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朋友作文600字8篇【精選】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的朋友作文600字8篇，歡迎大家分享。
朋友作文600字 篇1
從我轉到成賢街小學的第一天，我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！
記得有一天，早上上語文課，語文曹老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經知道了一個答案，但是，我不能確定我的'答案完全正確，還有點恐懼，怕說錯了，同學們笑我，于是，我沒有舉手，老師隨便點名，結果卻點到了我！
我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結結巴巴地說了出來，剛說完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文曹老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！
老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好��！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師得一句話，使我克服了內心的恐懼！您像春蠶，奉獻了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。
曹老師，我永遠忘不了您親切的話語，永遠忘不了您溫柔的目光，永遠忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠忘不了您一切的一切……
老師，您鼓勵的話語我永世難忘、。
朋友作文600字 篇2
我有一只小狗，它有一雙葡萄般大大的眼睛，長長的耳朵耷拉在它那又大又圓的腦袋瓜兩側，一身毛茸茸的棕色絨毛，摸起來特別舒服。還有一條又長又粗的尾巴，一搖一擺的，走起路來，顯得霸氣十足。
我的小狗是我最好的傾聽者。有時我會把自己的心里話跟它訴說，從它的眼光里，我看出它在說是或者不是。每當我從學校回到家的那一瞬間，它就會在門后汪汪汪汪叫個不停。當我走到它面前，它就會輕輕地伸出舌頭，舔舔我的手背，繼而撲在我身上撒嬌。
我的小狗很勤勞，它不貪吃好睡。每天早晨七點鐘，它就會在客廳里汪汪汪汪汪地叫個不停，只叫到我們起床為止。這既省掉了買鬧鐘的錢，又讓我們準時起床，所以上學我可一次都沒有遲到過。
它不止勤勞，還很聰明呢。當我安靜地坐在書桌前寫作業(yè)或看書時，它便會靜靜地躺在地上看著我。當我做好作業(yè)后望向它，點一下頭，它先是疑惑，然后跳起來興奮地叫著汪汪汪汪汪，這就是我和它之間的.默契，休息的時間到了，它可以和我一起玩了。
我們最喜歡玩的游戲，那就是捉迷藏。每次都是它來捉我，因為它的鼻子特別靈敏。不管我藏在哪里，它都能在1分鐘之內找到我。當它找到我時，我必須拍手鼓掌，如果不鼓掌，它會用它無辜的雙眼看著我，直到我拍手為止。
它還是一只很文明的小狗。吃飯時，它不會像其它小狗一樣狼吞虎咽，而是叫一聲汪汪向我表達謝意之后再吃，吃完飯它也會搖兩下尾巴告訴我它吃完了。
有時候，它還特別淘氣呢。每晚我要睡覺時，它一會兒鉆進我的被窩，一會兒跳到我的被子上，用它的鼻子嗅著被子的氣味，一臉陶醉。
你看這就是我家的小狗，它聰明可愛、活潑機靈，真是我最好的玩伴。
朋友作文600字 篇3
進入中學以來，我認識了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。
一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處�！蔽倚χf：“你好，我是胡瑜珊。”王薇說：“你好，我是王薇�！�
自從那次相遇，我們的感情越來越深，經常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因為我我和胡瑜珊是最好的'朋友，朋友之間不能用言話侮罵對方。”
下了樓，我們站著整齊的隊伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結識我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌。”說完，我們都樂了。
