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隨想作文600字（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的隨想作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨想作文600字 1
國(guó)慶又到了。街上、路上、商鋪、政府等都充滿國(guó)慶的氣氛。每個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們一家都不在家中渡過(guò)，缺少了一種家庭溫暖的感覺(jué)。但是，在旅游中，我感受到另外一種溫暖。
在自駕車向景點(diǎn)的方向行走時(shí)，車窗外閃過(guò)一輛同一個(gè)區(qū)鎮(zhèn)的車子。正所謂“有緣千里能相會(huì)”。這句話可靈驗(yàn)了。每到一個(gè)景點(diǎn)，這輛車子都在我們的前方。車?yán)锏娜诉�對(duì)著我們笑呢!是遇到同鄉(xiāng)的溫暖。
到了“廣東小桂林”，我們都很興奮，下車立即沖到不遠(yuǎn)處的碧綠連天的荷花池邊觀賞荷花。真不愧為花中君子，擺個(gè)姿勢(shì)都像一位詩(shī)人舉起瓦酒杯子，仰視天空，眼中還透出月亮的清暉，好像在念著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。別有一番韻味。是溫暖的陽(yáng)光下荷花的笑臉。
走進(jìn)表演場(chǎng)，雜技演員們都各自排練著。有的痛苦萬(wàn)分，有的深感怨恨，還有的痛恨難分。正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！倍嗌倌陙�(lái)，他們含著淚，咬著牙，年復(fù)年，月復(fù)月地熬過(guò)去的。表演開(kāi)始了，首先送給我的是一個(gè)燦爛的微笑，然后給我?guī)?lái)的是深深的反思。演員們一直沒(méi)有停止過(guò)微笑，我的心也一直沒(méi)有停止過(guò)在難過(guò)。在表演中，他們都沒(méi)有露出一個(gè)像排練一樣的痛苦表情。在人們歡笑中，在演員們微笑的背后，多少現(xiàn)實(shí)你沒(méi)有體會(huì)?你只可以致意最熱烈的掌聲。是心里難過(guò)，同情，熱血沸騰的溫暖。
天意中，我們團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只猴子。正活潑得很，并不像在動(dòng)物園，馴獸師中看到的溫馴的動(dòng)物，它并沒(méi)有那種高貴和嬌氣，只有一副粗魯?shù)臉幼�，一雙撿破爛、粗糙的手。一張只會(huì)吃東西的嘴。就憑著這些，給我們這次旅行增添了無(wú)限的.樂(lè)趣。是部首拘束，自由自在的溫暖。
到了洞窟，一陣清涼的風(fēng)沁人心脾。洞窟里五光十色的霓虹燈照亮著千變?nèi)f化的奇石。閃光燈一直不停地在閃動(dòng)，耀動(dòng)我們的眼睛，耀動(dòng)奇麗的風(fēng)景線——一大片奇麗的山石。是大自然賜予的溫暖。
盛載著滿袋的溫暖，給他人一份溫暖。
隨想作文600字 2
大學(xué)是可望而不可及的，自己最喜歡的事情就是捧著爆米花走在大學(xué)的校園里，享受那種寧?kù)o那種美好。
大學(xué)的生活帶著青春淡淡的氣息，那是夢(mèng)想放飛的地方，夢(mèng)想在這里練硬了翅膀，在碧藍(lán)的天空翱翔，自由的飛…
品一杯香醇的奶茶，坐在校園寧?kù)o的石道上，細(xì)細(xì)品味一本書(shū)，合著奶茶的香味飄遠(yuǎn)……恬靜而優(yōu)雅，走過(guò)的同學(xué)互相點(diǎn)頭，那是一份信任與情誼。
在大學(xué)里，汗血灑遍著每一寸土地，每一方校園，那是磨練付出的艱辛，但是，我喜歡，喜歡奮斗，喜歡拼搏，喜歡所有的青春的熱血。
大學(xué)的大門是寬厚、莊嚴(yán)的。在還未踏進(jìn)之前，就已感受到那種濃濃的.青春氣息。臉上洋溢著笑容，炯炯有神的雙眼，在腦海里描繪著一幅幅幻想的畫(huà)卷，那時(shí)，思緒早已飛到了天境之間。真的，感謝所有的可以讓我走進(jìn)大學(xué)去暢游，緩緩的留下整齊的腳印，很淺，總是在不知不覺(jué)中真的以為自己就是一個(gè)大學(xué)生，在那里仔細(xì)品味著激動(dòng)和喜悅。許久夢(mèng)想的大學(xué)校園就這樣真實(shí)得浮現(xiàn)在了眼前，背上書(shū)包，捧著課本，那樣瀟灑，一座座教學(xué)高樓，神秘的矗在那里，多想進(jìn)去游書(shū)海香。
明媚的朝陽(yáng)，黃昏的夕陽(yáng)，滿天星光，水月洞天，都是校園里的，伸手觸及到的藍(lán)天，流過(guò)手指的歲月，輕輕編織著的夢(mèng)……夢(mèng)里有深厚的友誼，純潔的愛(ài)情，珍貴的師生情，還有每一個(gè)人的的夢(mèng)編織著的夢(mèng)……
夢(mèng)中的快樂(lè)，所有的情緒都是甜蜜的，我喜歡生氣的摸樣，那是因?yàn)樵?jīng)在意過(guò)，在意的樣子我喜歡，因?yàn)橐呀?jīng)在這里長(zhǎng)大了，不再是滿臉的傻笑和單純幼稚的想象。而是滿載著所有的一切去前進(jìn)……
多希望自己能走在著前進(jìn)的路上，攜手與大學(xué)校園一起奮斗，拼搏，就算摔倒，也要笑笑爬起來(lái)……
只是喜歡經(jīng)常到大學(xué)校園中走走，多希望在這里而不是在夢(mèng)里，夢(mèng)里即摸不到也感觸不到。奮斗的朋友們，請(qǐng)努力去大學(xué)里深深的飛吧……
隨想作文600字 3
關(guān)于青春，我想我是有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著也享受著。
依舊喜歡啃手指，喝可樂(lè)，吃街邊辣味十足的油炸食品，穿顏色格外鮮艷的鞋子，喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮，對(duì)校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的，上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子，下課玩自拍時(shí)在平常不過(guò)也是格外青睞的事情了，下課后和校委對(duì)著干，有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆，喜歡小清新，喜歡午后清閑的時(shí)光，經(jīng)常偽裝成文藝小青年，是我們，正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的，沒(méi)有工資，沒(méi)有補(bǔ)貼，只有作業(yè)，只有考試成績(jī)，我們也會(huì)幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。
青春的我們喜歡淳樸的民謠，也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂(lè)，向往著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱愛(ài)無(wú)所顧忌的自由，渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情，我們喜歡狂放不羈，我們喜歡游俠的正義，我們喜歡……
青春的我們也經(jīng)常無(wú)法駕馭自己的情緒，有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會(huì)使我們鼻涕橫流，悲傷地天昏地暗，給自己內(nèi)心深處制造一場(chǎng)悲傷地告別，一場(chǎng)關(guān)于友誼的告別，一場(chǎng)關(guān)于青春的告別，他是在干凈的舊時(shí)光里走的，走得很瀟灑，走的很決絕，一塵不染，什么也不帶走，不給我留一點(diǎn)留戀的余地，只留下太多的歡樂(lè)，醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺，迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延，關(guān)于青春宴席上的一場(chǎng)告別把青春渲染的成熟而厚重，為狂放的'青春平添了幾分“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱。
