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緊張的比賽作文600字9篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的緊張的比賽作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的比賽作文600字 篇1
今天是一個(gè)讓非常激動(dòng)的日子，那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)幕啦！在這次活動(dòng)中，我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。
到了下午，激動(dòng)人心的拔河比賽終于開(kāi)場(chǎng)了。隨著廣播里的音樂(lè)同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)中央放了一條又長(zhǎng)又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見(jiàn)參賽隊(duì)員們各個(gè)雙手握住繩子，微微分開(kāi)的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。
雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的'響起，比賽開(kāi)始了，我們大家使勁地拉了起來(lái)，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒(méi)有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時(shí)，只聽(tīng)談老師說(shuō)：“大家不要怕手疼，堅(jiān)持到底呀……”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對(duì)方的大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開(kāi)始了，我們帶著怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓(xùn)，最終把對(duì)方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧^(guò)頭，使不出勁來(lái)所以就輸了。
后面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用著段時(shí)間來(lái)好好休息一下。所以我們?cè)谧詈蟮谋荣愔�，很輕松的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場(chǎng)的所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”
這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理，同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團(tuán)結(jié)的集體力量大。
緊張的比賽作文600字 篇2
“86號(hào)運(yùn)動(dòng)員唐宸熙和124號(hào)運(yùn)動(dòng)員奚子炫請(qǐng)到跳繩場(chǎng)地報(bào)到。”一聽(tīng)到這句話(huà)，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點(diǎn)顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅(jiān)定地走向風(fēng)雨操場(chǎng)。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我仔細(xì)觀(guān)看一、二年級(jí)的比賽情景，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員都很緊張，只有幾個(gè)人能保持平靜。我告訴自己：對(duì)手強(qiáng)，我也會(huì)強(qiáng)！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！
終于輪到我們四年級(jí)了，我和奚子炫站到比賽場(chǎng)地上，他的眼神讓我覺(jué)得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機(jī)會(huì)，所以我得好好加把勁。
比賽開(kāi)始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來(lái)。我想起媽媽早上跟我說(shuō)，媽媽不能來(lái)看比賽，但她會(huì)給我加油。我又想到我只參加這個(gè)項(xiàng)目，不把它拿下就白參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。想到這里，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。突然感覺(jué)腿腳有點(diǎn)疼痛，腳下沒(méi)勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話(huà)在我耳邊響起，我又開(kāi)始跳起來(lái)，比開(kāi)始的.時(shí)候更猛，速度更快。
“時(shí)——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來(lái)，也許我能得個(gè)第二吧。
吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級(jí)男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的紀(jì)錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔！