我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友。”王薇說：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话�？”王薇連忙搖頭。
朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。
朋友作文600字 篇4
我有一個很好的朋友，但是和我形影不離的朋友就是他了——陳智一。他個子高高的，人長得挺帥氣。他不僅是我的朋友，還是學習上的競爭對手。他成績很好，而我卻只有一般。每次成績出來后，他總喜，而我總憂。但每當我成績不理想時，他總是第一個來安慰我。記得那一次：
那是前幾個星期的事了，那一堂語文課金老師抱著前幾天考得試卷走了進來，叫幾個同學發(fā)了下來，叫幾個同學發(fā)了下來。我十分擔心，因為語文是我的弱項，不知什么售后試卷與作文早已落在我桌上，我將作文分加上試卷分，我一下子愣了。才只有69.5分，我的心一下涼了半截，擔心回家被罵。不知不覺便下課，陳智一帶著笑來到我桌前，問我考了幾分。我低著頭說：“破天荒的69.5分呀！”這是他的眉頭皺了起來，我一見問了他幾分。他說：“96分�！蔽乙宦�，另外半截的心也涼了。我見他眉頭皺了起來，很奇怪，便問：“你怎么了，考得這么好，干嘛皺著眉頭？”“我為你而感到傷心，你考得這么差，你媽媽一定會罵你的！朋友受難了，我怎么能高興的起來？”他這一說，讓我心中受了很多感動。他又帶我到走廊走了走，我心情也漸漸好起來了。
陳智一不僅是我學習的.競爭對手，也是我學習的好助手。因為他學習好，我不懂的地方，我也可以請教他。
有一回，我正在思考金雙雙老師留給我們的作業(yè)中的一道題，可我百思不得其解。這是陳智一突然出現在我面前，看我緊皺著眉頭，便拉著我的手。說：“走，出去玩拉，別這么認真啦。”我回答：“等一下，這個題目這么寫呀？”陳智一一聽，便認真一看，馬上告訴我解題思路，我經他一點撥，我馬上明白，立馬算出了答案。
朋友作文600字 篇5
初中三年的時光，匆匆走過，似乎只留下了與你們的點滴回憶，初三——一個有些憂郁又帶有傷感的歲月。記得一次看到黑板報上一個大大的中考倒計時“100”時，心猛然間痛了一下，那時心里想，還有100天，該來的還是會來。于是我故意不去看它，可時光還是在一天天的逝去，從不曾因為誰的挽留而停頓，心里一遍遍細數以你們的回憶。記憶中總是能看到一張張充滿睡意的臉，上課的鈴聲一響起，老師的課一講解，這些都如同搖籃曲，催促著每個同學快快睡去，可我們知道時間的寶貴。于是頂著睡意，稀里糊涂地聽著老師的課，可睡意不斷襲來，于是腦袋如同搗蒜一般，一次次低下卻又一次次倔強的仰起頭，那些歲月我們共同奮斗過。
一天的過程結束后，我總是不自覺的伸展一下懶腰，舒緩一下緊繃著的神經，然后跑出教學樓，沖著遠處的辟山大喊一聲，與你們打鬧成一片，露出開心的`笑顏，不知道什么時候起，我興起了一個外號——大瘋子。或許是我太能鬧了，我只是想在這最后的歲月中都會留下快樂的回憶，那些歲月，我們曾共同玩鬧過。三年的時光即將結束，在這最后的回眸中，我們的目光撫摸著這座生活了三年的校園，思緒萬千，心潮翻騰，昨天，是多么令人難忘，聽熟了三年的鈴聲不再是為我們鳴響，住慣了三年的“竹里館”不再是我們歡樂的巢，我們難忘教學樓前那幽滌的綠蔭，難忘平臺上納涼的笑談，難忘校園那繽紛四季的芳香。
朋友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，太陽依舊，風雨依舊，綠蔭依舊，山路依舊，唯獨我們不再是昨天的我們。再見，我的朋友。
朋友作文600字 篇6
今天，我和爸爸到“寧波雅格爾動物園”玩，很是開心。但是，我的心卻沉沉的，歡喜不起來。為什么呢？讓我給大家說說吧！
看過“孔雀園”，我來到了只隔一個柵欄的“觀虎園”和“觀獅園”。在“觀虎園”，有一個“動物攝影”，就是和東北虎一起合影，有好多人都圍在一起，爭著和老虎合影。我把視線轉向那只東北虎，它可真大��！一個腿就有差不多有一個小臉盆那么大。它穿著黃百相間的大衣，頭上的那個“王”字清晰可見，使它顯得更加英姿颯爽。那一口潔白的牙齒，多么令人遐想��！我仿佛看到了它在山林里大吼一聲，整個山林都震一震，多威風啊！可是，我眼前的這只東北虎，脖子被鐵鏈栓著，被訓獸師打怕了，就乖乖地趴在那兒一動不動，任人擺布。它只能在那里低低地哀號，毫無辦法。有時號得響了點，訓獸師就舉起手中的粗木棍，瞪著眼睛看著它，它只好低下頭。我仿佛看到了它眼里有一些閃光，我知道，那是悲哀的淚，那是傷心的淚，那是絕望的淚。