青春，猶如一條河，一條讓人看似平靜而憂傷的河，在心底緩緩流過(guò)，我想要駕馭自己的青春，我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開(kāi)，我想要還自己一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好季節(jié)�；蛟S以后的以后我們真的會(huì)不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷，但我更相信青春年少時(shí)遇見(jiàn)的人遇見(jiàn)的事會(huì)是我們一生的欣慰。
隨想作文600字 4
“熱��！”我不禁發(fā)出這樣一個(gè)無(wú)精打采的感嘆�？刹皇�，只要是地球人，無(wú)一不會(huì)說(shuō)這不是遺臭萬(wàn)年的一天！這天，可真熱啊！
太陽(yáng)就像是一個(gè)精神振奮的賽跑運(yùn)動(dòng)員，早早地從地平線上跳了起來(lái)，把自己畢生全部地光輝灑向大地�？茨窃栽谝慌缘刂参飩円粋�(gè)個(gè)都向著太陽(yáng)生機(jī)勃勃，石頭也一個(gè)個(gè)油逛逛地，在太陽(yáng)地照耀下顯得更加光彩奪目。
它們是死地，而人是活地，人可受不了�？墒强茨堑靡庋笱蟮厥^，一閃一閃地，照地人眼睛里出現(xiàn)它的黑影，那是它的“心”，一顆“黑心”！因?yàn)�，它也在嘲笑我們是雞蛋碰石頭——自不量力，居然和太陽(yáng)比賽�？墒俏翌w不服氣，在樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著它矯健的身影。但是，誰(shuí)有想和太陽(yáng)比賽呢？還不如在某個(gè)地方，安心地睡覺(jué)。
現(xiàn)在，我看著天上金燦燦地太陽(yáng)，伸了伸懶腰“啊---啊---啊~~~”不禁打了一個(gè)呵欠。真想睡覺(jué)�？墒巧砩厦昂�，怎么也睡不著。
照例，打開(kāi)電腦，想看看什么。對(duì)了，同學(xué)！同學(xué)，好久沒(méi)有和同學(xué)聯(lián)系了，看看她們過(guò)地怎么樣，順便也敘敘舊，畢竟我們已經(jīng)畢業(yè)了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很少了�！班洁健盦Q上居然也會(huì)有人找我，居然也會(huì)有人找我聊天，仔細(xì)一看，害我空歡喜一場(chǎng)。咋樣呢？還不是劉映杉，寫(xiě)的什么什么“下午去騎自行車”“�。。『靡靡�！”我欣喜若狂，急地牙癢癢，真想一下子下去和她比賽比賽，但一想到，我好久都沒(méi)有騎自行車了，又怕出洋相，當(dāng)了一次縮頭烏龜，沒(méi)有回她的話。
“嘟嘟～～～～”是“乖寶寶幼兒園，不知道是誰(shuí)又上線了，我去看看哦。，居然是言言，呼呼！不知道她又會(huì)搞些什么名堂。劉居然對(duì)她說(shuō)了我們?nèi)ヲT車的事。結(jié)果，結(jié)果老狼很生氣，后果很嚴(yán)重！她她，居然詛咒我和劉映杉被車子撞死。嗚～～～好毒哦！氣死我了，我就不死，就不死。氣死你，哼！
仔細(xì)一看，太陽(yáng)并沒(méi)有陰，它熊熊的.火焰，居然還沒(méi)有滅�。�！“好熱啊”。在家里，居然還能聽(tīng)見(jiàn)街上的抱怨聲，可是，這天，的確是很熱。
隨想作文600字 5
冬天，已經(jīng)悄悄地來(lái)了，似乎比春夏的交替更顯得無(wú)聲。
我喜歡冬天，這個(gè)晶瑩剔透，蘊(yùn)藏著無(wú)限歡樂(lè)的季節(jié)，靠在窗邊向樓下觀望，路面上的雪早已凝成(壓力)一層“雪殼”，融化了的和還沒(méi)來(lái)得及化掉的雪把地面染得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，這樣的雜糅可不好看!
心隨著飄飛的雪花柔柔飛起，美麗的小天使，你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗，漫天的雪花是你的相思嗎?
早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露，把我從夢(mèng)中喚醒。
仰起臉，任雪花盡情親吻，因?yàn)樗查g，你就會(huì)為愛(ài)而化成春天。
明凈碧藍(lán)的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩，又像卸下的.風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲，就消失在雪海之中了著。
把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂(lè)相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來(lái)，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，“窗外正風(fēng)雪，擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江�！睒�(lè)的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來(lái)。
我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀......
太陽(yáng)出來(lái)了。一束陽(yáng)光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛，剎時(shí)，我的淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。
我化作了一場(chǎng)雪。寒風(fēng)吹來(lái)，美艷的雪花隨風(fēng)隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。
飄飛的雪花，讓我沉浸于無(wú)限的遐想，茫茫雪野中，留下的是我堅(jiān)實(shí)的腳步。
隨想作文600字 6
今早起來(lái)，聞聽(tīng)窗外在落雨，不禁升起一絲淡淡的愁緒，答應(yīng)寶貝今天送他去幼兒園，只怕是要多費(fèi)點(diǎn)周章。因?yàn)榘W癢昨夜他折騰了半天才得以安眠，怕他賴床不起，又苦鬧非要我送，更怕上班遲到，帶著疑慮將自己收拾停當(dāng)，來(lái)床邊叫兒子喝奶，只一句：今天想不想讓媽媽送你？?jī)鹤颖懔⒖瘫犻_(kāi)眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有往日的撒嬌賴床，也沒(méi)有平常的起床談判，想象中的難題一個(gè)也沒(méi)有出現(xiàn)，叫醒工作出奇的順利，麻利的收拾好一切，下樓取車，涼風(fēng)襲來(lái)，雖仍在下雨，但看著滿眼的翠綠，嗅著清新的空氣，心情卻一時(shí)大好。
往日里騎車總是飛快的我，今日卻不禁想慢下來(lái)，只為欣賞片刻這雨中風(fēng)景。這場(chǎng)雨，雖說(shuō)給出行帶來(lái)不便，卻一掃前兩日沙塵天氣所帶來(lái)的污濁之感，雖說(shuō)突然把春天變沒(méi)了，卻平添了幾份清爽，相較路人的行色匆匆，路旁的樹(shù)木花草卻分外精神，一洗灰塵掩面的`狼狽，紛紛向過(guò)往的行人展現(xiàn)它最美的一瞬，隨著輕風(fēng)的拂弄，蕩漾出萬(wàn)種風(fēng)情。
我不是一個(gè)喜雨之人，甚至有時(shí)會(huì)討厭雨的不期而至。因?yàn)橄掠陼r(shí)，我會(huì)感到莫名的憂愁，只輕輕的一抹，卻會(huì)讓我思緒不寧。但今日這場(chǎng)小雨卻讓我一改往日的失意，初嘗雨帶給我的這份難得的舒暢和欣喜。零亂不安的心也在剎那間回歸寧?kù)o，心湖泛起的陣陣漣漪，也在此刻重回平靜。
在雨中我任由思想漫游，讓每一根緊繃的神經(jīng)舒緩，給心靈做一次深呼吸。不去想工作的繁雜，不去理生活的壓力，就這么任思緒飛揚(yáng)，天馬行空；就這么由心情左右，漫無(wú)邊際。一切似乎在瞬間都變得那么的溫馨和可愛(ài)，那么親切和自然。
為生活奔忙的途中，時(shí)常忘記了駐足欣賞沿路的美景，與太多的精致擦肩而過(guò)。在心里下一場(chǎng)小雨，給心靈放個(gè)假，洗盡鉛華，臨風(fēng)聽(tīng)雨，只那么一瞬，人生便會(huì)呈現(xiàn)別樣風(fēng)景。
隨想作文600字 7
