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我假期的作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我假期的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我假期的作文600字 篇1
人們渴望假期，就像在沙漠中的人渴望水；人們渴望假期，就像擱淺的魚兒渴望大海；人們渴望假期，就像饑餓的人渴望食物……我也渴望假期，假期就像珍貴的寶藏，我幻想……
我來到了汪洋的大海，一縷海風迎面向我飄來，蔚藍的天空上，幾只潔白的海鷗排著隊向大海飛去，海上的船帆，指引著人們前進的道路�！班健健贝Q一陣一陣，船隊在海上航行，海面上蕩漾起一層層的.波浪，像一只只小精靈在海上翩翩起舞。金色的沙灘上，晶瑩的沙子如同一粒粒金幣，散落在各地。沙灘上佇立著一頂頂五顏六色的太陽傘，給沙灘又增添了一道美麗的風景線。
潛入大海，看到的則是這樣一幅畫面：一條條五彩斑斕的魚兒生活在這美麗的“城市”里，無憂無慮，與世無爭。瞧！這是紅藍相間的“居民”，它鉆入珊瑚礁，像回到自己家一樣，扔掉疲勞，拋去煩躁……
我幻想……
我來到了空中，一眼望去，除了藍中帶著一點白，其他都沒有�？�！那兒有一架飛機，我踩著云朵飛了過去，敲了敲窗子，向他們問好。一路上，我陪著他們前行，飛往未知的路上，飛往成功的路上，飛往快樂的路上……到達目的地后，我護送他們走出機場，與他們揮手道別，臉上洋溢著笑容。
我幻想……
我來到了森林里，空氣清新，給人一種無法描述的好心情。一棵棵大樹如同我的摯友，向我打招呼。它們用高大的臂膀罩著我，免受陽光的折磨，透過樹葉，陽光撒在了葉子上，一顆露珠躺在那片葉子上，彎彎的葉子像一張嬰兒床，享受著陽光浴。我繼續(xù)向前走去，一路上，不知問候了幾個親朋好友�？�！有幾只小鳥正在樹上歌唱，不一會兒，它們張開翅膀，飛往自己的家中。夜晚，森林中彌漫著一股寂靜的氣息，時不時聽見幾聲蟬鳴，一天的時光，就這么結束了……
我幻想，我還去了許多地方，在這個假期，景、游便是我的全部，它們代表著快樂、幸福和未知，這就是我的假期。
我假期的作文600字 篇2
如春日里一場細雨，夏日里的一陣輕風，秋日里的一抹暖陽，冬日里的一片白雪，假期揮舞著天使的翅膀，乘著金色的夢，賓至而來。假期的生活猶如一個調(diào)色板，有似火般熱情的紅，深海般寧靜的藍，嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫，一切一切是那么美好!
陽光下我們騎車，球場上我們籃球，運動館我們游泳，心頭仿佛一團火焰在躍動，每一次努力，每一滴汗水，仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來，滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門，又好玩又刺激。球場上我們跳躍，我們奔跑，揮灑汗水，體驗全身濕透的'快感。運動館，游泳也是一大樂趣，深水區(qū)英勇向前，淺水區(qū)進行“戰(zhàn)斗”，都是那么的有趣。
沉浸書香，書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看，學我所學，如同魚兒在大海暢游，小鳥在藍天翱翔，我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》，看著故事中的一個個栩栩如生的人物，品味一個個精彩絕倫的情節(jié)，每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的語文、數(shù)學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧，受到一次知識的洗禮。
讀萬卷書，行萬里路。旅游，豐富著我們的視野，帶我們體驗各地的風土人情，青色的山，綠色的草，藍色的�！柟庀拢遗c爸爸在沙灘上壘沙堡，在海上騎摩托艇，欣賞美景，吃著美食，心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘，不是爭切的叮嚀，而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭，灑在海面，也灑在我的心上……
假期的生活是那么美好，帶給我們的是時間，讓我們快樂成長，思量人生，讓我們積蓄能量，帶著夢想繼續(xù)遠航。
我假期的作文600字 篇3
“啊朋友再見，啊朋友再見……”悲傷的旋律回蕩在耳邊，難忘的夏令營時光即將結束，回望這七天，會有多么快樂、多么舍不得。
今年的暑假，過的有意義、有滋味、充實而又快樂，難忘的生活總會過的這么快。像細沙，從指縫悄悄的逝去；像流水，從洞中無聲溜走；像白云。調(diào)皮地躲在天空一角，不愿再出……永遠是那么難忘，永遠是那么充實。參加中國國防；時代軍旅夏令營，圍繞“軍、學、游”為一體的思路，讓我們走進北京、走進軍隊、體驗軍旅、放飛夢想。
站軍姿，實彈射槍，參觀舉世矚目的鳥巢、絢爛多姿的水立方、文化悠久的清華大學、軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭紀念館，看升旗，我會心潮澎湃；游故宮，我能了解文明歷史；爬長城，我們鍛煉自己的意志，望著祖國的大好河山，我會生起敬愛之情。簡單的我們，做著平凡的事，但會有自己的想法，自己的收獲。
