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假如作文600字(通用4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的假如作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文600字 篇1
如果我是一只鳥，我會去廣闊的天空，穿過云層，感受空氣的芬芳，在天空自由翱翔。
一個星光燦爛的夜晚，我正要睡覺。睡覺前，我聽到窗臺上有哭聲。我打開了窗戶。那是一只受傷的鳥。出于愛，我在睡覺前很好地解決了這個問題。
在我的夢里，我真的變成了一只鳥。這是一只可愛的鳥。我獨(dú)自出去尋找食物。一路上，我看到了許多有趣的事情。
我一走出鳥巢，就看到老樹在我身上涂藥。我很好奇，問樹爺爺，"爺爺，你怎么了？"“沒事，只是有些淘氣的男孩已經(jīng)剝掉了一層皮。沒關(guān)系，沒關(guān)系�！薄鞍�，那你得好好用藥�！薄鞍�，人類太可怕了！”路過母雞媽媽的家，我看見母雞媽媽和他的孩子們在玩捉迷藏。看到他們有多開心，我問：“小雞阿姨，你有多開心。有這么多孩子，你一定很開心。”“你不是也很開心嗎？你每天都無憂無慮，在天空飛翔，看美麗的風(fēng)景。你很幸福�！薄爸x謝，你先玩得開心。我還有別的事要做，先走了！”
在小溪邊，哥哥看見了我，問道："小鳥，你要去哪里？"“去找食物。哇，小茜哥哥，你要花多長時間？”“我現(xiàn)在是一條小溪，慢慢地注入大河，感受大河的擁抱，我會再去大河，最后流入大海，感受大海的寬度！”“你如此執(zhí)著，永不停息，我必須向你學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)！”
找完食物，我回到家，吃飯的時候，我想：“老爺爺寬廣的胸懷，母雞媽媽的`好心態(tài)，小茜哥哥永無止境的品質(zhì)，都值得學(xué)習(xí)！”
“咚咚咚”快點(diǎn)起床，你還得去上學(xué)，幾點(diǎn)了！”在母親急促的敲門聲和叫喊聲中，我醒了，卻發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
如果可能的話，我真的想成為一只鳥，在廣闊的天空中自由翱翔，感受無憂無慮的大自然，找到我向往的生活。
假如作文600字 篇2
假如，愛有天意，風(fēng)不再獨(dú)自飄搖的散落相思。
假如，愛有天意，雨不會孤單瀟灑而滴碎惦念。
假如，愛有天意，心不覺寂寞殘影卻吹干淚眼。
假如，愛，真有天意……
是誰在耳邊傳來一首好聽，將愛的旋律表達(dá)，深情纏綿的迎合千里之外的情意。是誰在心里送去一曲約定，將愛的故事述說，安靜祥和的收藏云端之上的祝福。是誰在今生寫下都是你的腳本，將最美的童話演繹，在煙花易冷的星空下，寫下說好的幸福。
給我一首歌的時間，陪你看最長的電影，許下我蒲公英的約定，得以你的健康和平安。
是誰在夢里每次都想呼喊你的名字，縱使有一千個傷心的理由，卻只想一生跟你走，因為你最珍貴。是誰說想和你去吹吹風(fēng)帶上你的向往，也許等你等到我心痛，忘了哭也會留下情書，只因一路上有你。
也許這是不能說的秘密，只愿一路向北，穿越彩虹的軌跡，送上給你的幸福和快樂。
是誰在第一千個晝夜滴落詩人的眼淚，贈與愛我的人和我愛的人，只因你微笑時好美。是誰一往情深的去尋你，即使愛一回傷一回也別放開你的手，只因你是那個人。溫柔的人也會哭，也許可以讓全世界都忘了我，我希望你好好的，不希望你連笑起來都不快樂。
當(dāng)我遇上你，也許是天意，寫在今天，謝謝你，感謝和你一起走過的日子……
是誰為你寫下這樣后青春期的詩篇，在這樣如煙的.日子，真的突然好想你，用溫柔述說著天使般的愛，如果你不是真正的快樂，希望可以和你離開地球表面，一起私奔到月球。在我心中尚未崩壞的地方，留有那樣小小的太陽，你就是我善良的天使，只愿為你做最重要的小事，有你而知足。
左耳聽見悲傷，右耳述說心疼，心中珍藏愛與希望。聽一曲悲傷戀歌，希望愛真有天意，只愿我親愛的人健康，平安，幸福，快樂。
假如作文600字 篇3
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好��！
假如我是校長，我會設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點(diǎn)也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。
第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。
學(xué)生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。
學(xué)生每天大部分時間都是在學(xué)校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點(diǎn)了第二把火。在第一時間里，我會通過學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護(hù)環(huán)境的`重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個角落，都要進(jìn)行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動。我看不過去，便點(diǎn)了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！
假如作文600字 篇4
假如我是一棵樹，我不在乎生長在哪里，也不在乎長成什么樣子，只希望我是一棵樹就好。
假如我是一棵樹，我會在明媚的春天，吐出嫩葉，將枝頭開滿鮮花，用綠色的葉和五顏六色的花朵裝點(diǎn)春天�？矗『⑼皝斫加�、踏春，他們在我身旁駐足，或俯下身子，或墊起腳尖，把小鼻子湊到花朵上，盡情享受著花的芳香，并與我合影留下美好記憶。蜜蜂在花叢中飛來飛去，把花粉釀成蜂蜜，把甘甜的蜂蜜奉獻(xiàn)給人們。能夠感受春天的`歡樂和甜蜜，多么愉快呀！
假如我是一棵樹，我會在炎熱的夏季，給人們遮陽蔽日，給大家?guī)頉鏊�。聽！夏日的夜晚，老爺爺正在樹冠下給孩子們講故事，有神話傳說，還有歷史典故，并給孩子們訴說著他們的人生經(jīng)歷，孩子們托著下巴，閃著明亮的眼睛，專注而認(rèn)真的傾聽著。不遠(yuǎn)處，蟋蟀在輕輕地唱歌，熒火蟲在翩翩起舞，青蛙在歡快地奏起交響樂。能夠聽夏天的涼爽和故事，多么幸福呀！
假如我是一棵樹，我會在收獲的秋季，將枝頭掛滿累累碩果�？粗粯涞墓麑崳藗儩M是喜悅，他們欣喜地摘下一顆顆果子，背倚我的樹干，暫時遠(yuǎn)離疲憊和喧鬧，品嘗著又香又甜的果子。小鳥飛上枝頭，唱起豐收的樂章；小動物們小心翼翼收集果實，為即將來臨的冬季儲備食物。能夠分享秋天的豐碩和喜悅，多么愜意呀！
假如我是一棵樹，我會在寒冷的冬季，穿上銀裝素裹。雪花紛飛，壓滿枝頭，孩子們開心地在雪地里打雪仗，在我的身旁堆起了雪人。調(diào)皮的我抖動身體，滿樹的積雪紛紛落下，鉆進(jìn)孩童的衣領(lǐng)，親吻他們的脖頸，換來孩子們銀鈴般的歡笑。能夠見證冬天的白雪和妖嬈，多么開心呀！
假如我是一棵樹，我就要有樹的樣子，讓大家感受到開心愉快和幸福愜意。
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