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幫助作文600字3篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幫助作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助作文600字 篇1
這學(xué)期，我們班新來了一名插班生---張蒙。她一年級時在我校就讀，由于種種原因，二年級時回鄉(xiāng)下老家上了二、三年級。我清晰的記得插班那天三個班都不樂意接收，因為成績太差了，他爸爸和她難過的流淚了……后來，我和班主任心軟了，讓她進了我們班。
經(jīng)過了解，我知道她從小沒有享受過母愛，是個可憐的孩子。她不善言談，但是我總能從她那膽怯的眼神中讀懂她的心事。當(dāng)我提問時，她只要低頭，我知道她不想回答，她只要把頭抬起，我知道她也有回答的欲望，我便盡量給她機會，雖然她說的不好，但我會把她的發(fā)言完善，然后大膽的表揚她，看得出，孩子很感激，我也很欣慰。最讓我高興的是，上周她給我交了一篇數(shù)學(xué)日記，還大膽的問我能不能發(fā)表到《樂園報》上，我說盡量吧。孩子很期待。
為了讓她盡快變得開朗一些，我在班上發(fā)動學(xué)生下課要多和張蒙玩，要多和她交流，多幫助她。對于我班的孩子，我一直很自信的是他們的心底都很善良、單純。他們果然沒讓我失望，一下課，便和張蒙接近。更讓我感動的'幫助很特別，我差一點誤解了她。第三節(jié)下課，有同學(xué)向我報告：“老師，張蒙拿錢上小賣部買貼畫�！蔽覇枏埫稍趺椿厥隆埫烧f“朱宛爾讓我替她買的�！蔽业幕饸庖幌伦痈Z老高。心想：“朱宛兒是怎么回事？平時她可是從來都不進小賣部的。我讓幫張蒙，她卻讓張蒙干這樣的事情!”當(dāng)時我想找莞爾談話，可是有其他事情耽擱了�？蛇@卻讓我少犯了一次沖動的錯誤。下午到校，我找莞爾談話，她這樣對我說：“老師，張蒙太膽小了，從來不敢和別人說話，我故意讓她去小賣部鍛煉一下膽量和與人交往的能力。我想用這種方法來幫助她�！�
我被這別樣的幫助感動著……
幫助作文600字 篇2
當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。 我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。 那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��！ 這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫��？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快寫了起來�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。 當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。 我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的.社會又將是怎么一幅美好的景象��！ 互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助作文600字 篇3
幫助一位有需要的陌生人，是把有愛的種子播種，它會在許許多多為人熟知為人炫知的的地方洋溢著感動的芬芳。你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句慈祥的話語；或許是小朋友的一臉燦若葵花的歡；或許的同齡人的一個淺淺的會心的微笑……但是已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂……
在一個天氣晴朗的周五，在我身上發(fā)生了一個這樣的故事。讓我懂了“當(dāng)你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己；當(dāng)你心中想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了你�！边@句話中的真諦。
這天，我擠上了一輛729公交車，找到了一個座位便一屁股坐了上去，在那里靜靜的看書，沒有理會任何人。到了大紅門西里站，一位老奶奶邁上了公交車，走到一位叔叔面前，她拎著沉重的布袋，扶著黃色扶手。布滿皺紋的額頭流著汗珠。在這同時，司機一個急剎車，讓老奶奶不由自主的靠向了叔叔的手臂。這時，叔叔不但不扶著老奶奶，還大喊到：“干嘛呢！都這把年紀(jì)，還扶不好扶手�。∽⒁恻c！”老奶奶有點生氣了，但又把準(zhǔn)備說出來的話又咽回肚子。看到這里我再也按捺不住自己的心情，來到奶奶的旁邊說“奶奶，去那里坐吧，會舒服點，還不會碰著某些人.”奶奶笑了，輕輕的'撫摸我的頭，車?yán)锏某丝蛯ξ业淖龇ㄒ脖硎举澷p，與此同時，那位叔叔的臉唰的一下紅了。老奶奶拉著我走到座位上溫柔的說：“小姑娘，謝謝你了，你真有愛心，希望你永遠保持這種品德，好嗎�！蔽矣行┬邼恼f：“不用謝，作為少先隊員這是應(yīng)該做的。”剛才那位叔叔回過頭來對我和奶奶說：“小姑娘，我也謝謝你因為是你讓我感受到尊老愛幼，剛才的事對不起。”公交車上也響起陣陣的贊揚聲。
這件公交車上發(fā)生的小事，蘊含愛的真諦：那就是關(guān)心他人，在他人需要幫助的時候伸出援助之手，“急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之�！币詭椭鷦e人為快樂之本。要記�。簬椭鷦e人就是幫助自己。
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