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【熱】最美的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的最美的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的作文600字 篇1
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
——題記
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)缫延洸磺逵卸嗌倮蠋熢鵀槲覀儑I心瀝血，為我們奉獻(xiàn)了他們的青春。他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；他們不是雕塑家，卻塑造出一批青年人的靈魂。他們像一盞指路明燈，照亮了我們前行的道路。
老師如辛勤的園丁，無微不至地照顧著我們，呵護(hù)著我們。夏日炎炎，老師仍在揮汗如雨地為我們備課，上課。冬天寒風(fēng)凜冽，深夜里老師用凍僵了的手艱難地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，老師語重心常的.話語總是不禁讓我們感到深深的自責(zé)。有時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)里也包含了對(duì)我們的無限關(guān)愛。可有些同學(xué)卻不理解老師，因此對(duì)老師感到不滿，頂撞老師，在私底下咒罵老師。老師是我們的第二任父母啊，他們是把我們當(dāng)成自己的孩子一樣地為我們付出，他們只是望子成龍望女成鳳啊。
俗話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況，老師為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我們青春的光亮。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩我們的老師。感恩其實(shí)很簡單：在教師節(jié)的時(shí)候遞上一張卡片，在老師失落的時(shí)候奉上一番問候與安慰。感恩是對(duì)師長的尊重與理解，是在師長指導(dǎo)下的努力與拼搏和不斷進(jìn)步。還是同學(xué)間的相互友愛，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力源泉，面對(duì)困難百折不撓的精神。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的心靈上，才真正永存。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您、老師！
最美的作文600字 篇2
最美的聲音是什么？在我心中，最美的聲音不是寫字的聲音，不是學(xué)生討論的聲音，不是汽車的喇叭聲，也不是雨滴的聲音；在我心中，最美的聲音是夜晚田野里的蟲鳴聲。
每當(dāng)太陽落山后，世界便安靜下來，人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但也不是一切都安靜了，還有許多小昆蟲愿意在夜晚一展“歌喉”。
首開“唱”的是蟋蟀，他們的歌聲很有規(guī)律。在古代，人們說它是在提醒古人要入冬了，要把衣物趕快洗好、染好。如果這時(shí)是在夏天，最常聽到的就是青蛙的叫聲，他們的叫聲很獨(dú)特，會(huì)讓人感到身處池塘邊，欣賞著月光下水面的磷光。還會(huì)有許多不知名的蟲子在叫，同時(shí)叫或者此起彼伏著叫，都很有趣很悅耳：有的叫的緩慢優(yōu)美，有的叫的短促但也同樣動(dòng)聽，有的叫的溫柔婉轉(zhuǎn)，像鳥兒一樣，有的.叫得很急促，總不停息，好像在尋找著誰。
這些叫聲，總在夜深人靜的時(shí)候出現(xiàn)。早早休息的人可能欣賞不到，但一定會(huì)傳入夢(mèng)中，讓夢(mèng)更甜美，為第二天帶來好心情；而睡不著的人，則能更好地去傾聽這些“歌聲”，聽著聽著，就會(huì)笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)會(huì)讓警覺的狗聽到，大叫兩聲，它們就會(huì)唱得略顯輕柔，以免再次吵到別人。
但現(xiàn)在，這種美麗動(dòng)聽的聲音，卻很少再聽到，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，它們可能含淚唱完最后一次送別歌后，就離開了原來的居住所，搬到了更安靜整潔的地方。如果想聽到這種美麗的聲音，那就應(yīng)該好好的保護(hù)環(huán)境，少產(chǎn)生噪音，因?yàn)橹挥邪察o的地方，才能聽到它們的歌聲。
