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路上見聞作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的路上見聞作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
路上見聞作文600字 篇1
“怎么還不放學(xué)？”同桌小聲地問我，話音剛落，“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了�！跋抡n！”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“咯當(dāng)咯當(dāng)”地把板凳往后一路易�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”一個(gè)個(gè)高興地歡呼起來。
大家排著隊(duì)走出校門，幾個(gè)調(diào)皮鬼正在聊天�！岸冀o我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時(shí)，低年級(jí)的小朋友“一二一”地吹著口哨走過來，家長(zhǎng)們頓時(shí)像炸了鍋似地?fù)砹诉^去。一位阿姨伸長(zhǎng)脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓！”管理人員呵斥著進(jìn)入學(xué)生通道的家長(zhǎng)，可仍然有家長(zhǎng)擠了過來，把校門口圍得水泄不通。我的'耳邊不時(shí)傳來一些叫喊聲，責(zé)罵聲……
總算在游完自行車迷宮比賽后沖了出來。我頓時(shí)耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來了發(fā)傳單的阿姨的推薦聲：“我們這個(gè)班是……有十年的辦班經(jīng)驗(yàn)……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。
該過馬路了，“嘀嘀……”的汽車?yán)嚷暡唤^于耳，“叮�！钡淖孕熊団徛暬祀s其中，提醒著我們注意安全。學(xué)校附近是一個(gè)小型菜市場(chǎng)，賣菜的大叔正費(fèi)力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣了，十元三斤啦！”許多人正在討價(jià)還價(jià)，“看我賣這么多，就三毛吧�！甭放杂袀�(gè)燒烤攤，攤主正在滋滋地烤著羊肉串，他一邊撒調(diào)料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會(huì)兒，他的攤前就聚攏了一群小學(xué)生。“老板，給我來五串�！币粋�(gè)白白胖胖的小男孩捏著五元錢探著胳膊說道�！昂冒�！”大叔笑哈哈地接過錢。
可惜這道歌里出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。路旁的香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人�。坎粔蚨镞�給我算三斤的錢！”一旁圍觀的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”
清風(fēng)伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬種聲音，大概就是生活的全部吧！
路上見聞作文600字 篇2
放學(xué)了，我背著書包，興高采烈地回家的路上，在小巷口幾位大孩子威逼年僅7歲的小孩把錢拿，那小孩先是被的情景嚇得目瞪口呆，便吞吞吐吐地說：“我沒錢。”可那大孩子半信半疑，惡狠狠地說：“快把錢拿，免得受皮肉之苦，快呀！”
那小孩哭哭啼啼，那大怕打草驚蛇，讓人聽到，便捂住小孩嘴巴，用手狠狠地?cái)Q小孩的臉，不一會(huì)兒小孩便鼻青臉腫。
此時(shí)此刻，我真想見義勇為，上去與那大孩子扭打在一起，可打架是不對(duì)的。不怕一萬，只怕萬一，我寡不敵眾，說不定小孩沒救出，我倒被捉住，凡事三思而后行。
我陷入深思，剛想找人來救援小孩，可四周靜悄悄的，連人影也看，更不用說找人幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，可以打電話報(bào)警，我向四周環(huán)視了一下，見有電話亭，便三七二十一跑，插入IC卡，可不算天算，IC卡中已分文不剩，身無分文。這可辦呀？
我又若思，可絞盡腦汁也想不出兩全其美的好辦法來。眼那大已不耐煩，要向小孩拳打腳踢。而我卻坐視著束手無策，心里打翻了五味瓶——滋味。那一剎那，我急中生智了個(gè)錦囊妙計(jì)，我學(xué)著大人的腔調(diào)大喊“光天化日之下，你們?cè)诟裳�？”那聽了是做賊心虛，四散抱頭鼠竄，一下子就無影無蹤。
我見跑遠(yuǎn)了，走將失聲痛哭的小孩扶起，拍去他身上的泥土。按他說的住址，把他送回了家。他見了我，有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。我將的來龍去脈一五一十地了她，她聽了夸我：“是路見不平，拔刀相助的好孩子�！�
我聽了喜上眉梢，我又回家的'路上，此時(shí)已夜幕降臨，刺骨的寒風(fēng)吹過，我此時(shí)覺得是暖和，路邊的樹枝隨風(fēng)搖動(dòng)，在翩翩起舞，我還聽見了小鳥正用那清脆、悅耳的歌聲，贊美我所作所為的好事。
路上見聞作文600字 篇3
媽媽，你看，有人破壞樹木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見有4個(gè)人在大樹旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說：媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護(hù)花草樹木嗎？媽媽笑著說：他們不像你說的那樣，他們?cè)诒Ｗo(hù)樹木呢！我又問：什么？他們還在保護(hù)樹木？對(duì)呀媽媽回答。
我又問：他們到底是怎樣保護(hù)樹木呀？媽媽回答道：你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉，而是把那些不好的小樹枝給鋸掉，讓這棵樹的'營(yíng)養(yǎng)都在主干上，來年樹就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些，這下你知道為什么要說這些人是在保護(hù)樹木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹木了，我又觀察了一下，我又有一個(gè)問題，從腦袋里蹦出來又問：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因?yàn)橐粋�(gè)人整理一棵樹要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來鋸樹，一個(gè)人來撿樹枝，一個(gè)人來打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的時(shí)間來干別的事情。媽媽說：對(duì)，就是這個(gè)道理。
通過這件事讓我還明白了，樹木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過來。
這件事讓我知道了一些生活常識(shí)，特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人，就要多觀察多提問，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
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