這，可能是秋天里的最后一場(chǎng)雨，告別了這場(chǎng)雨，也許就該進(jìn)入我印象里的冬天了吧。那是一個(gè)下雨的晚上，放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在孤獨(dú)的小路上，小區(qū)里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。要知道，往常路上的行人如云，車輛川流不息。然而今天，孤零零的只有我一個(gè)人�；蛟S，真的`是太晚了吧，夜幕黑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，路燈映在水灣里，像游動(dòng)的銀蛇一般。人們都躲在家里，暗自品味著苦澀與甜蜜，或者在屏息思考，這孤寂的天氣意味著什么……一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)嘩嘩作響，打斷了我的思緒。抬頭一望，一片瘦小的、枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上翻著跟頭滾落下來(lái)，落在積水里，泛出幾圈漣漪，飄飄悠悠，仿佛在瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)太不懂人意了！
怎忍心讓這么嬌小的生命就這樣結(jié)束呢？不會(huì)的，不會(huì)的，不要怪秋風(fēng)，秋風(fēng)是在鍛煉你呀！果然，樹(shù)葉并沒(méi)有氣餒，而是在睡中打著旋轉(zhuǎn)，如同駕駛著自己生命的航船，勇往直前。雖然，它沒(méi)有指南針指引方向，但它憑借自己的執(zhí)著的追求，終于到達(dá)了彼岸。最后，它又被風(fēng)輕輕吹起，順著小路”跌跌撞撞”地向前飄去。仿佛化作一只蝴蝶，朝著自己理想的地方努力地飛去了。人生何嘗不是這樣呢？身處困境中又是怎樣得到救助和擺脫？當(dāng)然是想辦法，開(kāi)動(dòng)自己智慧的腦筋，再加上一雙勤勞勇敢的雙手，這樣，困難不得不被我們所征服。在逆境中成長(zhǎng)，會(huì)磨練人們堅(jiān)強(qiáng)的意志，好好把握！經(jīng)受考驗(yàn)！把握自己七彩的人生！
七彩的人生是一種積極向上的人生態(tài)度，笑面人生，留下自己深深的腳印，朝著自己理想的方向前進(jìn)、前進(jìn)……。
隨想作文600字 8
天空是銀色的，略有點(diǎn)乳白，白得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，他是一個(gè)多情的少年，把心里的純潔演繹出來(lái)了。他不像夏天的雨空，把舞臺(tái)渲染得轟轟烈烈；不像冬季的雨空翻江倒海似的生龍活虎的那樣“好動(dòng)”；不像春天面無(wú)表情的安靜。她僅僅靜靜的演奏他的薩克斯。
和著慢慢流出的音樂(lè)，雨踏起她細(xì)碎的舞步，落在房頂、地上、萬(wàn)物間。這不，雨開(kāi)端加速她的舞步，雨的精靈高興極了，他們?cè)诹祥g縱情的跳躍，他們傘兵似的一批又一批的從天幕中跳下：房頂上的雨瀑布似的滑下，在地上飛濺起大大小小的水珠子。地上的雨精靈落小草上，小草伸直了腰，換上了他喜愛(ài)的衣裳。落花上，雨精靈在花瓣上翻了個(gè)跟頭，隨之滾入鮮黃的花蕊里，花兒便稱心如意的擺擺身子。雨精靈還喜愛(ài)跟小蟲(chóng)子惡作劇，他們追逐落下的小螞蟻，鼓起浪兒，把他們拋起，然后接住……就這樣一向重復(fù)，直到他們累了，才“饒”了那幾只不幸的小螞蟻。
過(guò)了一瞬間，雨的扮演好像只以一個(gè)序幕。暴雨甩起長(zhǎng)鞭，毫不留情地鞭打全部，暴雨精靈帶著“滴水石穿”的力氣，任意地碰擊全部，在大地奏出鼓點(diǎn)。假如加上驚雷的震懾，那么這一定是觸目驚心的大舞臺(tái)。暴雨逐漸收斂方才的狂躁，巨大濃重的'雨簾變薄了，高樓輕輕明晰了，但是霧卻狡猾地上臺(tái)了……
霧的六合可真是狹隘啊，似乎只容得下我一個(gè)人似的。舉目遠(yuǎn)眺，霧氣輕悠悠的，好像輕紗環(huán)繞在高樓、海面、青山間。烽火臺(tái)那三個(gè)小山似的神態(tài)，顯得別有一番情味。從這輕紗垂幕中看去，海上的波瀾隱約可見(jiàn)，波瀾拍打著海岸。松柏山上，松柏生氣勃勃，在霧中有夢(mèng)幻般的碧綠。霧淡了，高樓卻是空中樓閣般的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
雨后初霽，大自然的表扮演也停了住了……
隨想作文600字 9
秋天在人們眼中可能是繽紛多彩的，有那“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花為秋天作了些點(diǎn)綴，那“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的桂花為秋天增了不少的韻味�？稍谖业男闹�，秋天最美的'裝飾卻是那被稱為活化石的銀杏。
銀杏雖是中國(guó)的活化石，可它卻不像中華鱘那樣稀有，也不像大熊貓那樣寶貴。小區(qū)里、公園里、行道樹(shù)中到處都能見(jiàn)到它的蹤影。一到秋天，滿樹(shù)的葉子紛紛變黃，秋精靈與它們的落葉翩翩起舞，若有一片銀杏樹(shù)林一起落葉，就像為地面鋪上了一層金黃色的地毯，壯觀極了。
進(jìn)入深秋，那滿樹(shù)金黃的葉子快掉光的時(shí)候，那一顆顆不起眼的果實(shí)就露了出來(lái)，一串串的如同葡萄一樣，可顏色卻被樹(shù)葉染成了黃里透紅的顏色。深秋中，最有意思的便是打這種果實(shí)了，雖然白果果實(shí)的汁水有毒，可是煮熟之后卻是非常美味，但是不能多吃，除此之外，銀杏葉中的黃酮素，還是上好的保健品哦！
媽媽拿了一根超長(zhǎng)的竹竿，撐著一把大傘準(zhǔn)備打白果。我望著那半樹(shù)的葉子襯著的白果，時(shí)不時(shí)自然地墜到了地上，不禁陷入了沉思，果實(shí)成熟為什么會(huì)自己墜下來(lái)呢？難不成是那秋精靈不想讓那鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在樹(shù)上獨(dú)自腐爛，委托秋風(fēng)婆婆讓果樹(shù)掉幾個(gè)果子下來(lái)送給土地公公嘗嘗鮮。對(duì)呀！果實(shí)掉到地上不見(jiàn)了蹤影，肯定是被土地公公收走了！要是讓秋風(fēng)婆婆送我一點(diǎn)的話……我越想越有道理，都快被自己偉大的猜想折服了，忍不住“口水直流三千尺”了。
“砰”忽然，一個(gè)白果打在了我的腦袋上，我打了個(gè)激靈，把思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，我摸摸我的腦袋瓜兒，還真有點(diǎn)兒疼，不禁暗暗叫苦，我的黃粱美夢(mèng)呀！算了，還是等著我媽給我做白果美食吧！
隨想作文600字 10
徐徐的微風(fēng)吹進(jìn)了窗戶，吹醒了腦袋進(jìn)入遲緩狀態(tài)的初三生。眨眨眼睛，暼到了墻上灰暗的掛鐘，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。搖搖頭，思緒像巧克力奶昔一樣黏稠又虛無(wú)，盡是些陰郁的顏色。想想也是，時(shí)序已經(jīng)入秋了，我已經(jīng)成為備戰(zhàn)狀態(tài)的初三生了。
窗臺(tái)上，沒(méi)有金風(fēng)來(lái)訪的痕跡，只沉睡著一掌干涸的火紅。我撿起它，感覺(jué)就像，撿起了三年來(lái)沉睡的'回憶。
那時(shí)候的我，用稚嫩的筆觸收藏散落一地的楓。作文稿紙上白底黑字寫(xiě)著“葉切斷與母體的聯(lián)系而下落，是為了顧全生養(yǎng)它的莖干”，文章刊在�？希阋部吹搅�，那時(shí)你還在我身旁。
隔年我翻出了那篇文章，情緒激動(dòng)之下把那段改成“葉紛飛下落，是在追求生命的自由”，那時(shí)，你已經(jīng)不在我身邊。說(shuō)不上來(lái)是誰(shuí)離開(kāi)了，但事實(shí)是，我把你熟悉的側(cè)臉伴隨著一掌楓紅壓進(jìn)了書(shū)本的內(nèi)頁(yè)。
手中那抹鮮紅漾著不尋常的光澤，細(xì)致的脈絡(luò)向各方擴(kuò)展，葉肉還很飽滿。現(xiàn)在的我，也許又改觀了，也許會(huì)寫(xiě)出“葉之所以下落，只是因?yàn)橐蚁┨嗔恕边@樣理性的句子吧！處在即將面臨酷寒考驗(yàn)的臨界點(diǎn)上，突然恍然大悟，就像真理剎那間傾泄而出，赤條條地鋪展開(kāi)來(lái)一般。
世間萬(wàn)物都各自擁有屬于自己的千萬(wàn)種面貌，感情也不例外。我只不過(guò)是從正面看到背面再看到里面，毋須嘆惋、更毋須抗拒時(shí)空巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，只是成長(zhǎng)了、對(duì)世界多了一分認(rèn)識(shí)。我?guī)е鴿M足的微笑合上了淌滿火紅的厚實(shí)磚頭書(shū)，忖度著，就算有一天秋風(fēng)把我珍藏的葉都帶走了，還是帶不走深深鐫刻在紙面上的，密實(shí)紋理。
隨想作文600字 11
從小到大值日的次數(shù)可謂是不可計(jì)數(shù)！我想我們每個(gè)人應(yīng)該都值過(guò)日吧，只要是我們有個(gè)集體的環(huán)境，那么肯定就有安排我們輪班值日，這是必要的。第一可以使大家有一個(gè)良好衛(wèi)生的環(huán)境，第二也培養(yǎng)的大家的責(zé)任心，值日在我看來(lái)是一項(xiàng)光榮的事情......