最讓我吃驚的是下午還要頒獎(jiǎng)儀式，就像奧運(yùn)會(huì)一樣，我最后一個(gè)站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。老校長(zhǎng)給我們頒獎(jiǎng)，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，我深刻地感受到：付出是有回報(bào)的！
緊張的比賽作文600字 篇3
一年一度的KAWAI亞洲鋼琴大賽又開(kāi)始了，我被分到上午9：00場(chǎng)。沒(méi)出家門(mén)之前，我既緊張、又激動(dòng)，兩種情緒交織在一起、搞得我難受極了。
出發(fā)了，一路上我不再暈車(chē)，一邊看譜、一邊練指法。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼功夫，導(dǎo)航顯示：距離目的地只有十分鐘。此時(shí)，我腦子里一片空白，啥也想不起來(lái)了。
下車(chē)后，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的腦子一下清醒了，緊張的情緒也緩減了許多，心情逐漸平靜下來(lái)。可當(dāng)我簽到入場(chǎng)后，看看候場(chǎng)的選手大多是哥哥姐姐，好不容易平靜的心情、撲通撲通又開(kāi)始跳個(gè)不停，手心也出了很多汗。媽媽感受到了我緊張的氣息，輕輕地?fù)崦业念^、啪啪我的肩膀說(shuō)：“你已經(jīng)用心練琴，盡力而為了；結(jié)果如何并不最要，重要的是、你有勇氣積極參與！”媽媽的鼓勵(lì)、似乎暫時(shí)搬走了壓在我身上的'大石頭。
比賽開(kāi)始了，選手們各顯神通，不同的曲風(fēng)、采用不同的表現(xiàn)手法。大部分選手彈得有聲有色、跌宕起伏，優(yōu)美的琴聲使人心曠神怡。也有個(gè)別選手比較緊張，彈得磕磕巴巴的、甚至忘譜。
終于輪到我了，上臺(tái)后、我給各位評(píng)委老師鞠了一躬，心都快到嗓子眼了；但是當(dāng)我坐下來(lái)，深吸一口氣開(kāi)始彈琴后，隨著手指在琴鍵上輕快地跳來(lái)跳去，緊張的情緒竟然不翼而飛了�？赡苁且�?yàn)閺椀锰肷窳�，我陶醉在自己清脆悅耳的音�?lè)里，身體也不由自主的隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。我彈得越來(lái)越興奮，手指如行云流水般在琴鍵上飛舞。此時(shí)，我仿佛來(lái)到一片廣闊的原野上，盡情地奔跑。就這樣，整個(gè)五級(jí)的曲子，不到兩分鐘我就彈完了。
邁出了考場(chǎng)的大門(mén)，我就像一位打了勝仗的士兵，此時(shí)心中七上八下的石頭終于落了地、只剩下激動(dòng)了。然后興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我成功了！”
緊張的比賽作文600字 篇4
第5周星期一，陳老師告訴我們：五年級(jí)全體同學(xué)要在第七周星期五的活動(dòng)課上，進(jìn)行一次計(jì)算比賽。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了期待，同時(shí)也有一絲不安。期待的是，我可以參加這次比賽，有機(jī)會(huì)證明自己——我能行;不安的是，我怕自己發(fā)揮不好，結(jié)果不理想。盡管心有不安，我還是很認(rèn)真地進(jìn)行準(zhǔn)備。上課時(shí)，我悉心聽(tīng)講，生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�；氐郊依�，完成作業(yè)后，我也會(huì)主動(dòng)找一些計(jì)算習(xí)題來(lái)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。雖然有些累，但是我覺(jué)得特別有趣，因?yàn)槲铱倳?huì)在計(jì)算的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些小竅門(mén)。
到了比賽那天，我坐在考場(chǎng)里，看到同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)出淡定的神色時(shí)，我的心卻不由得緊張了起來(lái)，好像要蹦出來(lái)似的。
“丁零零，丁零零……”一陣急促的鈴聲響過(guò)，考試開(kāi)始了。我拿到試卷后，先掃視了一下考題，發(fā)現(xiàn)這些題目的類(lèi)型，都是我練習(xí)過(guò)的，我的心情稍稍放松了些。于是我趕緊填好相關(guān)信息，開(kāi)始作答。
在考試的過(guò)程中，教室里很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，顯然，每一個(gè)同學(xué)都在非常認(rèn)真地答題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于把題目都寫(xiě)完了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一看表，馬上就到交卷的時(shí)間了，我把試卷再次認(rèn)真地檢查了一遍，這才放心地交給了監(jiān)考老師，與此同時(shí)，我那焦急、緊張的心情也隨著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲煙消云散了。
幾天后，老師宣布了這次比賽的.獲獎(jiǎng)名單，竟然有我的名字，我高興得跳了起來(lái)。是的，在準(zhǔn)備比賽的這段時(shí)間里，我緊張過(guò)，害怕過(guò)，但是都被我一一克服了;期待過(guò)，付出過(guò)，最終也收獲了!
