸出布滿(mǎn)皺紋的手，然后攤開(kāi)，手中放著幾個(gè)棗，說(shuō)：“吃幾個(gè)棗吧，補(bǔ)血.....”我感覺(jué)到了奶奶的聲音有些沙啞，一定是身體不太好。我伸手接過(guò)棗，從奶奶手上我感到了有些被摩擦的疼，也許是太過(guò)勞累，手上已粗糙不堪了。我吃著帶著奶奶余溫的棗兒，我似乎嘗到了奶奶的苦，但是剎那間，一股暖流正緩緩涌向心間.....
仿佛一瞬間，我已脫離往日所有難以解開(kāi)的困擾.....
原來(lái)，其實(shí)墻角那朵不起眼的薔薇花一直被愛(ài)緊緊包裹著.....，相信，那朵薔薇花它自己也感受到了......，其實(shí)愛(ài)，在一瞬間，讓它感受到了。
我愛(ài)作文600字 篇3
“母親是世界上最偉大的人”“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”，我們總是想著把最華美的詞語(yǔ)都獻(xiàn)給媽媽?zhuān)坪跬鼌s了我們還有一位父親。其實(shí)，父愛(ài)也無(wú)邊，只因?yàn)楦赣H的愛(ài)是深沉、含蓄、堅(jiān)韌的，而我們又不懂得用心去體會(huì)。
在幾個(gè)月前，我還是那個(gè)任性，不懂事的小女孩，但當(dāng)我把目光停留在那架古箏上，回憶便向洪水般涌上心頭，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。古箏是幾個(gè)月前買(mǎi)的，價(jià)格為兩千多。當(dāng)時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)古箏，對(duì)古箏的熱愛(ài)正處在高峰時(shí)期，爸爸媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一臺(tái)古箏，我和他們說(shuō)買(mǎi)一千多的就行，剛開(kāi)始學(xué)，還不知道以后情況怎么樣。
放學(xué)回家后的一天，門(mén)外傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲，我猜想準(zhǔn)是爸爸媽媽把古箏買(mǎi)回來(lái)了，進(jìn)家門(mén)一看，果然不錯(cuò)，心里的高興像洪水一般再也抑制不住了，高呼了一聲：“老爸萬(wàn)歲”，隨口一問(wèn)古箏的價(jià)錢(qián)，老爸丟了句兩千多，我也沒(méi)在意，事情就過(guò)去了。吃完晚飯，我會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸媽小聲地在房間里說(shuō)著什么，我好奇心重，把耳朵悄悄放到門(mén)上聽(tīng)了起來(lái)：“咱們家這段時(shí)間資金緊，你怎么還給女兒買(mǎi)兩千多的古箏，她不說(shuō)一千多的就行么？”“人家古箏老師說(shuō)了，一千多的.不如兩千多的質(zhì)量好……”我的眼淚像斷了線的珠子一顆顆落了下來(lái)，我
趕緊跑進(jìn)房間，不想讓父母看見(jiàn)我流眼淚。抬頭望了眼古箏，覺(jué)得它是那么沉重，想了片刻，終于明白，古箏的沉重不僅在于材料，更在于它的內(nèi)涵。父親對(duì)古箏不了解，但是了解的人說(shuō)了這臺(tái)好，父親就會(huì)買(mǎi)這臺(tái)，即使是付出昂貴的錢(qián)、家中承擔(dān)不了的錢(qián)。
天色逐漸暗淡，我又輕輕地彈起了古箏，每個(gè)音符都極其認(rèn)真的彈，因?yàn)槲抑�，這架古箏是一位父親對(duì)女兒的寄托，體現(xiàn)父親對(duì)女兒的愛(ài)。月光照射在房間里，照射在古箏上，顯得格外的耀眼。
我愛(ài)作文600字 篇4
愛(ài)是一盞明燈，指引我走向未來(lái)；愛(ài)是一杯熱茶，溫暖我寒冷的心靈；愛(ài)是一味良藥，治療我心靈的創(chuàng)傷。
很多人從小到大一直有爸爸媽媽陪在身邊，他們?cè)趦号砼越ㄔ炱饜?ài)的圍墻，小心地保護(hù)著子女，一會(huì)兒怕他們摔了，一會(huì)兒怕他們餓了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛孩子們。
而我從很小的時(shí)候就沒(méi)有了愛(ài)的圍墻，父母都不在身邊。當(dāng)我一次次從噩夢(mèng)中驚醒，呼喊爸爸媽媽的時(shí)候，他們都不在，我哭了，哭得傷心，哭的徹底，仿佛黑暗要將我吞噬掉了，非常無(wú)助。每次回到家中看到的不是父母親那兩張我熟悉的面孔，我失望一次又一次，漸漸地我麻木了。每次他們打電話來(lái)都是問(wèn)我學(xué)習(xí)這么樣，考試考得好不好？從來(lái)不會(huì)關(guān)心我生活的好不好，跟別人相處這么樣？他們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)想我，只是要我好好學(xué)習(xí)。
于是，我開(kāi)始憎恨，為什么我沒(méi)有父母的溫柔呵護(hù)，得來(lái)的只是成績(jī)不好的時(shí)候是狂風(fēng)暴雨呵斥，別人都是有玩具陪伴長(zhǎng)大的，而我身邊除了書(shū)還是書(shū)。我不明白也不理解，為什么這樣對(duì)待我，我不要這樣的生活。
帶著這樣的思想，開(kāi)始步入初中的學(xué)習(xí)生涯。我習(xí)慣性地獨(dú)自一人邁進(jìn)陌生的校園，大多數(shù)同學(xué)跟我一樣是寄宿，而唯一跟他們不同的是我沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，他們卻有家長(zhǎng)的`陪伴。
剛開(kāi)始我們就為期十天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的生活特別苦。同學(xué)們開(kāi)始沒(méi)幾天就想家了，有些人在偷偷的哭鼻子，我卻沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)呆在那里的一樣。當(dāng)我拿到軍訓(xùn)中優(yōu)秀的獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)同學(xué)以羨慕的眼光看向我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)做的一切都是為了我好，讓我比同齡人更早學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，督促我學(xué)習(xí)也是為了我個(gè)人的將來(lái)。這時(shí)我才猛然明白愛(ài)不僅是溫柔貼心的呵護(hù)，有時(shí)更需要的是父母的嚴(yán)厲批評(píng)，這樣才能使我走得更遠(yuǎn)更好。愛(ài)不一定是在生活中，才能體現(xiàn)出來(lái)，我知道他們的愛(ài)是深深藏在心靈深處的。他們?cè)谕獠蝗菀�，也很辛苦。我�?duì)父母感到無(wú)比的愧疚，要跟他們說(shuō)聲對(duì)不起，更要感謝他們一直以來(lái)給了我隱形的愛(ài)。
你們的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
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