最美的聲音不是鐘表的走動(dòng)聲，不是水的滴答聲，不是人的叫喊聲。在我心中，最美的聲音是安靜田野中，那動(dòng)聽的蟲鳴聲，它能給人帶來安靜，讓人感受和平與美好。
最美的作文600字 篇3
在我們的生活中到處都有微笑：護(hù)士小姐親切的微笑，老爺爺和藹的微笑，小朋友天真的微笑，還有蒙娜麗莎神秘的微笑。
它，就像一個(gè)小精靈，在人間玩耍。它，幫助我們化解矛盾，幫助我們找到快樂，幫助我們看到希望。英國詩人雪萊說過：“微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。”記得那是在一個(gè)炎熱的.夏天，我和一個(gè)同學(xué)一起合作制作手抄報(bào)。抄寫文章的活兒，又多又繁，我和同學(xué)互相推脫�！皸�，你的字好看，你來寫吧！”“不，不，你寫得比較快，我來畫畫！”“干嘛要我寫，你來寫啦！”“憑什么，我不要�！蔽覀儌z誰也不讓著誰，“哼”著氣，把頭毫不猶豫的扭向別處。我望向窗外，原本晴朗的天空竟然下起了大雨，如同現(xiàn)在的我們。我忽然覺得我們好傻，何必為了這個(gè)小事吵得翻天覆地呢？我偷偷地望向了她，她也正看著我，她兩眼一瞇，一張小嘴一咧，兩個(gè)小酒窩在兩邊點(diǎn)綴著。我也微笑著回應(yīng)她。“楊，對(duì)不起。我�！蔽艺郎�(zhǔn)備道歉，楊打斷了我打的話語，“沒事，這件事我也有錯(cuò)，這樣吧，我來寫小字，你來設(shè)計(jì)大標(biāo)題！”“恩�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。窗外，那場(chǎng)大雨已經(jīng)停了，隱隱約約出現(xiàn)了一片彩虹，彩虹下的人們?cè)谖⑿�，在陽光下閃閃發(fā)光，啊，那么燦爛呀！從那以后，我又遇到了許多挫折，許多煩惱。
但我也會(huì)微笑著面對(duì)。哪怕是考試考砸了，我也會(huì)望向天空，看看眼淚能不能回到眼眶中，不流下，然后尋找失敗的原因，再戰(zhàn)的信心，露出一個(gè)大大的微笑。哪怕是又和同學(xué)鬧僵，我也會(huì)笑著解釋，和平解決。因?yàn)槲抑懒宋⑿Φ牧α�，知道它能幫助我們化解矛盾，幫助我們找到快樂，幫助我們看到希望�?/p>
所以，請(qǐng)綻放你最美的微笑！
最美的作文600字 篇4
從來沒有這樣一本書，可以淋漓盡致地描述一個(gè)家庭的歡樂與悲傷。楊絳卻做到了，這樣一個(gè)平凡的女子，卻寫下了一個(gè)完整的家庭。她在書中不倦不悔地傾訴了對(duì)家庭的愛與惜，反反復(fù)復(fù)，不能割舍。我這樣不能停留地讀著，書中沒有一句直接表達(dá)情感的話，但在這些家庭瑣事中，已經(jīng)充分體現(xiàn)了楊絳對(duì)家庭的感情。
漸漸地，她的親人離開了她。她有沒有痛哭呢？也許她連“再見”都沒有說，就輕易地看著丈夫與女兒離開人世。我原以為楊絳總是有那么多的兒女情長，然而她的做法卻是那么簡單——快樂而堅(jiān)強(qiáng)地活著。這已足以令我流淚，令我震撼！
“人間不會(huì)有童話那樣的結(jié)局，‘從此他們快快樂樂地在一起’。人間沒有單純的快樂，人間也沒有永遠(yuǎn)……”
多么悲壯！
我被她感動(dòng)，為她流淚，而她卻堅(jiān)定地選擇了——淡漠平然。
行走，行走。在楊絳一生的旅途中，快樂、憂慮，與那些鮮為人知的悲歡離合，是她全部值得珍惜的行囊。然而那份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)，是她最美的行囊，閃閃發(fā)光。
回首我的.青春，我的歲月，短暫的幾十年，卻也充實(shí)了我的人生。在這旅途中，有多少次，我曾與父親爭吵；有多少次，我為考試失敗而痛苦流涕。然而比起楊絳，我缺少的是什么呢？是那份豁達(dá)、樂觀，還是那清高、灑脫？或許都不是。
我漸漸明白，旅途上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都可以抵抗。只是我選擇畏縮，楊絳選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)罷了。簡單的《我們仨》，包含了她一生的追尋。透出了她最美的行囊。
從來沒有這樣一次，我徹底地從書中看到自己；也沒有這樣一次，我決定背起最美的行囊行走在人生的旅途中。
我合上書，閉上眼，突然覺得此時(shí)的心情如藍(lán)天一般，清澈如洗。
那一刻，我領(lǐng)悟自己一生的追尋。
最美的作文600字 篇5
人的一生中無時(shí)無刻不在尋找，尋找失去的東西，尋找渴望的東西；尋找中的物質(zhì)的，尋找精神的�！段涿哪飩髌妗肺淙缫馀c皇帝會(huì)見外臣時(shí)，曾火燒菊花，留一株說：“這就是最美的菊花�！蹦俏蚁雴枺绻挥没�，最美的花在哪里？