記憶猶新的值日是我上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候值日很熱鬧！尤其是周五大掃除......我們班級(jí)里每個(gè)人都分了任務(wù)，誰(shuí)打掃院子，誰(shuí)打掃教室，誰(shuí)擦玻璃，還有誰(shuí)去除雜草，都被來(lái)時(shí)安排的妥妥當(dāng)當(dāng)！看吧：一會(huì)的功夫院落被打掃的干干凈凈，真是連個(gè)紙片都不留！因?yàn)槔蠋煱才诺木褪前压ぷ鞅Ｙ|(zhì)保量的完成！一會(huì)教室就起塵土了，簡(jiǎn)直看不清楚誰(shuí)是誰(shuí)，那是大家熱火朝天的打掃的.結(jié)果，等待塵埃落定的那一刻我們每個(gè)人還需要用我們自己手帕擦干凈那簡(jiǎn)陋的書(shū)桌！不一會(huì)的功夫教師就煥然一新了!一會(huì)教室的玻璃像是被洗過(guò)的一樣，只能用锃亮二字來(lái)形容了！
等到老師來(lái)檢查的時(shí)候真的感覺(jué)很自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)完成的老師安排的任務(wù)，并且很漂亮的完成了，這也許就是孩子們心里的世界！老師對(duì)我們的工作成果做了肯定，說(shuō)我們配合的很好，值日完成的很好......
其實(shí)我的班級(jí)就一個(gè)大家庭，在這里家庭里面我們每個(gè)人有每個(gè)人的價(jià)值，我們每個(gè)人有每個(gè)人的任務(wù)，我們只要每個(gè)人都認(rèn)真的去完成屬于自己的那份職責(zé)，那么我們整個(gè)家庭才會(huì)和諧，就像簡(jiǎn)單的一次值日，試想一下，如果讓一個(gè)人去完成，不知道要干到何年何月！正式因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們有分工，才會(huì)有如此的成果！
我愛(ài)值日，更愛(ài)我的集體！
隨想作文600字 12
我們的朋友突然出車禍當(dāng)場(chǎng)身亡。
生與死的距離照說(shuō)得很遠(yuǎn)，在正常的情況下，要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的人生之路，這條路少說(shuō)也得走上五六十年，有的竟走上八九十年，然而在某些時(shí)候，距離又出乎意料的近，近得只消一秒鐘便到盡頭，朋友就是個(gè)例子。他的四十余年生涯，春風(fēng)得意，快樂(lè)、能干、富有、樣樣不缺，從他身上只能看到生的美妙和趣味，一點(diǎn)也嗅不到死的威脅和陰影。可是像這樣的一個(gè)人，居然也在一秒鐘之內(nèi)就跨過(guò)了生死的界線。剎那之間，他便拋棄了人間，人間的一切也不再屬于他。世界還在生生不息的向前去，人們還是照樣的過(guò)著日子，風(fēng)在輕拂花在怒放，對(duì)與死去的人都無(wú)意義了。
人活著是生命，是人，死去便是遺骸，是無(wú)物，而這正是人生空虛無(wú)奈之處。明知如此，明知人人都會(huì)走上被人世拋棄，化為遺物的一步，人還是毫無(wú)保留地?zé)釔?ài)著生命，也都活得那么有勁，那么積極還要世世代代地制造生命，新的`生命長(zhǎng)成，也活得那么有勁，也要做些什么，也要?jiǎng)?chuàng)造新的生命，到后來(lái)也要衰老，也要從人群中隱沒(méi)，消逝。
生與死，便是如此神秘，不可解的謎。
人全愛(ài)生，唯生也并不容易。在世間的數(shù)十寒暑，不知會(huì)看到多少悲慘痛心，不該發(fā)生在“人”群中的現(xiàn)象，但我們無(wú)能力去改變它。這時(shí)，生命便顯得格外渺小、贏弱、無(wú)助。
依我想，把希望放在死后不如把希望放在生前可靠，在有生之年，竭盡所能，愛(ài)你所愛(ài)的，做你想做的。在錦錦無(wú)盡的世界，留下一份你參與過(guò)的痕跡，只要對(duì)人類有利，那怕那個(gè)痕跡很小，意義也是重大的。
我想，一個(gè)人在臨終之前捫心自問(wèn)，敢說(shuō)：“我做過(guò)了，我盡了能力”便也算不虛此生了。
隨想作文600字 13
今天，老師發(fā)下來(lái)一張叫什么“陜西省教育系統(tǒng)五五普法試題答題卡”以及一張答案，讓我們填。雖然我并不知道什么，但我也總明白些什么，這根本就是那些為了應(yīng)付什么而無(wú)用的死套路嘛！
我有些生氣，一是為因這些東西而浪費(fèi)的時(shí)間，又是為中國(guó)的教育而悲哀。其實(shí)，我又為什么要為些而悲哀呢？大概就是我這愛(ài)管閑事的性格了，總愛(ài)發(fā)那么些勞騷，總要生那么些悶氣，總是在那里干著急。而且，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)悲觀了，總憂心于這、憂心于那，看這了不對(duì)、那也不順。于是，我也開(kāi)始有點(diǎn)明白了，何謂“悲”！
是啊，何謂“悲”？
悲是一種情感，正是因?yàn)橛辛吮�，人才有了感情、健全的感情。�?dāng)人類有了愛(ài)，他的人生，他的感情或許還不健全。等他慢慢長(zhǎng)大，老去，親人、愛(ài)人離開(kāi)他的`身邊，他便有了悲，他也便有了感情、健全的感情，他的人生也便更加有味了，人生百味，既是酸、甜、苦、辣，亦是享受，總是超脫之感。
悲是一種力量，強(qiáng)大的，無(wú)法估量的力量。當(dāng)一個(gè)國(guó)家，亦或是一個(gè)民族，倍受凌辱，它的人民受人欺侮，它的土地遭人踐踏，當(dāng)它的兒女們的心中滿是悲的暑假，它將爆發(fā)出一股力量，那是一股無(wú)法戰(zhàn)勝的強(qiáng)大的凝聚力，亦是百戰(zhàn)必勝的強(qiáng)大的凝聚力。
悲是一種智慧。一個(gè)沒(méi)智慧的人，他便也無(wú)悲。一個(gè)聰明的、有智慧的人，總是在思考，思考著對(duì)與錯(cuò)，思考與塵世的是是非非，在思考的同時(shí)也便有了一絲擔(dān)憂，擔(dān)憂的或許是國(guó)家，或許是親人，亦或許是自己，這便是悲，洞悉是非禍福的智慧。
這一刻，忽然又想到了什么。如果能用一句話來(lái)闡釋悲的話，我想那便是：是“非”在“心”頭，是非在心頭！
隨想作文600字 14
我，一張紙，一支筆。一杯咖啡，以仿若書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)坐在這里。
我，沒(méi)有悲喜，沒(méi)有期待，沒(méi)有哀與不哀，樂(lè)與不樂(lè)。
我，一首歌，喜歡了N年，想換種口味卻又是那么的不舍。
或許，這就是我想要的他人所謂的情調(diào)又或不是，只是不想承認(rèn)平靜的湖面中隱藏著絲絲漣漪。
"我和你們擦肩而過(guò)，然后你們留在了我的生命里。"這是一個(gè)大學(xué)老師在畢業(yè)典禮上送給他的學(xué)生們的一句話，我很喜歡這二十個(gè)字。它讓我微笑，在安靜中。其實(shí)，有些人，有些事，在不經(jīng)意間相遇，開(kāi)始，又在不經(jīng)意間漸漸遠(yuǎn)行。漫長(zhǎng)的人生路途有那么多的岔口，那么多次的轉(zhuǎn)身，我們身邊送走了一批又一批的過(guò)客，來(lái)的腳印抹煞了去的痕跡，只在彼此的生命里逗留了四分之一秒，然后走遠(yuǎn)，淡忘，最后埋在我們回憶的最不起眼的一個(gè)小小的角落里，深的更深，淺的更淺。
