興趣作文600字必備（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的興趣作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

興趣作文600字 篇1

　　一、 練習(xí)各數(shù)位上數(shù)字表示的意義

　　比如：13中，（3）在個(gè)位上，表示（3）個(gè)一，（1）在十位上，表示（1）個(gè)十。

　　改變：小老師領(lǐng)說(shuō)

　　我在黑板上寫(xiě)出11——20各數(shù)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，從這些數(shù)中選擇一個(gè)數(shù)，領(lǐng)著大家練習(xí)上面的填空題。說(shuō)完一個(gè)，擦去一個(gè)。在小老師領(lǐng)說(shuō)之前，我會(huì)提醒一句：“誰(shuí)是某某某最棒的學(xué)生呢？”學(xué)生們會(huì)身子一挺，爭(zhēng)做最棒學(xué)生。

　　二、 根據(jù)計(jì)數(shù)器練習(xí)寫(xiě)數(shù)

　　比如：在黑板上畫(huà)出計(jì)數(shù)器∣ ∣

　　十位 個(gè)位

　　在十位上畫(huà)1個(gè)珠子，個(gè)位上畫(huà)2個(gè)珠子。寫(xiě)出的數(shù)是12。

　　改變：裁判長(zhǎng)判斷

　　在黑板上畫(huà)出計(jì)數(shù)器后，讓一個(gè)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上畫(huà)珠子。然后讓另外一個(gè)學(xué)生根據(jù)第一個(gè)學(xué)生畫(huà)的珠子，在計(jì)數(shù)器下面寫(xiě)數(shù)。第一個(gè)學(xué)生是裁判長(zhǎng)，站在旁邊判斷第二個(gè)學(xué)生寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，對(duì)了要及時(shí)地伸出大拇指夸夸第二個(gè)學(xué)生。

　　三、練習(xí)幾及第幾

　　氣球上面寫(xiě)數(shù)字，根據(jù)氣球上的數(shù)字做題。比如：從左數(shù)，第二個(gè)氣球上的數(shù)是（），從右數(shù)，前面兩個(gè)氣球上的數(shù)是（）和（）。

　　改變：誰(shuí)能得到氣球

　　誰(shuí)回答對(duì)了，我就舉起雙手：“快，接住氣球�！睂W(xué)生會(huì)高興地捧起手，做出接氣球的`樣子。當(dāng)然，得到氣球是假的。但，學(xué)生們覺(jué)得很好玩，都搶著回答問(wèn)題。

　　反思：

　　蘇霍姆林斯基在“興趣的秘密何在”中說(shuō)：所謂課上得有趣，這就是說(shuō)：學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對(duì)面前展示的真理感到驚奇甚至震驚；學(xué)生在學(xué)習(xí)中意識(shí)和感覺(jué)到自己的智慧力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。

　　我不敢說(shuō)我這節(jié)練習(xí)課上得多么有趣，但我敢說(shuō)，我從學(xué)生高漲的情緒中看出，學(xué)生們喜歡這樣的練習(xí)形式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，改變一下練習(xí)形式，可以引起學(xué)生注意，提高學(xué)生興趣。

　　“讓學(xué)生們喜歡數(shù)學(xué)，讓學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上笑起來(lái)”，我要一直走下去……

興趣作文600字 篇2

　　我很喜歡看電視，里面的西游記可以說(shuō)是百看不厭，我最感興趣的人要數(shù)那里面的孫悟空了，他武功高強(qiáng)、神通廣大，不僅會(huì)七十二變，而且對(duì)師傅忠心耿耿。

　　有一集叫做三打白骨精，里面講的是師徒四人朝西而行，路上遇見(jiàn)一位姑娘，姑娘對(duì)唐僧說(shuō)；師傅，我們家信佛，您到我們家小坐一會(huì)兒吧，我會(huì)為你們準(zhǔn)備可口的菜肴。還沒(méi)等唐僧說(shuō)話，孫悟空便急忙擋在了唐僧的前面說(shuō)；后上拿的`是甚么東西給你孫爺爺瞧瞧。姑娘向后退了幾步，孫悟空火眼金睛看出此人是個(gè)妖精，變異棍打死了她。唐僧見(jiàn)了生氣地說(shuō)；人家好心好意的請(qǐng)?jiān)蹅兂札S飯，你怎麼一棍打死了她。孫悟空說(shuō)；她是妖精啊，師傅。唐僧說(shuō)；好這次我原諒你，如若再犯我決不饒你。孫悟空說(shuō)；是，是師傅，我絕對(duì)不會(huì)再有下一次了。不大一會(huì)兒，一個(gè)老太太哭喊著說(shuō)；你還是不是和尚，你還是人么。你還我女兒，你還我女兒。孫悟空一看，二話不說(shuō)一棒打死了這個(gè)老太太。唐僧一看怒氣沖沖地說(shuō)；你怎么能打死她呢。悟空說(shuō)；師傅她也是妖精。師傅說(shuō)；好，這次就算過(guò)去了，要是再有下一次我一定把你趕回花果山，悟空說(shuō)；是，師傅，我絕對(duì)不再傷人了。走著走著看見(jiàn)一個(gè)老頭，拄著拐杖生氣的對(duì)唐僧說(shuō)；你打死了我的老伴兒、女兒，你還我老伴兒、你還我女兒。孫悟空沖上前去一棍打死了他，頓時(shí)老頭變成一具白骨。師傅大發(fā)雷霆，把孫悟空趕回了花果山，結(jié)果唐僧又被妖精捉走了，師傅很后悔。豬八戒就去找孫悟空，孫悟空一聽(tīng)，不管三七二十一，變向妖洞飛去。毀滅妖洞后，把唐僧救了出來(lái)。

　　多么有趣多么感人的故事呀。孫悟空多么可愛(ài)，多么勇敢呀。師傅那樣對(duì)他，他都豪不記恨。依然忠心耿耿的保護(hù)師傅，多么令人敬佩呀。

興趣作文600字 篇3

　　愛(ài)好！愛(ài)好是什么？愛(ài)好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)！

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧；閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢？

　　如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的？就要從一年級(jí)時(shí)說(shuō)起，一年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象；知道熱帶雨林里生活的.各種各樣的動(dòng)物；知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書(shū)”--李卓然請(qǐng)教：“請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富？”他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字：“當(dāng)然是多讀書(shū)啦！”我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書(shū)大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書(shū)，坐下來(lái)，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗(yàn)黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運(yùn)的長(zhǎng)河”；我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂(lè)的假期”……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時(shí)而喜，時(shí)而悲。

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：我——愛(ài)——讀——書(shū)！

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