這次比賽雖然結(jié)束了，但也讓我深刻地意識(shí)到了一個(gè)道理：只有努力付出，才會(huì)取得成果。我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，去攀登一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。
緊張的比賽作文600字 篇5
4月10日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很特別、也很重要的日子——我要去參加市里的繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽。
早上，爸爸送我到市二十一中學(xué)，我提著畫(huà)箱之類(lèi)的繪畫(huà)工具進(jìn)去——這里戒備可真嚴(yán)吶，家長(zhǎng)老師一律不準(zhǔn)進(jìn)去！這學(xué)校環(huán)境很好，很大，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)賽場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，管理老師就很鄭重、嚴(yán)肅地宣布比賽的開(kāi)始——全場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲——大家都在抓緊時(shí)間，把作品既快速、又漂亮地完成。
這么多人吶！我坐在這么大的場(chǎng)地上，小得可憐。要想從這么多人中脫穎而出，這怎么可能？��！反過(guò)來(lái)想想，四個(gè)多星期的準(zhǔn)備，我身上寄托著家人、老師的'期望，還有老師的汗水！本來(lái)可以去春游的，但卻過(guò)來(lái)比賽了，絕不能讓這次的春游白白地犧牲！最關(guān)鍵的是——初中考時(shí)，還能加分呢！
全場(chǎng)一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)大家在厚厚的白紙上作畫(huà)時(shí)發(fā)出的“刷刷”的聲音，還有拿材料時(shí)“隆隆”的聲音。
二十一中學(xué)里的學(xué)生——來(lái)巡視我們的大哥哥大姐姐們，在一張張桌子旁轉(zhuǎn)悠、“游蕩”，也給我的 心頭刷上了緊張的一筆。腳步聲時(shí)時(shí)傳來(lái)：“噠噠噠……”
三個(gè)小時(shí)的拼搏后，我把畫(huà)交給了工作人員。畫(huà)得還不錯(cuò)，只不過(guò)貼的時(shí)候給貼壞了。做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。耶——！心里舒坦多了。
4月12日（星期一）午飯過(guò)后，范老師匆匆忙忙地趕來(lái)了，在教室門(mén)口告訴了我一個(gè)天大的好消息——我的作品獲市一等獎(jiǎng)！！這個(gè)成績(jī)完全出乎我的意料！從校里，再是鎮(zhèn)里，又是區(qū)里，一直到了市里，層層把關(guān)，每次都榮獲一等獎(jiǎng)——但這次意義最為重大！
我能獲得這樣的好成績(jī)，除了自己努力外，離不開(kāi)范老師辛苦的指導(dǎo)。
這，也成了我生命里的第一次——第一次榮獲這么大的獎(jiǎng)項(xiàng)！
緊張的比賽作文600字 篇6
昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是：沒(méi)收集繞口令的被淘汰；不守紀(jì)律的淘汰；重復(fù)別人內(nèi)容的淘汰。
一開(kāi)始，比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺(tái)，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說(shuō)的`很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說(shuō)成四十，就打你四十，你要把四十說(shuō)成十四，就打你十四�！庇谑牵姨嵝牡裟懙剡^(guò)了一輪。第一輪只有26人勝出。
第二輪開(kāi)始，我的身子直發(fā)抖，因?yàn)槲抑皇占艘粋�(gè)繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的書(shū)來(lái)看，但我也不甘示弱，三兩下就背會(huì)了。我胸有成竹地上去快速地說(shuō)完了，第二輪我也幸運(yùn)地過(guò)關(guān)了。
第三輪一開(kāi)始，同學(xué)們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說(shuō)了一段：“一張細(xì)席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細(xì)席。”哈哈，結(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。
第四輪開(kāi)始，我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽，那幾個(gè)同學(xué)都不是我的對(duì)手�？墒�，我已經(jīng)沒(méi)有繞口令可以背誦出來(lái)了，無(wú)計(jì)可施的我只好被無(wú)情地淘汰了。我戀戀不舍地離開(kāi)了講臺(tái)，心中在想：“平時(shí)看到繞口令都不少，關(guān)鍵怎么就急不了了。哎！我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料，好應(yīng)付呀！”第二個(gè)被淘汰的是張瓊，她因?yàn)閷?duì)那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個(gè)是單琳，她也說(shuō)了一段別人說(shuō)過(guò)的，悶悶不樂(lè)地走了下來(lái)。
