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【薦】漢字的作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的漢字的作文600字6篇，歡迎大家分享。
漢字的作文600字 篇1
世界上有成百上千種文字，而中國漢字歷史悠久，源遠流長，深受人們喜愛。而身為炎黃子孫的我，也當然愛漢字了。
在我看來，漢字并非是用于交流的生硬的符號，而是過漫長的歷史演變才形成的有模有樣的模板。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，再看看這個“鳥”字，一只飛鳥好像正要展翅欲飛；還有這“冷”、“熱”二字，一看“冷”字似乎有一絲幽幽縷縷的寒氣，給你全身冰涼的感覺，“熱”字有讓你感覺至全身處于驕陽下�？吹竭@些字是，腦海中便會浮想出一幅幅畫面，仿佛身臨其境，怎能讓人不喜愛呢？
漢字不僅如此的生動形象，還是一種擁有著很多字體的文字。不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠群游。
書法更是漢字的一大特色。古代凡是文人，必會文房四藝“琴棋書畫”，由此可見書法在古代的地位�，F(xiàn)如今，人們總是說“字如其人”，練就一手好的書法，可謂是至關重要。書法是美妙的，它的美來自人們書寫時的`筆力、筆勢，以及每個人與眾不同的風格，字的風格體現(xiàn)出書寫人的素質修養(yǎng)以及當時的心理狀態(tài)。書法是一種能陶冶情操的藝術，每次看到名家筆酣墨飽的作品，總能使我陶醉其中。四千年來，漢字有著悠長的歷史，從古代到現(xiàn)在，我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家，他們的書法作品是漢字中的珍品。
漢字有著如此與眾不同的魅力，讓我們不禁感嘆：我愛漢字！
漢字的作文600字 篇2
中國的文化瑰寶有很多，比如京劇、相聲、國畫……但是別忘了這些可都離不開漢字呢！
中國的漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了。大家知道漢字是怎樣出現(xiàn)的嗎？相傳，漢字大約出現(xiàn)在公元前5000多年，那時候還是原始社會呢！其中有一個名叫倉頡的人發(fā)明了漢字。漢字的字體也有不少，我給大家說說吧！漢字的字體包括甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書……還有就是現(xiàn)在大家廣泛使用的現(xiàn)代字體，這種字體是新中國成立以后發(fā)明的，用起來非常簡單、方便。
我小時候就和漢字節(jié)下了不少的“仇”。因為媽媽每天都讓我寫漢字，一練就得三、四個小時呢！于是，慢慢地我就越來越討厭漢字了。那時候媽媽經(jīng)常讓我練“大、小、一、二、三……”這些簡單的`漢字�？墒怯幸淮螊寢屪屛覍懯椤跋唷弊�，這可是愁壞了我。我在心里給自己打氣，說：快寫吧，加油，你一定能寫好的！經(jīng)過了幾個小時的努力，我終于寫完了。我高高興興的拿給媽媽看。媽媽一看“撲哧”一聲笑了。哎，原來，我把“相”字寫成了“木”、“目”。一個字，分家變成兩個字了。后來媽媽給我報了一個書法班。書法老師跟我們說：“所有的漢字就像人一樣，它們有個共同的美德就是團結。一個漢字中的各個成員都歡樂地生活在一起。”我們聽了以后興致大發(fā)，開始刻苦學習漢字和漢字文化。隨著我年級越來越高，讀的書越來越多，我認識了更多的漢字，了解了漢字背后更加深刻的含義。我越來越喜歡漢字了。