我看不下去了，來到了“觀獅園”。那里剛剛有一個人買了活雞喂獅子。他把一只活生生的公雞丟進了獅欄，那只雞就這樣被一只獅子死死咬住，那只獅子還捉弄雞，一直咬一下咬一下。在臺上看的人們，沒有一個對雞產生同情，都像看戲似的，有的甚至還為獅子喝彩，全然不顧那只可憐的.雞。
人們啊，你們難道忘記你們常掛在嘴邊的話嗎？“動物是我們的朋友，我們要保護它們�！蹦銈冸y道忘了嗎？你們難道真的覺得動物是我們的“朋友”嗎？你們真的把它們當“朋友”嗎？
朋友作文600字 篇7
我有一個好朋友，他叫歐陽慕。
你知道我倆怎么成了好朋友的嗎？因為我們四年級的時候被安排到一個學習小組——四組，我聽說他每天晚上都去廣場，于是約好了星期五晚上去廣場玩兒，并且我們把對方的電話號碼記住了，以便今后聯系。
后來，在學校一下課我們就在一起玩兒，每次玩兒得都很開心，要是外面是陰雨天，我們在教室里或樓道說會兒話也會很高興。他的手握成拳頭很硬，像石頭似的，怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大，拳頭硬，在他的名字里又加了3個“石”，叫歐陽慕。我每次被同學們欺負，他見了總是保護我，由于他的力氣大，別的同學就再也不敢欺負我了。這也是我倆成為好朋友的另一個原因。
我們之間，還發(fā)生過一次有趣的事呢！有一天，他穿上了他的新衣服，帽子上有一個東西可以粘在一塊，我的帽子也是那樣的，下課我試了試，我倆的`帽子竟然可以粘在一起！不過粘在一起很難走路，因為我們臉對著臉，一個人要往前走，另一個人必須往后退，我倆配合得很好。不過太麻煩了，我們走不快，更跑不了，所以我們就不粘一塊兒了。
我每天都找他玩兒，他有時也找我玩兒，因為我是英語課代表，英語老師交給我任務的時候他找我玩兒，不是在旁邊說：“走，先去玩兒，回來再做�！倍窃谂赃吥托牡氐戎彝瓿扇蝿铡Ｈ绻覄偼瓿扇蝿諟蕚淙ネ鎯旱臅r候，突然上課了，他也不會抱怨我完成的慢，而是說：“我先回去上課，下課后接著玩兒。”
因為現在我倆是這么好的朋友，所以我倆都想初中、高中、大學都在一個班，在一個宿舍，你有可能會想：這么長的時間你倆有可能已經忘了，不過我相信我倆不會忘的！因為四年級到五年級中間有六十天的暑假還沒忘，到大學肯定也不會忘，再加上我倆是這么好的朋友，忘了就怪了！
我喜歡我的好朋友歐陽慕。
朋友作文600字 篇8
書是人類智慧的結晶；讀書是精神的沐浴，是靈魂的升華。英國哲學家培根說得好；“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧；數學使人精細，博物使人深沉”我不是真正的雅人，既沒有杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的癡情，又沒有趙普“半部論語治天下”的偉略，也沒有書中徜徉似神仙的灑脫，更沒有“黃金屋”“顏如玉”之類的眷念。而對窗外紛擾的世界，我只想捧起一本《小學生之友》，獨享人生的快樂！
我跟《小學生之友》是在三年級認識的，當老師把它發(fā)給我時，我就被它的“精彩”內容給吸引住了，從此和它結下了不解之緣
《小學生之友》的花瓣真是數不勝數！有吸引人的'故事大餐，有讓我一個字也不想錯過的品味名著，有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語，還有我酷愛的作文評論真是讓我眼花繚亂。它總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。它教我如何寫作，如何做人，如何感恩它帶我到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰
當我走進《小學生之友》的書中時，就像走進一個靜謐的世界，走進了自己的精神樂園；像是在書山之巔自由地漫步，又像是穿越時空隧道的走廊上輕松地旅行。伴隨著《小學生之友》書籍淡淡的墨香，靜靜聆聽她的腳步聲。在青山之側，綠水之畔，我們傾心長談，我望著她，她注視著我。她的每一個情節(jié)，每一個字符都似乎早已融入我的靈魂。
《小學生之友》就好象一個休戚與共的好朋友。每一次煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我無聊的時候，它馬上趕過來陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得人生如此美妙
《小學生之友》是我成長道路上的一艘小船，載著我駛向成功的彼岸！
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