臺(tái)上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時(shí)根本不發(fā)言，卻在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出色，更沒(méi)想到的是，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進(jìn)入決賽，這令大家目瞪口呆。
總決賽開(kāi)始了，大家早已熱血沸騰，最后，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。
這次比賽，我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動(dòng)的到來(lái)！
緊張的比賽作文600字 篇7
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)過(guò)后，即將迎來(lái)全四年級(jí)段都參加的跳繩比賽。
這條消息早已發(fā)在QQ群上了。我知道后，每天抽出點(diǎn)時(shí)間在家里苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心里念這句話(huà)。日子一天天過(guò)去，學(xué)校里的體育課已經(jīng)成了“跳繩課”。同學(xué)們流著汗，體力也弱了，可大家堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)著要奪冠軍。
比賽的`日子到了，大課間時(shí)，四年級(jí)每個(gè)班都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我拎著繩子，緊張極了�！昂冒�！”第一輪比賽的孫心雨組和褚書(shū)煊組順利過(guò)關(guān)。第二輪是胡宸浩組和我們組�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的繩子“嘩啦嘩啦”甩著，第二棒的李易臻也過(guò)了關(guān)。
接下來(lái)是我，我拼盡全力跳。在這過(guò)程中，我一直盯著裁判老師：她帶著甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數(shù)數(shù)。當(dāng)時(shí)，我的心一點(diǎn)也不緊張了，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的裁判。我的繩子也很配合，轉(zhuǎn)得沒(méi)了影，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，仿佛在給我加油。
最后一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術(shù)不是很好，但是今天卻跳得飛快�！斑�有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽(tīng)明白了，加快速度，準(zhǔn)備沖刺。“到了�！辈门欣蠋熍e起手，話(huà)音剛落，體育組老師大喊：“時(shí)間到！”
我松了一口氣。班主任李老師問(wèn)道：“過(guò)關(guān)了嗎？”“過(guò)關(guān)了，”鄭佳恩說(shuō)，“陸柯源跳完后，過(guò)了三秒時(shí)間就到。”他還一邊擺著“三”的手勢(shì)�！斑^(guò)關(guān)就好，還剩余三秒時(shí)間，真險(xiǎn)！”李老師也松了口氣。
看來(lái)要參加一場(chǎng)比賽或表演，前期的準(zhǔn)備工作要吃很多苦，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”啊！
緊張的比賽作文600字 篇8
今天，是一個(gè)陽(yáng)光高照，激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉鞗](méi)有下雨所以我們才能舉行我們都已經(jīng)期盼已久的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)我們要先舉行入場(chǎng)式。
我們都換好衣服之后，就已經(jīng)開(kāi)始入場(chǎng)式了。
我們等了好久：先是排隊(duì)，然后進(jìn)入籃球場(chǎng)，接著我們又進(jìn)入了操場(chǎng)，等了又等，終于輪到我們了!
我緊張極了，盡量跟著全隊(duì)保持一致，第一次被那么多的眼睛看，我全身繃緊，做的動(dòng)作有點(diǎn)僵硬，但是我始終堅(jiān)持了下去。
我們班表演結(jié)束了，我全身放松，看了看別的班的表演，絕大部分都是搖滾樂(lè)，我欣賞著這些美妙的樂(lè)曲，身子隨著美妙的樂(lè)曲擺了起來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)的入場(chǎng)式該結(jié)束了，我們多么希望入場(chǎng)式再多持續(xù)一會(huì)啊!
