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漢字的作文600字

時(shí)間:2023-11-05 18:08:49 作文600字 投訴 投稿
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漢字的作文600字4篇(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的漢字的作文600字4篇,歡迎大家分享。

漢字的作文600字4篇(優(yōu)秀)

漢字的作文600字 篇1

  隨著漢字聽寫類節(jié)目的熱播,我們遺忘漢字的種種窘境屢見不鮮,這種遺忘的速度令人咋舌的同時(shí)也令人反思。從公元前14世紀(jì)商代出現(xiàn)的甲骨文,到秦始皇統(tǒng)一文字的小篆……直至新中國成立后幾經(jīng)變遷的簡體字,漢字以其特有的創(chuàng)造方式和表現(xiàn)形式,傳承著源遠(yuǎn)流長的中國文明。然而在二十一世紀(jì),隨著電腦的出現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,書寫漢字似乎正面臨著一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),提筆忘字,正在成為青年人的一種普遍現(xiàn)象。

  電腦的普及與廣泛使用,使得我們對漢字的認(rèn)知要求越降越低,似乎可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達(dá),大量的成語被棄之不用,取而代之的是“好、很好、非常好”這類的直白、簡單的詞語。漢字的造型之美、音韻之美、結(jié)構(gòu)之美正在被人們漸漸遺忘。

  遺忘漢字的代價(jià),是對傳統(tǒng)文化的陌生,是對書寫閱讀的`思維方式的淡忘。

  網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),一定程度上改變了人與人之間交流的方式,但給人心靈上所帶來的滿足感未必會超過以往。智能手機(jī)的普及能夠使人隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,但同時(shí)也帶來了注意力的破碎化,F(xiàn)在人們通過網(wǎng)絡(luò),注意力可以隨時(shí)被打斷,以往的寫詩填詞式的專注,在當(dāng)今的社會,再難呈現(xiàn)。

  隨著電視、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們高呼“讀圖時(shí)代”的到來,但圖像式的思維方式,迫使成人把孩子式即刻滿足的需要和對后果漠不關(guān)心的接受方式視為正常。

  遺忘幾個(gè)漢字不可怕,但丟掉漢字的美讓人心痛,丟掉漢字所承載的深厚文化令人擔(dān)憂,丟掉文字所培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S才最可怕。

  因此,在我們習(xí)慣了通過敲擊寫出漢字的同時(shí),試著拿起筆,把它呈現(xiàn)在紙面上,因?yàn)樗粌H僅是漢字,更是對中國傳統(tǒng)文化的尊重和延續(xù)。

漢字的作文600字 篇2

  老師讓我們找一找讀錯(cuò)漢字鬧出的笑話,于是我們小組的人又是翻書又是上網(wǎng),總算找出了幾則笑話。

  古時(shí)候有個(gè)地主識字不多,花錢買了一個(gè)縣官,上任第一天就升堂問案,師爺遞上犯人冊,又將犯人帶上了公堂,第一個(gè)犯人名字叫再往俊,縣官一看,心里就納悶:這個(gè)犯人名字怎么叫再往后?但為了顯官威,便一拍驚堂木,大喊:“再往后”!再往俊一聽,心里也很納悶:“以往縣官都是先叫名字的,怎么這次卻先叫我再往后?”但他還是往后退了一步,縣官一看,心說:怎么叫你名字你卻往后退。于是有一拍驚堂木,大喊:“再往后!”再往俊一聽,又退了一步,縣官一看,心說:怎么第一天就給我找麻煩。于是大吼:“再往后!”再往俊一看,知道動(dòng)真格的了,便說:“老爺,不能再退了,后面是墻了!笨h官說:“我叫你名字”“小的不叫再往后,叫再往俊。”縣官一聽,臉就紅了,說:“俊個(gè)屁,一臉麻子!”

  有一個(gè)學(xué)生在作文里寫:“我的媽媽是個(gè)30多歲的中年婦女!崩蠋煱阎心甑娜Τ鰜恚瑢懙溃憾嘤嗟.。學(xué)生改了之后,成了這樣:我的媽媽是一個(gè)30多歲的多余婦女。

  從前有一個(gè)然翁先生,他寫了一封信給舅舅,上面寫道:舅舅,你是否可好,但是否工作順利?

  這封信送到了舅舅手里,可舅舅不太識字,讀成:舅舅,你是不好,否工作順利。

  由以上笑話可知,讀錯(cuò)漢字能把文章內(nèi)容理解翻了,小到只是鬧出一些笑話,大到出現(xiàn)大問題,漢字鬧出的笑話真有趣,不過我們一定要學(xué)好漢字,不要鬧出笑話。

漢字的作文600字 篇3

  今天漢字王國里召開了一場音樂會。首先“唱”和“歌”給漢字們唱了一首又一首的經(jīng)典歌曲,他們的歌引起了漢字們熱烈的掌聲。接著“舞”和“蹈”也隨著音樂的伴奏便翩翩起舞!半s”和“技”也不甘示弱,他們表演了許許多多雜技,漢字們連聲叫好。

