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【必備】出的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的出的作文600字3篇，歡迎大家分享。
出的作文600字 篇1
我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來是一個(gè)四肢健全的人，因?yàn)橐淮胃邏弘姄舻囊馔鈱?dǎo)致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對(duì)他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個(gè)生命�。 碑�(dāng)然他自己也沒有自暴自棄，他堅(jiān)定的告訴自己：“我絕對(duì)不要沒有尊嚴(yán)得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰(zhàn)，他努力的朝著畫畫的路前進(jìn)。
他開始學(xué)畫畫時(shí)，大家都對(duì)他說：“畫畫能做什么？”又說：“當(dāng)乞丐好了！”他為了要證明不是只有當(dāng)乞丐這條路，所以他苦練學(xué)習(xí)畫畫。他咬著筆學(xué)習(xí)著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因?yàn)樘弁炊艞壪Ｍ�。他體會(huì)到吃得苦中苦，方為人上人�！辈唤�(jīng)意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙髞硭钟X得自己書念的不夠，他又回到學(xué)校用功念書，他要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；他相信只要持之以恒，就算每天只有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當(dāng)中，大家對(duì)他的鼓勵(lì)是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴�？墒撬嘈女嫯嫷暮脡牟皇菦Q定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時(shí)間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。
他的`故事讓我學(xué)習(xí)到︱一個(gè)人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現(xiàn)在開始，我也要要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!
出的作文600字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，14億中國人就有14億個(gè)不同的夢(mèng)。我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)——當(dāng)一名出色的醫(yī)生！
說到醫(yī)生，大家都不陌生，當(dāng)一個(gè)個(gè)新生命呱呱落地的那一刻起，他們第一次睜開眼看到的就是醫(yī)生。她們是救死扶傷的白衣天使，她們是傳遞愛心的健康使者。我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名這樣的醫(yī)生，一個(gè)妙手回春、救死扶傷、盡職盡責(zé)的醫(yī)生！
如果我成為了一名醫(yī)生，我將用自己精湛的醫(yī)術(shù)去救死扶傷，讓臨死的病人起死回生，讓病危的病人重獲心聲，讓傷殘的病人行動(dòng)自如，讓精神失常的病人回歸正常。
如果我成為了一名醫(yī)生，我將背起我的醫(yī)用箱，深入各個(gè)社區(qū)，免費(fèi)為鰥寡孤獨(dú)看病。同時(shí)，我要將我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)義務(wù)傳授給社區(qū)的每一位居民，讓他們懂得自我保健和自我救治，為提高我國居民的健康水平貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如果我成為了一名醫(yī)生，我將踴躍報(bào)名參加非洲醫(yī)療救援隊(duì)，為非洲的貧苦兒童送去健康和溫暖。在挽救生命的同時(shí)，也將勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德深深扎在當(dāng)?shù)厝嗣裥闹校瑸橹蟹侨嗣竦膫ゴ笥颜x做出自己的貢獻(xiàn)。
我要當(dāng)一名認(rèn)真能干的醫(yī)生，我要秉承救死扶傷的`天職和仁心仁愛的醫(yī)德，盡量讓病人們少花錢，看好病，讓來到我這里看病的病人們個(gè)個(gè)帶著幸福、健康的笑容回家！
這就是我的中國夢(mèng)——當(dāng)一名出色的醫(yī)生！一個(gè)平凡、偉大而又神圣的職業(yè)，一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的職業(yè)！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了一定要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，為中國的老百姓服務(wù)，為祖國爭(zhēng)光！
出的作文600字 篇3
在我的抽屜里放了很多獎(jiǎng)狀，最令我驕傲的不是那幾張第一名的，而是這張唱歌比賽的三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)五年級(jí)的我被老師塞了一張唱歌比賽的報(bào)名單，這可令我犯了難——我并不擅長唱歌。為了避免低音下不去，高音上不來的尷尬，我選了一首朗朗上口的英文歌。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我心虛地被推上了戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽雖然只是個(gè)小型賽事，可是排場(chǎng)一點(diǎn)都不�。貉b修華麗的室內(nèi)場(chǎng)地和場(chǎng)下一排戴著黑框眼鏡的'資深評(píng)委，讓我心里發(fā)毛，冒出了退縮之意。隨著主持人的介紹，在臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲歡迎中，我上了臺(tái)。我回頭看向老師，只見老師狡黠地向我眨了眨眼。
我接過主持人遞過來的麥克風(fēng)，坐在舞臺(tái)中央。前奏響起時(shí)，臺(tái)上伴奏的聲音洪亮得超乎想象，我心里暗自慶幸自己有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不然定要被這么大的排場(chǎng)嚇得腳軟。我準(zhǔn)確接上前奏唱起來，為了掩飾緊張，身體也跟著節(jié)奏在輕輕搖擺著。仿佛一切都進(jìn)展得很順利，每個(gè)音符都有條不紊地從我嘴里蹦出來，絲毫不會(huì)讓人感覺我是個(gè)不會(huì)唱歌的人。我心底不禁涌起一股自豪。
很快到了副歌部分的高音，我一直準(zhǔn)備著，腦海中閃過老師說的“把氣沉在丹田里”的話。我壓著自己的氣息，盡量沉到腹部，然后對(duì)著麥克風(fēng)把聲音釋放出來，音調(diào)一點(diǎn)點(diǎn)的向上爬，又慢又艱難，我的心都快跳出來了！正當(dāng)高音快要爬到頂峰時(shí)，我喉嚨一陣干澀，正想收住，可是已經(jīng)來不及了——我破音了！微微呆了一會(huì)兒后，我閉上眼睛，不再看任何人，強(qiáng)迫自己放松下來，只是隨著節(jié)奏將剩下的部分唱完。
當(dāng)我再睜開眼時(shí)，觀眾送上的鼓勵(lì)以及眼中的欣賞突然令我倍感驕傲！雖然這次我并沒有獲得很高的名次，但每當(dāng)看見這張獎(jiǎng)狀，我都由衷為那時(shí)的自己自豪。我愿驕傲地將它分享給我認(rèn)識(shí)的人，它令我回想起在舞臺(tái)上那個(gè)處亂不驚、大氣從容的自己！
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