當(dāng)流年變成了過(guò)往，當(dāng)物是加上了人非，我們已經(jīng)習(xí)慣地稱他們?yōu)檫^(guò)客，上一秒熟悉下一秒陌生。無(wú)論曾經(jīng)多么的.美好，最后都只是各安天涯，各自安好。我承認(rèn)，我喜歡戀舊，而戀舊是最大的痛楚；我喜歡極端，而極端是最無(wú)奈的隱忍�？墒菬o(wú)論怎樣，縱使時(shí)間未能將我?guī)ё�，我也不想用太多的筆調(diào)渲染不愿離散的思愁。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我的筆調(diào)總有一種淡淡的憂傷，請(qǐng)?jiān)徫矣眠@種筆調(diào)傾訴我凌亂的思緒，用愉悅的言語(yǔ)高調(diào)地演繹著凌亂不是我的風(fēng)格。
文章有了開(kāi)始就不知如何結(jié)束，就像故事寫(xiě)了開(kāi)頭卻不知如何結(jié)尾�？傁胱尳Y(jié)局圓滿，讓美好永恒，可是最后往往是不如所愿。
隨想作文600字 15
昨日騎車去廣場(chǎng)上閑逛。
一路欣賞著綻放春花，聞嗅著淡雅花香，心情很舒暢。
至廣場(chǎng)，隨地而坐，隨即四處張望起來(lái)——這兒放風(fēng)箏的人可不少。
試想著，手里執(zhí)一紙鳶，在陽(yáng)春的原野上肆意奔跑，一松手，它便飛上了天。此時(shí)遙望著它，該是何等的愜意��！
不覺(jué)間卻又涌出了一絲哀傷，每個(gè)風(fēng)箏生來(lái)就被附上一根線，貌似它們?cè)诳罩泻軞g唱，可它們何曾有過(guò)真正的自由呢？
想把注意力從放風(fēng)箏的人們身上移回來(lái)，而它卻被樹(shù)上幾個(gè)風(fēng)箏牽住了。
樹(shù)？風(fēng)箏？
風(fēng)箏擺脫了線，卻又投進(jìn)了樹(shù)的魔爪，或者是說(shuō)，風(fēng)箏掛上了樹(shù)，主人便會(huì)扯斷了那根線。
——到頭來(lái)，它還是沒(méi)有自由。只由時(shí)間步步走過(guò)，帶走了嶄新與美麗。
我不由一聲嘆息。
然而，這種悲傷只持續(xù)了不久。猛然一陣風(fēng)刮來(lái)，刮起幾陣沙塵，我不得不閉上眼睛，待到張開(kāi)眼睛再看時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏正晃晃悠悠的'從樹(shù)上落下，落到地上時(shí)，竟沒(méi)發(fā)出什么聲音。
我走近去看。
這是一個(gè)老風(fēng)箏，上面布滿灰塵，只隱約能看出它以前的色彩。因長(zhǎng)期掛在樹(shù)上，它身上的布已是千瘡百孔。正因這樣，們有人愿撿起這樣一個(gè)風(fēng)箏，它似乎被人遺棄了。但又一陣風(fēng)過(guò)時(shí)，它微微翹起，以表示自己的歡樂(lè)。
它是臟了，破了，但它自由了！它真正自由了！
我沒(méi)有了悲哀，卻有了一種為樹(shù)上風(fēng)箏鼓掌的欲望，我不知道當(dāng)它要掛在樹(shù)上時(shí)的決心，也不知道當(dāng)它看著樹(shù)上的自己破舊不堪而空中的它們依舊嶄新時(shí)有沒(méi)有后悔，更不知道它經(jīng)過(guò)了多少次的風(fēng)吹才落下了樹(shù)，但我知道，它自由了！
雖說(shuō)不知樹(shù)上的風(fēng)箏還會(huì)飄下幾個(gè)，但它們卻一直在提醒著我們：凡是去嘗試一下吧，說(shuō)不定你是對(duì)的。
隨想作文600字 16
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就過(guò)去了，回想起和同學(xué)、朋友們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些歡笑、那些爭(zhēng)論、那些努力、那些團(tuán)結(jié)也許就這樣成為了過(guò)去、成為了回憶，我好不舍。有時(shí)會(huì)突然蹦出一些想法：真的畢業(yè)了嗎？就這樣離開(kāi)了嗎？六年又留下些什么？
小學(xué)六年，那么多朋友、那么多同學(xué)，我們?cè)谝黄疰覒�，在一起歡笑，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長(zhǎng)，現(xiàn)在因?yàn)楫厴I(yè)就這樣分離了，各自要走向通向未來(lái)的光明大道了�；蛟S，各自為了各自的前程不會(huì)再見(jiàn)面，也或許，遇見(jiàn)也只可能是陌路人。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該不算什么吧，只不過(guò)是孩提時(shí)期的幾年，但這人生旅途中短短的一小段，卻包含了我們多少美好的記憶！那一個(gè)個(gè)無(wú)話不談的朋友，那一件件歷歷在目的事情，那一次次動(dòng)人心弦的活動(dòng)……都是那么值得回憶、值得銘記。我好不舍！
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，但確確實(shí)實(shí)到了“宴席散”的時(shí)候，我心中仍然是那樣的悲傷，那樣的不好受，這也許就是戀舊情懷吧。不過(guò)，心里值得安慰的'是這場(chǎng)“宴席”散了，下一席又要迎面而來(lái)了。不管我們有多么不舍，我們都要微笑著走向明天，微笑著在下一席中好好的珍惜、好好的學(xué)習(xí)、好好地生活、好好的成長(zhǎng)。
時(shí)間不留人，既然已經(jīng)畢業(yè)了，就不會(huì)再回去，那就別再留念了，把不舍裝在心里，好好努力，滿載成功希望的去迎接新生活，迎接新挑戰(zhàn)，迎接新同學(xué)新朋友，共同走向新的宴席的相聚。
現(xiàn)在，我清楚的告訴自己：再也不會(huì)回到小學(xué)時(shí)光，已經(jīng)跨出了小學(xué)生活，真真切切畢業(yè)了，不管那時(shí)是輝煌，還是黯淡，都已成為了過(guò)去，中學(xué)校門已經(jīng)開(kāi)啟，我要努力拼搏，為新的生活打拼！
隨想作文600字 17
愛(ài)是世界永恒的話題——它無(wú)時(shí)不在，又無(wú)處不在。
當(dāng)清晨，母親起早給我們買豆?jié){時(shí)；當(dāng)雨夜，父親冒著大雨為我們買退燒藥時(shí)；當(dāng)炎熱的夏日里，父親搖著芭蕉扇為我們驅(qū)趕酷熱時(shí)。
當(dāng)我們結(jié)束了一天的工作，有愛(ài)人為自己播放一曲喜歡的`輕音樂(lè)來(lái)消除工作的疲勞時(shí)；當(dāng)雨中，有愛(ài)人為我們打著傘擋雨時(shí)；當(dāng)我們連夜畫(huà)設(shè)計(jì)圖，有愛(ài)人為我們泡茶提神時(shí)。
當(dāng)我們接到朋友從遠(yuǎn)方打來(lái)的電話，祝自己生日快樂(lè)時(shí)；當(dāng)我們的朋友直言相勸，真誠(chéng)地指出自己的缺點(diǎn)不足時(shí)；當(dāng)我們不小心割破了手指，朋友為我們包扎傷口時(shí)。
愛(ài)，無(wú)時(shí)不在；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，能夠具體到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；愛(ài)，是平淡中的感動(dòng)；愛(ài)，是一種無(wú)微不至的關(guān)懷；愛(ài)，是一種不言而喻的牽掛。