  正當(dāng)漢字們看得興高采烈的時(shí)候,正在門口的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進(jìn)來,說:“大……大王,不好了,不好了,大……大事不妙啊,門……門口來了一大群的錯(cuò)別字,我們抵擋不住啊!边@時(shí)候“將”和“軍”沖了出來說:“是那群錯(cuò)別字嗎?哼,我等他們好久了!闭f著“將”和“軍”帶領(lǐng)著他的軍團(tuán),向錯(cuò)別字軍團(tuán)沖了過去。

  當(dāng)他們到門口時(shí),門口已經(jīng)有幾個(gè)“士”迷迷糊糊走到錯(cuò)別字軍團(tuán)了。緊接著錯(cuò)別字將軍用箭把“真”字的一橫射掉了,“真”一下子暈了過去,又迷迷糊糊地走到了錯(cuò)字軍團(tuán)里。接著錯(cuò)別字將軍派了一個(gè)小兵到漢字王國,偷偷把“展”字后面貼了一條尾巴,“展”覺得自己后面有點(diǎn)不對勁,就像毛毛蟲一樣爬到了錯(cuò)別字軍團(tuán)。緊接著又來了一個(gè)小兵把“紙”的腳下放了一塊石頭,“紙”被腳下的石頭跌倒了,又一瘸一拐地走到了錯(cuò)別字軍團(tuán)。漢字王國的人越來越少,錯(cuò)別字軍團(tuán)的'人越來越多,漢字王國的2時(shí)的打不下去了,就偷偷的從城門撤回去了。

  將軍趕快報(bào)告國王,國王說:“要不就請字典爺爺和橡皮哥哥來幫忙吧。”“聰”字說:“找他們幫忙其實(shí)用處也不長大,再想想吧!敝恰昂汀被邸爱惪谕暤卣f:“我們首先要弄清楚錯(cuò)別字的根本!眹跻慌哪X袋說:“這些字不都是小學(xué)生寫出來的嗎?”然后漢字王國的漢字給小學(xué)生們寫了認(rèn),過了一段時(shí)間漢字王國收到了回信,上面寫道:謝謝你們,從我收到你的信以后,就再也沒有寫過錯(cuò)別字。

  從此以后,漢字王國和錯(cuò)別字王國再也沒有發(fā)生過一次爭吵了,這里的生活也恢復(fù)了往常的平靜,錯(cuò)別字也再也沒有在漢字王國的門口出現(xiàn)了,錯(cuò)別字也再也沒有在小學(xué)生手里出現(xiàn)了,錯(cuò)別字也被漢字們送出了王國。

漢字的作文600字 篇4

  人的一生,不長也不短。有的人一生充滿了斥責(zé),也有的人一生充滿了喝彩,有些人一生都在渾噩中度過,一事無成,而又有些人,一生中兢兢業(yè)業(yè),對自己的目標(biāo),一直努力奮斗著。

  是!人既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)當(dāng)有一些做為,為自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艷,但必須是十分地“真材實(shí)料”。我們來到了這個(gè)世界不能一心只想著“能活著就好”或者“平平淡淡,安安穩(wěn)穩(wěn)一輩子”而是想著怎樣才能使生活過得更有價(jià)值,更有意義,更有味道。這,才是人生,才是人應(yīng)該有的不一樣的人生。

  說到這里,讓我不禁想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了”。我們從出生到離世,在這些年里,大好青春年華有多少年,能讓我們有干勁的又是哪些年,一但錯(cuò)過了這個(gè)階級,我們又能干什么!所以,在我們成長的道路上,不能再一度的虛度光陰了。俗話說:“時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬既逝”。當(dāng)我們正在嘻戲打鬧時(shí),時(shí)光從我們的'歡笑聲中遛走,當(dāng)我們正在發(fā)呆時(shí),時(shí)光從我們的眼前飄過,當(dāng)我們打瞌睡時(shí),時(shí)光從我們的睡夢中漸行漸遠(yuǎn)。

  在我們成長的階段里,學(xué)習(xí)階段,可以說是至關(guān)的重要因?yàn)樗P(guān)系到我們的前途,甚至是將來的命運(yùn),也就表明,我們在這時(shí)候需要投如更多的精力,更多的努力到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這時(shí)候,我們就需要將一個(gè)“搏”字,體現(xiàn)的淋漓盡致將所有的無關(guān)緊要的事情都拋到腦后,思想,達(dá)到一種空前的境界,并將所有的注意力集中在一件事上,心無旁騖,俗話說:“天才就是無止境刻苦勤奮努力的”。唯有刻苦勤奮,才能使我們的生活方式發(fā)生改變。

  話又說回來,中國有這么多形形色色的漢字呢?那是因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)字代表的意思是拼搏,不服輸,而我在學(xué)習(xí)的這幾年中所需要的也恰恰是這樣,所以我覺得“搏”這個(gè)漢字很適合我。而我在以后也將會努力向這方面繼續(xù)“搏”下去,不屈不撓。

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