我們中華民族就像漢字一樣，有著團結一致的美德。寶貴的漢字，我愛你。今后我會更加努力學習漢字，傳播漢字文化，讓越來越多的人喜歡漢字、正確使用漢字。
漢字的作文600字 篇3
最近在鋪天蓋地的選秀活動中，有檔節(jié)目很有意思，叫中國漢字聽寫大會。這乍一聽上去很容易，字誰不會寫啊，但就這簡簡單單的方塊字難倒了眾多英雄豪杰。
不過回想近幾年，自從進了大學，動筆寫東西的時間和機會越來越少，要么是寫些公式或是劃重點，感覺考試周那么短短幾天，寫的字絕對超過了前幾月的字總和。有時侯上課記筆記突然又不會寫的字，輪廓就在腦海里，但就是寫不出來，就直接掏出手機輸入法查得了，在平時也是打字居多，什么難寫的字打下拼音就一目了然，字典什么的早就積上一層灰了。
有人說是因為如今大量的錯別字充斥在網(wǎng)上，浮躁和草率，造成了這點;有人說這是鍵盤打字留下的后遺癥，過度的依賴，字已無神。但我認為是我們失去了對漢字的敬畏，不再去理解每個漢字的深層意思，而只是把其當成一個符號，一個用來溝通表達的工具。
其實，漢字，在神話傳說中誕生，天神授意，倉頡造字。從遠古的大山里走來，山河為骨，日月為魂。從那些穿越歷史長河的石頭，獸骨，彩陶之上，依稀可見當年古老的祭祀，頂天的英豪，遠古的傳說。
漢字，站著是一首首詩，躺著是一篇篇文。詩人填詞賦雅，歌以詠志;作家抒情詠志，揮斥方遒。漢字的美，醉倒了多少文人騷客，癡迷了多少紅粉知己。
詩情，書韻，文美，在漢字的`承載上相互輝映，升華了精神，開闊了視野，給人以美的享受。 一個字一方天地，民族的精神，文化的源根，中華血脈的魂。
中國漢字聽寫大會，書寫文明的傳遞，民族的未雨綢繆。
漢字的作文600字 篇4
人們常說，人這一生，無論遇到什么事情，都要笑著走下去，因為只有小，才能擺平心中的同。
笑對人生，笑著走下去，不是更有意義嗎？在這半年中我們一直都特別的開心，剛開學到現(xiàn)在，我們?nèi)?1顆心一起走過了許多，特別是運動會。
在這期間，我們雖然得分不多，但是我們的心還在，念想還在。就在運動會的第一個晚上，我們班為李老師過生。開始我們害怕他不來，便派人去拉他，最后他來了。我們在一起其樂融融，追著，打著，鬧著。蛋糕模在同學臉上，一個個弄得個大花貓似的，就連班主任也被我們摸得像個大花貓。
然而即使是這樣，我們還是非常非常的.開心。我們一起唱了幾首歌，在唱《感恩的心》的時候，基本上都哭了，然而這眼淚是開心的眼淚，是快樂的眼淚。在那之后，我們開展了一系列的活動，玩各種各樣的游戲，各種各樣的嗨。
但……
然而如今的我們，卻已是物是人非了，也真應了李清照所言：“物是人非事事休，欲語淚先流。不到一周的時間，我們四十一顆心，遭受了重大打擊。星期三的早上，當我們正高高興興地準備經(jīng)典誦讀的時候，班主任給我們帶了一個驚天動地的“好消息”。那就是——要將我們四十一顆心分開啊。
當我們聽到后，以為是開玩笑的。然而卻是黨政的，校長給我們宣布了分開的名當，當時的我們依然是崩潰了。但是我們沒有放棄，我們一直沒動，本以為就這樣能保住我們班。然而我們太天真了，還是沒能酷豬，我們唯一爭取的是：四十一顆心不分離。四十一個人不離棄。
剛過來后兩天，我們又遭受了一次打擊，然而在有些人眼里卻并非如此。那天晚上，四十二個人在笑，四十一個人在哭。在哭的背后，更多的則是痛。
但人，總得學會長大，總的學會笑。哪怕是強顏歡笑，也得笑。這半年來，我的字，我的心，只能用一個字來形容，那就是——笑！
漢字的作文600字 篇5
什么是在你的生活中無處不在？什么是我們中華民族的古老文化？——是漢字。
在生活中，漢字無處不在，你時時刻刻都離不開它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好記，人們非常喜歡它。它給中國的文明作出了巨大的貢獻。正因為生活中到處離不開它，所以錯別字就多了。