當(dāng)我們著涼感冒了，母親為我們熬姜湯驅(qū)寒時(shí)——愛(ài)，就在這碗辣辣的姜湯里；當(dāng)我們拖著疲憊的身體回到家里，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)人已經(jīng)為我們做好了晚餐并給自己慶祝生日時(shí)——愛(ài)，就在這頓普通的晚餐里；當(dāng)我們出差或遠(yuǎn)行時(shí)，朋友打來(lái)電話問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)——愛(ài)，就在這些平凡的話語(yǔ)里。
因?yàn)橛袗?ài)，我們樂(lè)不可支、喜形于色；因?yàn)橛袗?ài)，我們?nèi)鰷I而別、離情依依；因?yàn)橛袗?ài)，我們感懷心事甚至黯然神傷；因?yàn)橛袗?ài)，我們多愁善感甚至郁郁寡歡。
因?yàn)橛袗?ài)，我們學(xué)會(huì)了淡忘；因?yàn)橛袗?ài)，我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活；因?yàn)橛袗?ài)，我們學(xué)會(huì)了埋葬痛苦；因?yàn)橛袗?ài)，我們學(xué)會(huì)了為愛(ài)自勉。
愛(ài)，是偉大的。她能把生活中的一切痛苦和憂郁都包容其中。最終，把快樂(lè)留給我們。
愛(ài)，是神奇的。她能把我們的意志塑造得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終，讓我們微笑著堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái)。
隨想作文600字 18
“在家每天似乎除了手機(jī)就沒(méi)有了其他的娛樂(lè)方式，這樣的生活真是無(wú)聊透頂�！蔽易谧约旱淖簧�，聽(tīng)著前面這對(duì)同桌的悄悄話，漸漸地入了神。
聽(tīng)著他們的對(duì)話，我想起了從前的自己，從前那個(gè)低頭族的.身影在眼前一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)�！捌鸫渤燥埩耍 薄芭�，等一會(huì)。”這段對(duì)話幾乎每天都會(huì)在我家上演，一個(gè)在桌邊喊，一個(gè)在床上玩，好不“快活”。而我卻非常地珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)和手機(jī)在一起的每一分每一秒，廢寢忘食用來(lái)形容我一點(diǎn)也不為過(guò)。
本以為這樣的好日子能永遠(yuǎn)維持下去，但事與愿違，一心不能二用，我與手機(jī)的蜜月隨著期末考試結(jié)果的公布化為泡影。其實(shí)早就料到成績(jī)不會(huì)好到哪兒去，但真是看到了自己的分?jǐn)?shù)還是差點(diǎn)暈過(guò)去。自此，最后一道防線也破了，父母成功的從我手中奪走了手機(jī)的所有權(quán)……
沒(méi)了手機(jī)，這日子沒(méi)法過(guò)了。我使盡渾身解數(shù)欲圖奪回我的蜜月伴侶，結(jié)果都以失敗告終。不過(guò)值得慶幸的是，爸爸媽媽看我無(wú)聊，特意賞給我一套題目……我開(kāi)始適應(yīng)了沒(méi)有手機(jī)的日子，無(wú)意間翻到了從前與我征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的寶劍——蒼蠅拍，寶刀未老，看我與你們這群妖孽大戰(zhàn)三百回合！我用這樣的方式度過(guò)了一天又一天，忽然發(fā)現(xiàn)這可比玩手機(jī)有成就感得多，于是乎便漸漸淡忘了玩手機(jī)的念頭。沒(méi)有手機(jī)的那些天，總能找到一些東西，細(xì)細(xì)想想，這些東西平日里就沒(méi)有嗎？不過(guò)是沉溺于手機(jī)未發(fā)現(xiàn)罷了。
于是將剛才所想告訴了前面那對(duì)同桌，他倆若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。真希望這世界不要再有像我這樣的人嘍！
隨想作文600字 19
清明節(jié)又到了。
一般來(lái)說(shuō)，清明節(jié)是祭掃先人的節(jié)日，我認(rèn)為大可不必如此。這個(gè)傳統(tǒng)也是明朝才有的。在這以前，清明卻被當(dāng)成出游的好日子。若是晴天，也可以找個(gè)地方玩玩。對(duì)于祭掃先祖，有儀式便可以了，也不必拘泥于清明這一天，放在周末可是可以的。
也許有人會(huì)責(zé)怪我不敬先祖。但是我要說(shuō)，與其說(shuō)是祭掃，不如說(shuō)是一種定期的活動(dòng)，可又不得不完成，有些人甚至把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
清明的天氣是多變的，因?yàn)檎幱诩竟?jié)更替之時(shí)，所以才有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這種詩(shī)句。但若真到了清明，還是晴多雨少，對(duì)于出游是很合適的。像我吧，就去參加了一個(gè)研學(xué)游。雖然熱了些，但還是挺不錯(cuò)的。
清明節(jié)吧，說(shuō)是該悲傷的日子倒也沒(méi)錯(cuò)，可是說(shuō)它天氣好，該開(kāi)心吧，也是沒(méi)有問(wèn)題的。就像事物往往具有兩面性一樣，有的人說(shuō)它該這樣，有的又說(shuō)該那樣，讓人無(wú)法分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。清明節(jié)在明朝之前是出去游玩的日子，直到洪武年間才有了祭掃這項(xiàng)活動(dòng)，就好比該去游玩還是該祭掃先人也說(shuō)不清。就好比僧侶本可以吃肉，直到梁武帝時(shí)期才規(guī)定了不許吃肉的傳統(tǒng)。在梁武帝之前的寺廟只有白馬、建初兩寺，之后才多起來(lái)，那該聽(tīng)誰(shuí)的？說(shuō)不清！同樣，關(guān)于清明節(jié)的安排也是說(shuō)不清該不該悲傷。傳統(tǒng)雖然被當(dāng)今延用，但這“傳統(tǒng)”卻早就被更改過(guò)了！
對(duì)于已故親人，懷念就好，不必非得多么正式地祭拜。拿得起，還要放得下，當(dāng)一個(gè)人拿得起卻放不下之時(shí)，他便失去了美好的'青春年華。每每提到清明，我的胸中便莫名涌起兩股截然不同的情感。也許是不愿直視死亡吧，我是不愿意去陵園祭掃，也不愿讓悲傷的情緒貫徹心靈的。這興許是人類最基本的，對(duì)于死亡的恐懼吧！
正是一年春好處，正是一年清明節(jié)……
隨想作文600字 20
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”，這是我在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的詩(shī)句。詩(shī)人杜甫從小小的窗口看到了西山終年不化的積雪，看到了來(lái)自東吳要向遠(yuǎn)方行駛的船只。他的這首詩(shī)使我感受到窗是博大的，窗可以包羅萬(wàn)千景象。
窗，引發(fā)了多少文人墨客寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇！
窗走進(jìn)了一位女詞人的心靈深處。李清照在一個(gè)孤寂冷清的黃昏，倚窗凝視，看到了黃花滿地、梧桐細(xì)雨。鴻雁飛過(guò)的凄清景象，于是，她發(fā)出了“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的感嘆。
