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小學(xué)的作文600字8篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦��！怎么辦啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的`筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)。”“我借給你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆。”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是�。 蔽倚χ卮鸬�。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？
小學(xué)的作文600字 篇2
幸福是什么?有人認(rèn)為幸福是有一段不朽的財(cái)富傳奇，有人認(rèn)為幸福是有一個(gè)高高在上的社會(huì)地位，還有人認(rèn)為幸福就是天上掉餡餅，好運(yùn)當(dāng)頭照，而我認(rèn)為幸福就是溫馨的關(guān)愛(ài)、知足的常樂(lè)。
其實(shí)，幸福就在我們身邊。如果你有一天失去了真誠(chéng)的友情，過(guò)了幾年以后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，友情值千金，友情連黃金也買不到。這時(shí)候，你會(huì)重新回味你們以前友情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回味你們以前的開(kāi)心和快樂(lè)，多么幸福，我們何不珍惜當(dāng)初那段美好的回憶，因此友情也是幸福。父母每天給你燒飯吃，給你衣服穿，而你卻不懂享受珍惜，直到有一天失去了這些，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)父母對(duì)我的'愛(ài)像奔騰不息河水一樣，讓我整天沐浴在愛(ài)里面。
有一天，我爸爸帶我去買書，當(dāng)時(shí)正好是冬天，雪花悠悠地飄落下來(lái)，不一會(huì)大地?fù)Q上了一件銀裝。我和爸爸手?jǐn)v手地走在路上，突然我腳下一個(gè)打滑，我?guī)е黄鹚さ乖诘厣稀０职制饋?lái)后，趕緊把我抓緊，那一刻，好像我會(huì)從他手里飛了似的，因?yàn)槲覐臎](méi)發(fā)現(xiàn)爸爸用過(guò)這么大的勁抓過(guò)我，但也就是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手上黏糊糊的，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸的手被摔破了，鮮血直流，就是那個(gè)手還在緊緊地拽著我，問(wèn)我摔得疼不疼，我說(shuō)：爸爸，你的手破了，去醫(yī)院包扎一下吧。他笑著說(shuō)：老皮老骨了，沒(méi)那么嬌氣，走，去買書。隨即他用紙擦了一下手，和我一腳高一腳低地走著�？粗职指叽蟮纳碥|，我的心里涌進(jìn)一股暖流，此時(shí)雖然是冬天，但我感覺(jué)是暖春天，覺(jué)得非常幸福。
朋友們，幸福就在身邊，我們要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去留心觀察時(shí)時(shí)出現(xiàn)在身邊的她，如此，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊的幸福是滿滿的。
小學(xué)的作文600字 篇3
美麗的秋天來(lái)了，她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃，更不一樣于冬天的銀裝素裹，她有著自我獨(dú)特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。
秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無(wú)邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰；再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái)；還有那又高又大的高粱，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的`大楊樹還在那里使勁的拍手呢。
秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說(shuō)啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧；愛(ài)熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套，不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了；還有那胖胖的大鴨梨，也早早的就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過(guò)早的離開(kāi)自我的懷抱吧。
秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲，還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏；潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來(lái)了一群群的小魚兒爭(zhēng)相觀看；更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。
秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的；秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花，我想，這就是“金秋”的由來(lái)吧。
我愛(ài)美麗的秋天。
小學(xué)的作文600字 篇4
廟會(huì)在這秋風(fēng)涼爽的季節(jié)拉開(kāi)了大幕。
會(huì)上的人真是人山人海，想擠也擠不進(jìn)去。會(huì)上的東西可多了，有吃的、有玩的、聽(tīng)的、看的、探險(xiǎn)的。吃的有：栗子、棉花糖、臭豆腐、羊肉串等。玩的有：旋轉(zhuǎn)木馬、遨游太空、碰碰車、扎氣球、扔木環(huán)等。聽(tīng)的有：歌舞團(tuán)。看的有：馬戲團(tuán)。探險(xiǎn)的有：鬼屋�？晌易钕矚g的`還是扎氣球。一到了會(huì)場(chǎng)，我就迫不及待的去找扎氣球的地方，可我是一個(gè)新鮮人，左看看，右看看，但是看了半天，也沒(méi)找到扎氣球的地方，媽媽說(shuō)：“看，在前面。”我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我要玩，我要玩�！眿寢屨f(shuō)：“慢點(diǎn)，還沒(méi)有空著的氣球呢？”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)好了，到這邊來(lái)。我趕緊到那里去。3元12只，我迫不及待的開(kāi)始扎，可是前5個(gè)都沒(méi)有扎到，我便讓媽媽給我扎，剩下的7個(gè)，只扎了5個(gè)，獎(jiǎng)品一點(diǎn)也不好，一個(gè)平安繩，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽好媽媽，給我3元錢，讓我去扎吧。”媽媽受不了我的樣子，給我3元錢讓我去扎了。
到了那里，我先看別人怎么扎，原來(lái)是向里扎，我學(xué)著它們的樣子一扎扎了10個(gè)，得到了一個(gè)竹板，我來(lái)到媽媽面前炫耀說(shuō)：“看我厲害吧！扎了10個(gè)，你能嗎？”
媽媽狡辯說(shuō)：“要是你第一次那5個(gè)能扎好，我后面能扎不好嗎？”我無(wú)語(yǔ)！然后我們又玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等。
回到家，我已經(jīng)累得不成樣了，我說(shuō)：“以后有會(huì)我也不去了�！�
媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“你不是很喜歡趕會(huì)嗎？”我說(shuō)：“太累了！”全家人大笑，我也和大家一起笑。心里還想著：到底去不去。就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)的作文600字 篇5