可是還有運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行，我們只好迫不得已的離開(kāi)了操場(chǎng)去準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
換好了衣服，我們就要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一個(gè)接著一個(gè)的將我們的椅子搬到了樹(shù)蔭底下，準(zhǔn)備開(kāi)始觀(guān)看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的'項(xiàng)目很多，有：“羊角球、蜈蚣走、四百米跑和鉆呼啦圈等等項(xiàng)目。
我只參加了兩的項(xiàng)目就是：蜈蚣走和羊角球了。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的上午我就把這兩個(gè)項(xiàng)目比完了，不過(guò)那天上午我還負(fù)責(zé)了幫鉆呼啦圈的人扶圈，可是我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，只有一次拿上了第三名。之后我就開(kāi)始了悠閑的畫(huà)起了畫(huà)來(lái)。
到了下午，還有精彩的4乘100米的接力賽，參加者有王立龍、謝書(shū)涵……，只聽(tīng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像一只箭一樣飛了出去，王立龍跑完終于輪到了我們班的“體育明星”------謝書(shū)涵了，只見(jiàn)謝書(shū)涵用盡全力向前沖刺，可惜還是慢了一步，沒(méi)有克服他的強(qiáng)敵——六班的葉桂川 。唉，精彩是精彩，可我們班卻還是拿了個(gè)倒數(shù)第一，唉!
就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
緊張的比賽作文600字 篇9
“耶，三個(gè)！”“怎么又掉了？”你可能會(huì)問(wèn)：“你們?cè)诟陕�？”“我們�(cè)谕媸謴U游戲呢。”
“這里有五個(gè)彈珠和五個(gè)洞。大家要用這些東西進(jìn)行比賽，游戲分為三個(gè)環(huán)節(jié)，他們要先用手搖彈珠盒，在一分鐘內(nèi)把彈珠搖進(jìn)洞里，比比誰(shuí)洞里的彈珠多。然后把五個(gè)彈珠全部歸位，誰(shuí)最先歸位，誰(shuí)就勝利。接著用左手把珠子搖進(jìn)去，誰(shuí)第一個(gè)進(jìn)去誰(shuí)就勝利�！�
老師一聲令下：“一分鐘手搖比賽開(kāi)始！”大家全神貫注地把彈珠盒放在桌子上，手捏著彈珠盒飛速地?fù)u了起來(lái)�！巴�，兩個(gè)！”“一個(gè)！”隨著彈珠陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了洞里，大家高興極了。老師說(shuō)：“還有三十秒�！贝蠹业男拈_(kāi)始有點(diǎn)慌了。九秒后，有一位同學(xué)高興地說(shuō)：“老師，我五個(gè)都進(jìn)去了。”大家的臉上露出了驚訝萬(wàn)分的表情，連老師都驚訝萬(wàn)分。真是好快啊！最后，沒(méi)有其他同學(xué)把彈珠全搖到洞里，所以他勝利了。
第二輪比賽開(kāi)始了，大家專(zhuān)心致志地想把彈珠努力的搖到洞里面。我心想：這難也難不到哪里去嘛。但是，當(dāng)我真正做起來(lái)的時(shí)候，我卻傻眼了——我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)u了起來(lái)，可是珠子卻不聽(tīng)話(huà)！我要讓珠子進(jìn)入到洞里，可是它卻沿著洞的.邊緣打了一個(gè)擦邊球，可把我氣壞了，我弄了半天才把兩個(gè)珠子弄進(jìn)了洞里，此時(shí)，別人已經(jīng)進(jìn)了四顆彈珠了，我更著急了。不一會(huì)兒，第二輪的冠軍就出現(xiàn)了，我就像抽了架的絲瓜一樣——蔫了。
第三輪比賽也開(kāi)始了，我調(diào)整情緒，準(zhǔn)備再戰(zhàn)，我自信地想：這個(gè)環(huán)節(jié)我一定要贏。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”她話(huà)音剛落，我就用左手搖了一下彈珠盒。我想：一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。我用我的火眼金睛一看，真的進(jìn)去了一顆珠子。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我的彈珠進(jìn)去了”。最后，有五位同學(xué)都成功了，大家都勝利了。
這真是一場(chǎng)既高興又緊張的比賽啊！
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