曾與朋友約定，兩天后，拿著各自認(rèn)為最美的花，來比一比，到底誰的花是最美的。因此，去的公園。
公園里的花是美的，開的熱烈芬芳。這兒一叢海棠，那兒幾株桃花，粉紅的，金黃的，淡紫的.，美極了。只是，這樣美的花，哪一株，才是最美？( )
徘徊不定中，摘下一枝碩大的花朵，海棠的白中，微泛著粉紅，輕輕地，夾在了書里，以為兩天可以勝過她的花。
哪料，兩日后，翻開書，得到的卻是花瓣的凌落，甚至還在書上留下了惡心的印記。當(dāng)然，我輸了。卻不服氣，因?yàn)樗穷I(lǐng)我去看的，不過那些零星的小黃花，若我的海棠還在枝頭，一定會(huì)比她的更美麗！所以與她再約定，三天之后，再來比。
三天，樹上的海棠花是艷麗，便與朋友說，再過兩天，因?yàn)槲姨煺娴匾詾�，花兒過兩天會(huì)開的更旺。兩天之后再去，海棠的花瓣以被吹入木中，留了花芯，孤獨(dú)地睡在枝頭。
霎時(shí)，悲痛，欲哭無淚地，癱在地上，我的花！我的花！那是我的花呀！難受地，竟然嗚嗚哭了起來：“花兒不等我，花兒不等我，嗚嗚……”
突然，望見遠(yuǎn)處有些東西，卻不敢相信自己自己的眼睛，那是一片的粉紅，一片的粉紅！花兒不是凋謝了嗎？為什么……
但是我未想太多，拉去朋友往那里跑。那兒，真的有一片花，卻不是海棠，是杏花。立刻，破涕為笑，杏花遠(yuǎn)不及海棠大，卻也是雅致。
我找到了最美的花。卻不再摘下。心靈的海里突然冒出幾句話，再美的花兒沒了生命，也不成樣了，花不會(huì)因?yàn)檎l就永遠(yuǎn)綻放，生命中自會(huì)遇到最美的花。得不到的，不是最好的。
最美的作文600字 篇6
親愛的媽媽：
您好！
我把您給予我的愛深深珍藏，這種愛雖然平凡，確實(shí)最美好的。
還記得，您第一天把我送進(jìn)了充滿知識(shí)，充滿歡聲笑語的校園時(shí)，您一遍又一遍的囑咐我，你希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上！我每天回到家，等待我的是熱騰騰的飯菜。您還耐心的聽我講學(xué)校里的新鮮事兒，您并不打斷我，總是笑著問：“然后呢……”我想：如果您事后沒有一字一字的矯正我，或許我也提不起那么大的.興趣了！
但我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您沒有責(zé)怪我不專心聽課，而是一起跟我探討，知道明白為止；當(dāng)我考試失利時(shí)，您總是笑著安慰我：“沒事！失敗乃是成功之母！只要你能吸取這次的錯(cuò)誤，下次繼續(xù)努力就好啦！”短短的幾句話，卻是我十分開心，像是心靈上的慰藉。打籃球時(shí)，您一直在給我鼓勵(lì)。聽到鼓勵(lì)，我打的更起勁了……
當(dāng)我生病時(shí)，您是最辛苦的。記得小時(shí)候，家里來客人，您和爸爸忙著接待客人，無暇顧及我。還是小不點(diǎn)的我，看見桌子上正在燒的開水，咕嚕咕嚕的燒水聲引起了我的好奇，我踮起腳尖想把開水拿下來，可是水放在中間，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的往桌子邊緣推，一不小心，整壺開水倒了下來，灑進(jìn)了我厚厚的衣服里。“啊”我尖叫起來，昏了過去。爸爸急忙抱著我沖進(jìn)醫(yī)院，您在后面緊緊跟著。在接下來的日子里對(duì)我來說是十分痛苦難熬的。每天您都要給我的傷口上藥，我的右手移動(dòng)一下就非常疼！晚上睡覺時(shí)，我難以入眠，您夜夜陪伴著我，當(dāng)我好不容易睡著，您則用毛巾輕輕擦我的汗水，淚水，擦我的傷口……由于您的細(xì)心照料，我很快康復(fù)了，右手留下了一道永遠(yuǎn)的疤。但我真開心，因?yàn)槟K于可以睡個(gè)好覺啦！
媽媽，您的生日馬上就要到了。雖然您總說：“只要你好好學(xué)習(xí)，身體健康就是我最大的心愿！”但是，我還是精心準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，表達(dá)我對(duì)您的愛。
媽媽，謝謝您！您辛苦了！
祝：
身體健康！
愛您的女兒：黃樂彤
最美的作文600字 篇7
郭敬明曾經(jīng)說過：“青春，是一道明媚的憂傷�！闭f的恰到好處呢！誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢？青春的萌動(dòng)來了，便是心中生花、成林。