窗嵌入了一個(gè)閨閣才女的心底里。也是在深秋季節(jié)，也是在黃昏日落時(shí)，林黛玉坐在窗口，望著那漸漸瀝瀝的小雨，聽(tīng)著那清晰的雨滴竹稍聲，她想到了自己寄人籬下、孤苦無(wú)依的生活，不覺(jué)心有所感，寫(xiě)出了一首凄婉動(dòng)人的《秋窗風(fēng)雨夕》：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！……”
窗打開(kāi)了人與大自然之間的隔膜，給我們的'生活帶來(lái)了無(wú)盡的詩(shī)意。
當(dāng)一個(gè)孩子被大人強(qiáng)迫去睡覺(jué)時(shí)，他的心中是多么不暢快�？僧�(dāng)他在被窩里想到他可以從窗臺(tái)看到外面的景物時(shí)，他很快地趴在了窗臺(tái)上。從窗口，他看到了樓下玩耍的孩子，看到了遠(yuǎn)處路燈下的行人……在那時(shí)一定很快樂(lè)吧！
有一個(gè)女孩子，她有病，不能下樓，不能出去玩。這時(shí)，小小的窗口又成了她惟一的安慰，她從窗口看到了繽紛的世界。窗給了她生活的勇氣。
有了窗，就有了希望。站在窗口，我默默地想。
隨想作文600字 21
隨手拿起身邊的字典，然后毫無(wú)目的的翻著，突然停了下來(lái)——習(xí)慣：經(jīng)常接觸而逐漸適應(yīng)。哦！這就是習(xí)慣。那么我每天都要在窗前看一會(huì)兒天，總想看一些傷感的文章，是不是也是習(xí)慣？呃。我現(xiàn)在寫(xiě)這些東西有是否？
習(xí)慣成功
不知道是不是又是習(xí)慣讓我總想把習(xí)慣和成功之間劃上等號(hào)。一直以來(lái)都很喜歡書(shū)中的一句話“不是每一次付出都有收獲，但每一次收獲都必須付出，這是一個(gè)不公平且不可逆轉(zhuǎn)的命題”我總是很贊同這句話，因?yàn)槲颐靼酌恳淮蔚母冻龆夹枰粋�(gè)良好的習(xí)慣，才不至于每次都“享受”這不公平的命題。
其實(shí)每個(gè)人都在尋找成功的大門。不同的只是有的人是在盲目的搜索著成功；而有的人卻懂得先去找一把打開(kāi)大門的鑰匙�；蛟S，后者會(huì)比前者晚到些，但前者只能在門前后悔，后悔自己當(dāng)初怎么就不會(huì)先找鑰匙，現(xiàn)在卻只能眼巴巴的望著緊閉的大門而無(wú)可奈何。
習(xí)慣習(xí)慣
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，很多人在處理一些小細(xì)節(jié)時(shí)，都會(huì)馬馬虎虎，然后找一個(gè)不是理由的理由，說(shuō)“這是我的`習(xí)慣”接著就忘了。
習(xí)慣了這些，那么原本不合理的事情就合理了。如果習(xí)慣了自己的習(xí)慣，不論好壞，那么，學(xué)生就不再會(huì)為了一道自己不會(huì)的題目而慚愧。理由：習(xí)慣了。人們也不必為了自己的事業(yè)比別人差而內(nèi)疚。理由：習(xí)慣了。
如果習(xí)慣于習(xí)慣，結(jié)果：沒(méi)有一個(gè)人會(huì)努力一個(gè)個(gè)都像行尸走肉。看到這個(gè)結(jié)果，也許你會(huì)大吃一驚。但，我必須告訴你，這并不是天方夜譚。
我有一個(gè)我認(rèn)為是好的習(xí)慣，那就是寫(xiě)日記。我的喜怒哀樂(lè)都在這些日記里表現(xiàn)得淋漓盡致。
有翻開(kāi)了新的一本日記，我知道這個(gè)好習(xí)慣會(huì)一直陪著我。我希望每個(gè)人都能擁有自己的日記本，天涯海角......
隨想作文600字 22
很久沒(méi)讓自己放松了，偶爾偷個(gè)空，小棲一下忙碌的身體；曬曬發(fā)霉的心情；享受音樂(lè)的陶醉；坐在電腦邊，關(guān)掉手機(jī)，獨(dú)自享受一個(gè)人的世界，聆聽(tīng)心靈深處的那份恬靜。清靜的此刻，紅塵的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)丟掉。心是我的，我的靈魂，得到了片刻的寧?kù)o，呵呵，希望今天的時(shí)間再長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些……真想醉在今天，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)……
這個(gè)冬天，一直與以往的冬天有太多的不同，氣溫偏高，溫暖的讓人有些倦意。前些天就聽(tīng)說(shuō)要降溫了，風(fēng)一直伴著渾濁的空氣，伴著漫天的黃葉飄舞；干涸的大地，渴望著冬雨。一個(gè)多月沒(méi)下雨了，昨晚終于盼來(lái)了久違的雨水，瀟瀟灑灑的細(xì)雨，倒像是春天的雨，雨中的風(fēng)吹打在臉上，不冷。只是雨中的街燈，有點(diǎn)孤寂，有點(diǎn)昏暗。
不喜歡冬天，是因?yàn)榕吕涞木壒�，女人，在華容盡失后，身體里沒(méi)了陽(yáng)氣，再也經(jīng)不住風(fēng)雪的折騰，皮膚也失去了很多光澤。呵呵，其實(shí)以前很喜歡下雪的，銀裝素裹的大地，是那么的純潔，是那么的美麗。
在這個(gè)安靜的下午，我的內(nèi)心有很多語(yǔ)言，無(wú)人傾聽(tīng)，只好對(duì)著床頭邊一盆綠蘿凝望，很久沒(méi)給它曬曬陽(yáng)光了，想到明天的降溫，仿佛看到它的瑟縮的葉子，在寒風(fēng)中孤立。原來(lái)植物和人一樣，沒(méi)有了我的呵護(hù)，一樣容易枯萎。
博客上的`姜育恒的一首老歌《別讓我一個(gè)人醉》反復(fù)傾聽(tīng)，因?yàn)榻裉斓男那椴诲e(cuò)，所以沒(méi)感到一個(gè)人的孤單，反而覺(jué)得一個(gè)人世界，像我這樣一個(gè)女人，這樣一個(gè)辛苦的女人，多少年才會(huì)有一次的呵。所以情由境而生，我很珍惜這午后的片刻寧?kù)o。
這一刻，心是柔軟的。柔軟的心，是因?yàn)閮?nèi)心想起了誰(shuí)，只是一閃念，莫名的感觸了。記憶，再也不想延伸。不想，讓今天的我感染心的潮濕，繼續(xù)，今天的寧?kù)o。繼續(xù)，敲打開(kāi)心的文字。
隨想作文600字 23
時(shí)尚是一種現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)尚不僅僅是一時(shí)流行的服飾或品牌，它還可以是一種逐漸流行的看法、觀念，或一種生活的方式，一種理想的追求，一種浪漫的愛(ài)情……它可以新鮮，可以另類，可以古典，可以新潮，只要它能被人們認(rèn)可、接受并且追求，那么，它就是時(shí)尚。
時(shí)尚.藝術(shù)
我一直認(rèn)為，在今天，我們繪畫(huà)藝術(shù)的時(shí)尚表現(xiàn)出來(lái)的是西方現(xiàn)代派的人侵與泛濫。不少高等美院的畫(huà)師、學(xué)生都高舉這面旗幟，成為這一思潮的先鋒。傳統(tǒng)的技法被淡化，民族藝術(shù)的精髓被隨意摒棄，有的`只是無(wú)章的涂抹和毫無(wú)功底的素描，這就是這種繪畫(huà)“時(shí)尚”最明顯的特征。
單是個(gè)人行為當(dāng)然難以形成時(shí)尚，但是在媒體里卻能制造時(shí)尚，它能起推波助瀾的作用。煽動(dòng)和鼓吹可以形成一種潮流，同樣這種潮流可以被一些人接受和追捧，從而形成時(shí)尚。在這樣的社會(huì)大環(huán)境下，有一些老一輩的藝術(shù)家竟然也會(huì)背離自己的藝術(shù)立場(chǎng)，拋棄自己大半生的藝術(shù)追求，而投入到滾滾的時(shí)尚大潮中，為它們吶喊，并進(jìn)行理論支持，聲勢(shì)浩大，擁者甚眾。時(shí)尚搖身一變，成了一些人競(jìng)相追逐的時(shí)髦。
這繪畫(huà)藝術(shù)的“時(shí)尚”，何時(shí)才能回到真正屬于它的時(shí)尚呢?