喏，你看——在大街上，你可能會看到“旦糕點”“油七批發(fā)”“零售小商品”……等等這些錯別字，你不仔細是觀察看不出來的。我也有一個愛寫錯別字的壞習慣，所以鬧出的笑話就更數(shù)不清除了。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲發(fā)“瘋”似地響了起來，我并沒有放下手中的筆，因為我的作文還沒有寫完。手中的筆不知不覺慢了起來，潛意識里我想休息一下，不行還沒寫完呢。于是手又漸漸快了起來“唰唰唰”幾下，看都不看一眼，便交了本子哼著小曲走開了……
過了幾天，本子發(fā)下來了，我心想肯定沒錯！快速地翻開本子，一看，什么？竟然有錯別字！同桌過來一看，便捂著嘴巴不停的笑，這一笑可不好，大家呼啦一下全部圍上來啦，哈哈大笑起來，干嘛呀？有哪么好笑嗎？我?guī)е苫蟮男那橐豢�，竟然也忍不住哈哈大笑。媽呀！原來我一不小心把“邁克杰克遜寫成了邁克杰點遜”，隨便看看還真看不出來的，只有睜大眼睛仔細看的.話才知道有錯。我不禁羞紅了臉，把頭埋得低低的。哎！早知道就好好檢查一遍啦，可世上沒有后悔藥，要怪也只能怪自己，誰叫我如此粗枝大葉呢？我垂頭喪氣地想。
漢字雖然簡便但是我們一不小心就會經(jīng)常鬧出笑話。在這里，我想提出幾點和同學們共勉：
1、做事情一定要認真再認真；
2、寫完任何東西一定要仔細檢查幾遍；
3、要勤翻字典。
讓我們努力做到這些，和錯別字說bye-bye,做一個真正會寫漢字的中國人吧！
漢字的作文600字 篇6
時針一點一滴的在轉動，永不停息的齒輪循環(huán)往復地做著那一個動作，隨著時間的沉淀，日積月累的知識化為腦海中的經(jīng)驗，其中所付出的點滴，銘記在心頭，縈繞在指尖。
作為一個初二的學生，中考也不過就是一年以后的事兒，中考前的這一年，將決定以后的一切，所以這對于我們來說至關重要。臨近中考的學哥學姐們帶著中考的壓力，過著比別人快的節(jié)奏，現(xiàn)在他們不是時間在追趕，而是他們必須緊握著時間的尾巴緊緊尾隨，時間于他們而言就像是一個漏斗，一點一滴的流逝，留在指尖的只剩記憶。當然，這與我們而言也是一個漏斗，不過我們還剩下時間相較于他們要多點，可與整個人生而言卻是少的可憐。
這些天來，一看到初三的學生面對著整堆整隊的試卷，筆不離手的做著試題，我似乎可以預料到我們以后的.日子，應該也是像他們這樣一刻也不敢松懈，鉚足干勁拼命的向前沖吧？
想想那些不但成績好而且又自律的同學，再看看自己，上課時前瞻后顧的樣子，一種喘不上氣來的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身，難道我就這樣看著他們離自己越來越遠嗎，差距越來越大嗎？不！我不要！我也要成為一名卓越的人，我不想成為那首萬人矚目的佼佼者。當然，我也知道，好的結果必然需要先天無懈的拼搏，才能夠得到，俗話:說得好，光說不練假把式。
雖然人生的第一個轉折點即將到來，但是希望現(xiàn)在做出改變還來得及。在努力的同時我們要常常思考:當你在奮筆讀書之際，有人比你更執(zhí)著；當你被疲憊打敗準備入睡時，你應該想到有多少人在跟疲憊作斗爭，頂著酸澀的雙眼仍就堅持做出那一道道習題。也許在這些人中間，就比你功底更深的，他們都如此努力，你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過他們，所以，努力拼搏才是我們的目標。
朝起朝落，奮勇拼搏。
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