十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然結(jié)局沒有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，在潛意識(shí)的競爭里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時(shí)的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問我：“初中結(jié)束了，開心嗎？”“嗯。”我附和著，不知為什么？心里的空洞感卻愈來愈強(qiáng)。我在尋找什么？我也不知道。
時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長便喻示著一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。
踏進(jìn)聞名遐邇的二中，面對(duì)一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的'額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”�！班�，你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書包帶子，“我們是同桌��！”我說，說完，我的臉騰地一下子紅了起來，這說的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過來，笑著說：“對(duì)呀！我們是同桌�！�
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽光從樹杈間穿過，透過青綠的樹芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進(jìn)來，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……
我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。
最美的作文600字 篇8
窗外，傾盆大雨，飛沙走石。
窗內(nèi)，我手中拿著剛批完的試卷，望著上面可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，我的心像被送進(jìn)了冷凍室里一樣。那鮮紅的數(shù)字，就像帶著獻(xiàn)血的寶劍刺透了我的`心。我不僅被訓(xùn)，而且被罵，心情有為沮喪的我很是無聊，我趴在窗前，注視著窗外一滴滴的雨珠從天而降。
不知怎的，“啪啪”眼珠從眼眶里流了出來滴到了窗臺(tái)上。眼前浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：爸爸在烈日暴曬下辛勤的耕耘，媽媽不辭辛勞的為我做飯、洗衣，老師孜孜不倦的教誨我......而我呢？我難道就是用這個(gè)成績來報(bào)答他們的嗎？我哭得更傷心了。
忽然，眼前有一只蝴蝶在暴風(fēng)雨中掙扎著。我取來眼鏡，一切都清晰了，那是一只斷了翅的蘭蝴蝶，它想將身子直起來飛走�？墒�，它的身子剛一弓起來，“啪”一滴雨朱就有將它壓了下去，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了多次。
“嘁！連一滴雨珠都斗不過，還活著干嘛，死了算了�！蓖淮未伪挥曛榇蛳氯�，我有點(diǎn)不耐煩了，我想幫它，可是我從小最怕昆蟲，于是我失望的摘下眼鏡離開了。本以為這只蝴蝶不可能逃脫暴風(fēng)雨的束縛了�？墒�，當(dāng)我回來取眼鏡時(shí)，順便瞥了它一眼，“咦?那只蝴蝶呢？”我驚訝道，“唉肯定死了，可憐的蝴蝶��！”剎那間，我一抬頭，又看見了那只蝴蝶，它飛走了，希望他能飛得遠(yuǎn)，飛得高！
一只斷了翅的蝴蝶都能沖破暴風(fēng)雨的束縛，那我又為什么不能呢？我不再沉浸在過去的分?jǐn)?shù)中，而是拿出試卷，認(rèn)真修改錯(cuò)題，反思錯(cuò)誤原因，制定好下一步的計(jì)劃。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，手中拿著已經(jīng)削好的蘋果，和藹的對(duì)我說：“吃個(gè)蘋果吧，這次考砸了沒關(guān)系，重要的是要及時(shí)分析原因并改正�！眿寢寭崦艘幌挛业念^，笑了笑便走了。媽媽，對(duì)不起，沒有考好，同時(shí)，也謝謝您。
滴雨聲是天下最美的聲音，因?yàn)檎墙?jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我才學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中的挫折。
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