時(shí)尚·成熟
成熟的民族能孕育時(shí)尚，她是時(shí)尚的溫床和生命基礎(chǔ)。
成熟的城市能帶來(lái)時(shí)尚，她是時(shí)尚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
成熟的時(shí)尚是經(jīng)典，她高貴又質(zhì)樸，淡泊又深刻，沸騰又寂靜，特立獨(dú)行又具普遍性。
成熟的時(shí)尚是精華被推廣的過(guò)程，是美被發(fā)現(xiàn)、接受和追求的過(guò)程，是人生價(jià)值得以體現(xiàn)的過(guò)程。
成熟的時(shí)尚，是厚重的質(zhì)感，是時(shí)智的向往，是普及的經(jīng)典，是精確的引導(dǎo)。
隨想作文600字 24
今天，是2月25日，是我回丹城的時(shí)候，明天就要去學(xué)校報(bào)名了——盡管我不知道具體時(shí)間，是媽媽接我回來(lái)的。在路上我想的很多，我的心情也很復(fù)雜：有留戀，有失望，有幻想，有期盼。留戀在石浦的日子；對(duì)沒(méi)有真正意義上過(guò)春節(jié)而感到失望；對(duì)同學(xué)們一個(gè)月來(lái)的變化的幻想；而更多的是期盼，對(duì)六年級(jí)下半個(gè)學(xué)期的期盼。
在回家的途中，曾經(jīng)過(guò)了一片霧區(qū)，我想，是不是老天想告訴我一些東西呢？我陷入了思考：人生就像這一片霧，我們誰(shuí)也不知道下秒會(huì)發(fā)生什么——盡管你開(kāi)了燈，但卻是不夠的——至少你自己內(nèi)心還不夠，你需要一盞盞指路燈來(lái)為你開(kāi)辟道路：他們是老師，是父母，是親人，是你忠誠(chéng)的朋友，是你親密的伙伴。他們都是你的指路明燈，但同樣的，你也不能過(guò)于依賴他們，因?yàn)樵谌松牡缆飞�，還會(huì)不經(jīng)意間得罪他人，如果能化干戈為玉帛，自然是好事；可如果沒(méi)有，那他就是你的'敵人，你只能靠自己去面對(duì)，你的朋友只能適當(dāng)?shù)亟o你提供一些幫助。如果不小心的話……“砰”，出車禍了，而你的人生也結(jié)束了，沒(méi)到終點(diǎn)，卻也結(jié)束了。如果走完了這一個(gè)霧區(qū)，至少平平安安地走完了一生。而你若要去傷害別人，那么很可惜，出車禍，兩人都討不了好，所以，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
人生迷霧重重，你可以停下來(lái)，但你可能會(huì)后悔；你可以后退，但有可能停滯不前；你可以前進(jìn)，那么你將勝利。停下來(lái)只能任人宰割，后退你將沒(méi)有勇氣前進(jìn)，沒(méi)有勇氣活下去。
同時(shí)，我還想到了丹城，我對(duì)這個(gè)城市的感情是怎么樣的呢？這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，好伙伴，這是，是我的故鄉(xiāng)。
想著想著，就回到了家，我在心底吶喊：“家，我回來(lái)了！”
隨想作文600字 25
前幾天，我生了病，讓我意想不到的是，我咽喉痛竟然是“病毒性感染”！那些日子里，我可不好受，又是打針，又是掛水。我可憐的小手上，綴滿了“洞眼”。每次看到針，我的心里就直癢癢，恨不得馬上就跑得無(wú)影無(wú)蹤�？墒鞘屡c愿違，每次都被爸爸給拽住，還經(jīng)常和我說(shuō)一些風(fēng)馬牛不相及的故事，讓我的小腦袋都快崩潰了！最恐怖的是：每次看到醫(yī)生拿著又細(xì)又長(zhǎng)的針管，我的心就“咚咚”直跳，當(dāng)醫(yī)生把針管插進(jìn)我細(xì)嫩的手臂上時(shí)，我就會(huì)禁不住地顫抖一下，盡管這樣不能擺脫我的疼痛，可卻能讓我忘記我正在打針！
每次掛水時(shí)，我還經(jīng)常為找不著位子而擔(dān)心。其實(shí)我不是找不著位子，而是這個(gè)休息室里全是嬰兒，我的耳朵都快要被吵炸了！真希望能多設(shè)置幾個(gè)大孩子的輸液室！
吃藥也是我最頭疼的事情呢！我第一次吃藥后，肚子突然非常難受，讓我上氣不接下氣的。于是，我被迫改喝起了中藥。說(shuō)起這中藥嘛，我可是經(jīng)常喝，可這次不知怎么的，是藥苦呢，還是它偏偏和我作對(duì)，反正我喝下去后，就感覺(jué)心里像有特別多的東西一樣，在我肚子里直翻騰。
我的'病終于好了，可是我耽誤的學(xué)習(xí)功課怎么辦呢？我只有努力地補(bǔ)，老師又都熱心地輔導(dǎo)我，下課同學(xué)們又幫助我復(fù)習(xí)生字，讓我感到了班級(jí)有一股比家里還濃的溫馨。幾天下來(lái)，我的成績(jī)又恢復(fù)了，這不，此次的數(shù)學(xué)考試我還考了100分呢！
如果我沒(méi)生病，也許還體會(huì)不到這樣的“禮遇”，可是我一想起生病的痛苦，永遠(yuǎn)也是說(shuō)不盡，道不明的！
隨想作文600字 26
夜深了，睡不著，睜開(kāi)眼。側(cè)頭，陽(yáng)臺(tái)上是一片銀白；起身，披上了一件外衣。走到陽(yáng)臺(tái)，仰望夜空：今晚的月色真是迷人。眺望遠(yuǎn)處，只有幾家的燈火孤獨(dú)地亮著，而門前的馬路上，兩旁路燈輝煌，行人卻早已不見(jiàn)了蹤影。
我沉醉在這一片月色中了，沉睡的記憶，在光與影中蘇醒過(guò)來(lái)。我想起兒時(shí)伙伴在池邊嬉戲，冬日田野里的火光沖天，深秋母校落葉飄，煙花三月游蘇杭，還有母親的聲聲叮嚀，老師的諄諄教誨。這一切在朦朧的月影中，又顯得如此清晰，仿佛就在昨日。
日光模糊了我的眼睛，月影迷糊了我的思緒，曾幾何時(shí)覺(jué)得自己是天空中掉了隊(duì)的大雁，希望能盡快追上大隊(duì)，全是眼前一望無(wú)邊的茫茫天宇，又令我不知所措，不知何去何從。也許是一根迎風(fēng)飛來(lái)的.羽毛，使我重新燃起了繼續(xù)向前的勇氣。夜是黑的，它可以使人伸手不見(jiàn)五指，但是月光一瀉千里，大地披上了銀霜，它指引人們?cè)诤诎抵胁粩嗲斑M(jìn)。
月光總是給人清冷的感覺(jué)。有時(shí)，它也會(huì)給人一絲靜謐，一絲愁絮。古今中外多少游子總是在賞月時(shí)，不禁抒發(fā)感慨，既而成為千古佳句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笨嘧x的學(xué)子們，總愛(ài)“秉燭夜讀”，正是沖著那份寧?kù)o、祥和。偶爾也只會(huì)有幾聲蟲(chóng)鳴蛙叫。月光代表月亮，月亮并不是單純地點(diǎn)綴天空，還寄托了每一個(gè)人的情感。
朦朧的月光忽地明晰起來(lái)，感覺(jué)通體透亮，不知是月輝溶入了我的體內(nèi)，還是我的心中盡包含了月亮，掬一把月光，今夜會(huì)有個(gè)好夢(mèng)……
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