我的每一天幾乎都像一顆顆排列有序的小草，平凡、無(wú)味。但在這小草當(dāng)中卻有一棵參天大樹。那就是我最難忘的一天。
我兒時(shí)就有一個(gè)愿望，就是去野外旅行。
每當(dāng)我看到電視上，小朋友們高高興興的去旅行。我就非常羨慕。我之所以非常想去野外旅行，不單單是因?yàn)樨澩�，而是因�(yàn)槲覐纳聛?lái)到現(xiàn)在都是爸爸、媽媽，的掌上明珠、心肝寶貝。爸爸、媽媽，非常的疼愛(ài)我，也就是這種愛(ài)讓我感到厭倦……在我的再三要求下，爸爸、媽媽同意我和姐姐一起去野外旅行，也同意他們不跟著去。但要和我約法三章。約法第一章：在7點(diǎn)之前要回到家中。約法第二章：要聽(tīng)姐姐的話。約法第三章：不許和陌生人隨便說(shuō)話。我同意了這三條要求。“明天8點(diǎn)你姐姐就會(huì)來(lái)接你�！眿寢屨f(shuō)。
第二天因?yàn)槲姨d奮，所以起得很早。我推開(kāi)了大門深深的吸了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。真是應(yīng)了那句“早起三光，晚起三慌�！蹦蔷湓�。我左等右等，總也等不到姐姐，我一看表才6點(diǎn)半了。我起得太早了……我盼星星盼月亮，終于把姐姐給盼來(lái)了。我像一只刑滿釋放的小鳥，飛奔的車上。姐姐看我背了一個(gè)大背包，想看看都裝了些什么，我神秘的眨眨眼說(shuō)秘密。
“我們要去哪里？是茂密的森林，還是廣袤的草原？”汽車在顛簸不平的公路上行駛著，我的腦海里浮出一連串的問(wèn)題，猜想著我們待會(huì)要去的地方。汽車晃著晃著竟把我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來(lái)！小懶蟲！”姐姐使勁的推著我。我懶懶的`問(wèn)“到了嗎？”姐姐無(wú)可奈何的說(shuō)“你不會(huì)自己看！”我揉了揉酸澀的眼睛，伸著懶腰下了車。頓時(shí)我驚呆了，這不是我最想來(lái)的森林嗎？到處是花草樹木，我頓時(shí)覺(jué)的心情無(wú)比開(kāi)闊。我到處連跑，弄得姐姐追我追的氣喘吁吁。
不知不覺(jué)已到午飯的時(shí)候了。
小學(xué)的作文600字 篇6
人生的風(fēng)景，其實(shí)不在漫長(zhǎng)的路上，不在別人的視線里，而在我們自己的.心中。一首歌，就是一個(gè)故事；一行詩(shī)，就是一種心情；一次洗禮，就是一次無(wú)悔。清風(fēng)拂過(guò)心海，讀懂了無(wú)言，也擁有風(fēng)一樣的自信和飄逸；飛雪繽紛天地，體味了純澈，也擁有雪一樣的潔凈和執(zhí)著；憂傷滑過(guò)歲月，詮釋了永恒，更擁有了自然的淡靜和豁達(dá)。
面對(duì)生命，保持一種微笑，盡管有點(diǎn)傻乎乎。有時(shí)傻乎乎，是一種真誠(chéng)，一種內(nèi)涵，一種生命淡如水的心境。它洗盡鉛華，擁有一分滄桑，二分成熟，三分睿智；它淡泊靜美，如一抹剪影，一溪流水，一縷清音；它無(wú)言精彩，洞悉恩怨悲喜，云淡風(fēng)輕，笑對(duì)塵世。它是一種思想歷練后的情懷，是一種通透世事的態(tài)度，更是一種歲月人生的領(lǐng)悟。
傻傻微笑，也許只有微笑，只能微笑。
生命路上的往事，純白如雪，寂靜無(wú)聲，溫暖曾經(jīng)的珍藏；美麗如霧，難以言說(shuō)，裝點(diǎn)熟悉的風(fēng)景；又寂寞如湖，靜水流深，憂傷了那游弋的魚兒。伸出手掌，讓清風(fēng)滑過(guò)指尖，那是時(shí)光的留影；微閉雙目，讓細(xì)雨沉寂心海，那是情懷的演繹；敞開(kāi)懷抱，讓陽(yáng)光照亮心扉，那是生命的樂(lè)章。
相約春天，與心相伴，攜份溫暖，一起經(jīng)歷，一起遺忘，一起感動(dòng)縈懷！
生命如潮水，時(shí)而平靜，時(shí)而澎湃，潮濕了歲月，撥動(dòng)了心弦；生命如清風(fēng)，時(shí)而輕柔，時(shí)而肆虐，溫暖了季節(jié)，冰涼了心境；生命又如歌，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，闡釋了情懷，淡然了生活。一次喜悅，一陣驕傲，一段迷惘，只是一種符號(hào)，一抹心情，一次經(jīng)歷。