這七天，有酸，有辣，有歡笑，有淚水。仰望碧藍的天空，看著朵朵白云，我會想：長大后，我一定要考到北京，上最好的大學，爸爸媽媽給予了我生命，塑造了我性格，我一定以優(yōu)異的成績、健康的身體、美好的品質(zhì)來報答爸爸媽媽。在這難忘的七天，大家教會了我感恩，教會了我珍惜，教會了我許多可貴的'品質(zhì)。
難以忘記，難以忘記這里的一點一滴。朋友的安慰，教官的教誨，老師的幫助。這一切使我多么的舍不得。朋友們，請相信，我們一定會頑強的生長成一只雄鷹，翱翔天空；教官們，我們一定會努力的，一定會更努力的，一定能做一名讓您滿意的“小軍人”；老師們，我們一定會好好學習，德智體美勞全面發(fā)展，終有一天，您會因我們而驕傲！
再見了，活潑可愛的同學、循循善誘的老師、鐵面無私的教官，你們在我的暑假中印下了快樂的一頁，我會永遠記得這一個難忘的暑假，每一個可愛的人。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。朋友，不要流淚，讓我們在歡笑聲中結束這次難忘的軍旅時光……
我假期的作文600字 篇4
我理想中的假期生活可不是乏味，無趣的，天天玩電腦玩到黑屏，看電視看到午夜，作業(yè)拖到最后幾天寫……我想過一個輕松，充實的假期。
這天，我趴在桌子上，吃著剛出爐的蔓越莓餅干，想：天天像這樣寫作業(yè)，看電視，太無聊了。要是可以去別處玩玩，該多好啊。就這樣，我陷入了遐想中。
我回到了老家，來到清澈的小溪邊捉田螺，先把網(wǎng)子里抹上面糊，放進水中，魚兒來了之后，把網(wǎng)提起來，哇，好多閃閃發(fā)光的小魚啊！我要去河邊摘蓮蓬，摘荷花，先找一葉漁船，坐上后劃槳，前面有好多荷葉！流進荷葉中后，開始找蓮蓬，那兒有個好大的啊，把它剪斷了……��！手割破了，沒關系，嘗一粒蓮子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，網(wǎng)蝴蝶，輕輕走到蝴蝶后面，然后……用網(wǎng)子網(wǎng)它！哇，這只蝴蝶真美，青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上，我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚，坐在地上看星空，聽著蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個洞，然后爬進去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼴鼠在打洞，有草木的`根盤繞著泥土，還有可能會看到化石呢！我要像水孩子湯姆一樣去河底看看，去看看有沒有亭亭玉立的仙女，巨大的蝦子，有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看，好好當一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮，去海灘吹吹風。我要去日本，嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子，牡蠣煎餅，再看看奈良的鹿。我還要去澳洲，去嘗嘗那兒一米長的火腿，看看憨厚可愛的考拉……
“��！”我摔倒了地上。原來只是場夢，不過，這就是我理想中的假期生活。
我假期的作文600字 篇5
短暫而愉快的暑假雖然過去了，但它給我留下了不少的難忘記憶。其中，就有一件令我非常難忘的暑假趣事。
記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次，我坐班車去鄉(xiāng)下大姨家“勞動改造”，體驗農(nóng)家樂趣。剛來，我就看見大姨和大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問好，看見我，大姨和大姨夫喜出望外，說是要領我去大壩旁的養(yǎng)魚池去撈魚。我聽了，顧不上旅途的勞累，放下書包，也跟著去了。
不愧是養(yǎng)魚池，魚就是多。你看，水里游得到處是。還一個勁的向上跳。因為這里離黃河不遠，所以有很多黃河魚。我又看了看，周圍還有不少的村民，看來他們也是來撈魚的。
大姨夫一邊放下漁具，一邊笑著對我說：“彥博，好好干，撈上他個5，6條�！薄�7，8條都沒問題”我胸有成竹的說。
我挽起了袖子，挽起了褲腿，爬在池子的旁邊，等向上跳的魚，伺機“一舉抓獲”。但魚的速度非�？欤瑳]等我反應過來，又下了水�？粗鴦e人一條一條的`撈起來不少魚，而我兩手空空，心有些心不在焉了。突然，一條體形肥大的黃河魚向上跳了起來，我被一驚，倆手本能的一抓，竟然給抓住了。大姨和大姨夫看見了，幫我“制服”住了這只魚，還不停的表揚我，旁邊的人見了，也一個勁的夸我能干，看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚，我心里別提有多高興了。
到了晚上，大姨把我撈上了的這條魚給燉了。我吃著自己撈上了的魚，就是香，心里像吃了蜜一樣高興。
從此以后，我慢慢的掌握了撈魚的技巧，撈起的魚也多了起來。從撈魚中，我找到了不少樂趣，也明白了一個從撈魚受到的啟發(fā)：干什么都有持之以恒，不是不“撈”，時辰未到。
這就是一件令我非常難忘的暑假趣事——去養(yǎng)魚池撈魚。怎么樣？我的暑假有意義吧？既有趣又得益，簡直棒極了。
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