貼鼻子作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的貼鼻子作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文600字 篇1

　　“往左一點(diǎn)”“再往右一點(diǎn)”……教室里傳來(lái)一陣高一陣的聲音，原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)非常有趣的“貼鼻子”比賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是小章同學(xué)，只見(jiàn)他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩，并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地向前走去，“往前”“不對(duì)，往右”，同學(xué)們好心“提醒”著他�？尚≌峦瑢W(xué)好像喝醉了酒似的……終于他來(lái)到了黑板前，方老師示意大家安靜下來(lái)。他比劃了一圈，找準(zhǔn)了位置，猛得貼了下去�！肮�哈……”瞬間同學(xué)們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，差點(diǎn)鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看，原來(lái)他把“鼻子”貼到了腦門(mén)上，他自己也跟著大笑了起來(lái)。

　　緊接著又有同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)了，可沒(méi)有一個(gè)找準(zhǔn)位置的……

　　輪到我了，在蒙上眼罩的一瞬間，我的心臟“怦怦”地跳了起來(lái)，好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，我一下子變得頭重腳輕，好像在太空漫步一般，踉踉蹌蹌地向前走去，每走一步都感覺(jué)前面仿佛是萬(wàn)丈深淵。終于我走到了黑板前，在摸到黑板的一瞬間，我的.心稍微平靜了一點(diǎn)。我深深地吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油，陳芊妤！”我伸出手，憑著感覺(jué)把鼻子貼了下去。頓時(shí)，周邊響起了雷鳴般的掌聲，我想：難道我貼對(duì)了？這時(shí)好朋友小俞沖了上來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我嚷道：“陳陳，你是怎么做到的？”我拿下眼罩一看，那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處，我不敢相信的看著自己的“神仙手”，興奮地走下了講臺(tái)。

　　加油聲，吶喊聲，依然在教室里此起彼伏，教室里變成了一片歡樂(lè)的海洋。這場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲太有意思了，讓我記憶猶新。

貼鼻子作文600字 篇2

　　每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。

　　那是節(jié)綜合課，可是綜合老師因事沒(méi)來(lái)上班，我們班主任黃老師就說(shuō)，咱們玩一個(gè)游戲怎么樣？老師的話音未落，同學(xué)們就歡笑著拍起手來(lái)。

　　老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后用黃色粉筆在圓中畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫(huà)了一雙美麗的大眼睛，接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，您還沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，請(qǐng)你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學(xué)們一聽(tīng)立刻來(lái)了興致，都躍躍欲試起來(lái)。

　　黃老師首先叫楊鴻博來(lái)貼鼻子，我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的`眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭下來(lái)又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師說(shuō)：“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來(lái)驗(yàn)證，那些喊楊鴻博笨的同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼，差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺(tái)帖鼻子。我可不像他們那么沒(méi)腦子，那些同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，能不貼錯(cuò)嗎！我首先小心地移動(dòng)腳步，找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的步數(shù)，確定出老師畫(huà)的頭像的位置，接著想象我的身高和頭像的高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能得出正確的位置�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的�！�

貼鼻子作文600字 篇3

　　今天下午語(yǔ)文課，董老師宣布：“小朋友們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！眲傉f(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家都在交頭接耳：“什么游戲啊……”

　　這時(shí)董老師拿出了一幅畫(huà)——一幅沒(méi)有鼻子的頭像畫(huà)。然后介紹說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上，然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上�！倍�老師一說(shuō)完，好多同學(xué)立即把手舉得高高地，爭(zhēng)著想上去表演。

　　董老師先叫大周鑫宇上講臺(tái)，接著說(shuō)：“大周鑫宇，你先向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，最后再貼�！苯Y(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地，不假思索地把鼻子貼上了畫(huà)像。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原來(lái)他把鼻子貼在了畫(huà)像的`嘴上，他自己也忍不住笑了起來(lái)。接著又有許多同學(xué)到講臺(tái)上，有幾個(gè)貼得比較正確，大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫(huà)像的眼睛眉毛上，就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的同學(xué)們笑得東倒西歪，前俯后仰。

　　終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時(shí)，我頭暈乎乎地，但我立即扶著黑板站穩(wěn)，然后用左手慢慢摸到那幅畫(huà)像，然后把畫(huà)從上到下摸了一遍，想著畫(huà)的比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫(huà)像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對(duì)位置了，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。當(dāng)我回到座位上，同桌問(wèn)：“你咋貼得這么準(zhǔn)呢？”我笑著撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細(xì)比劃了又比劃，才算準(zhǔn)鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢。

　　今天的游戲，我玩得非常得開(kāi)心。但我也知道了，哪怕是一件小事，細(xì)心認(rèn)真了才會(huì)有收獲。

貼鼻子作文600字 篇4

　　千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái)，神秘地告訴大家：“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的'臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么？”小狗一馬當(dāng)先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子�！贝笙罄蠋熜χ�點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”同學(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。

　　大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對(duì)了�！毙」钒驯亲右毁N，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了�！蓖瑢W(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。

　　大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間�！毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭�(dāng)呢，我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。

　　冒冒失失的小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中，七嘴八舌地討論著剛才的游戲……

貼鼻子作文600字 篇5

　　“哈哈！”是哪個(gè)班級(jí)傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是三（1）班��！只見(jiàn)陳老師把一張小女孩的畫(huà)貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā)，彎彎的眉毛，亮晶晶的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的緁毛，紅紅的嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把這個(gè)鼻子貼上去？”陳老師話音剛落，教室里立刻小手如林了，數(shù)也數(shù)不清。后來(lái)，老師叫了葉彬彬上來(lái)。

　　于是，葉彬彬大步流星地走了上去，陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛，再問(wèn)：“這是幾？這是幾？”兩只手不停地晃著，可葉彬彬每次都猜錯(cuò)，陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈，他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了，陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個(gè)手印，當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點(diǎn)，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾，嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來(lái)老師選了黃明凱。

　　他信心十足地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地，轉(zhuǎn)三圈，給他鼻子，他一會(huì)兒到門(mén)那里摸，一會(huì)兒往上摸摸。過(guò)了一會(huì)兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說(shuō)：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上�。课叶甲兂罅��！秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾，看到了這個(gè)場(chǎng)面，氣得一蹦三尺高，下去的時(shí)候捏緊了拳頭。

　　這次的游戲太有趣了，我雖然沒(méi)親自去嘗試，但心里很開(kāi)心。

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