不再虛妄，不再遺憾，不再迷失，默默守望生命，讓歲月如歌，讓它如天空般，湛藍(lán)而純凈！
小學(xué)的作文600字 篇7
母愛(ài)如一片綠茵，讓我們?cè)诹胰昭籽字拢业揭黄帥鲋�；母�?ài)如一把油紙傘，簡(jiǎn)單樸實(shí)卻讓我們風(fēng)雨無(wú)阻；母愛(ài)如一絲春風(fēng)，輕柔和煦而又溫暖著我們。母愛(ài)是如此簡(jiǎn)單卻意義深長(zhǎng)。而我得到的母愛(ài)，就藏在那根骨頭里。
“來(lái)啦，冬瓜燉排骨！”只見(jiàn)母親端來(lái)了一鍋湯，小心翼翼地掀開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰的，滿屋子都彌漫著濃郁的香氣，沁人心脾�！皝�(lái)，兒子。來(lái)吃一塊肉吧！”接著一塊令人饞涎欲滴的大肥肉伸到了我的碗里。我不管三七二十一，塞到嘴里津津有味地咀嚼著，享受這美妙的時(shí)刻，但隨即我就愣住了：只見(jiàn)母親拿著一根骨頭，一勺一勺地把骨髓送到嘴里，表情卻異�？酀瓍s又顯露出一絲滿足�！皨�，你為什么吃骨頭��？”我不解地問(wèn)。母親欣然回答：“骨頭還挺好吃的�！薄皨專俏乙惨�。”天真的我嚷嚷道，卻被母親斬釘截鐵地拒絕了：“不行，這吃了對(duì)小孩不好。”我沮喪極了，但仍然想要吃一吃這“人間美味”。終于盼到了母親不在家的時(shí)候。晚飯時(shí)間，我和父親品嘗著，我迫不及待地端出那鍋已經(jīng)冷了的排骨湯。雖然味道已經(jīng)變了，但我還對(duì)那幾根骨頭情有獨(dú)鐘。我挑了個(gè)大的'，把它放進(jìn)嘴里吮吸，正當(dāng)我滿腔熱望品嘗到美味之時(shí)，泛出的卻是一陣苦澀的滋味，而且十分粗糙，甚至連吞咽也覺(jué)得十分困難。這時(shí)父親就在旁邊嘲笑我了：“誰(shuí)會(huì)吃這種東西，小傻瓜！”這時(shí)的我才恍然大悟。對(duì)�。≌l(shuí)會(huì)吃這種東西，只有母親才愿意把最好的東西留給兒女，而甘愿自己受苦。
時(shí)隔多年，卻依然印象深刻，畢竟這根骨頭卻已經(jīng)飽含了母親最真摯最濃郁的愛(ài)啊！回想起來(lái)，依舊暖徹我心扉！母愛(ài)如一圈光環(huán)圍繞著我，帶給我溫暖。
小學(xué)的作文600字 篇8
我在QQ上下載了一個(gè)新版厘米秀，它是一種新的聊天形象，真是太好玩了。
厘米秀滿足了我非常喜歡玩的換裝游戲。我將自己的形象一會(huì)兒設(shè)定為小丑，一會(huì)設(shè)定為公主，一會(huì)又變成魔獸。除了外在形象完全可以自由設(shè)定以外，還可以給你設(shè)定的形象更換服裝、發(fā)型和頭飾。每套衣服都好看，有高端華貴的晚禮服，有隨意混搭的休閑裝，還有美倫美煥的古裝。發(fā)型也是多種多樣，有純黑的直發(fā)，有銀色的卷發(fā)，還有粉色和紅色的新潮發(fā)型。我把自己設(shè)定成一個(gè)可愛(ài)的小淑女，對(duì)了，小淑女也有喜怒哀樂(lè)的豐富表情，我一會(huì)讓她委屈，一會(huì)讓她開(kāi)懷大笑。
我有了自己的厘米秀，就要試一試她的功效如何啦。我首先想到和正在上班的老媽互動(dòng)一下。我的厘米秀隱藏在打字欄上面，我在動(dòng)作欄里找到一個(gè)類似請(qǐng)安的動(dòng)作，然后輸入“小主給娘娘請(qǐng)安”發(fā)送出去。
許久，反應(yīng)遲鈍的老媽才回我一個(gè)大咧巴嘴，說(shuō)：“啥事兒？”
我的'厘米秀立馬甩出一個(gè)羞噠噠的表情：“感激娘娘垂青小主，晚餐能否獎(jiǎng)賞小主一個(gè)三明治？”
誰(shuí)知老媽并不直接正面回答我的請(qǐng)求，而是發(fā)來(lái)一串詢問(wèn)：“讀書筆記做完了嗎？英語(yǔ)全科王做了幾頁(yè)？”
我的厘米秀揮一揮衣袖，道一個(gè)萬(wàn)福：“回娘娘，小主均已做完�！�
老媽這才爽快起來(lái)：“只要一個(gè)三明治？要不再來(lái)點(diǎn)泡夫和手撕包吧�！�
我的厘米秀欣喜若狂，立刻為老媽捶背敲肩。以前和老媽聊完，我總是強(qiáng)忍著肉麻，多打幾個(gè)“么么噠”，以后再也不用了，有了我的厘米秀，就完全由她代勞了，她可替我獻(xiàn)盡萬(wàn)般殷勤。
難道你還沉得住氣，不想玩玩厘米秀嗎？
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