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(通用)小學(xué)的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
尊敬的姑婆：
您好！您身體還好嗎？您的生活還好嗎？一切都順利嗎？
雖然我見(jiàn)過(guò)您一次，但我對(duì)您的樣貌記憶猶新。我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)生活，可以嗎？如果可以，我就跟您講講我的學(xué)習(xí)生活吧！
我的學(xué)習(xí)生活中離不開(kāi)三件東西，一是書，二是電視，三是網(wǎng)絡(luò)。古語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡易x書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹�。電視是傳播文化、信息的重要工具。好的電視�?jié)目富于教育性和娛樂(lè)性，也是知識(shí)的源泉。電視讓我放松情緒，我累了看看電視并不是件壞事。它可以為我們的日常談話提供話題和經(jīng)驗(yàn)；它能提供來(lái)自世界各地的信息，擴(kuò)展我們的眼界；它還可以提供一些有趣的游戲和活動(dòng)。電視節(jié)目豐富了我的知識(shí)，增加我的生活樂(lè)趣，看電視作為一項(xiàng)現(xiàn)代社會(huì)中信息傳播的方式，已經(jīng)滲透到大多數(shù)人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的.手段。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。
其實(shí)，我的學(xué)習(xí)生活還有很多很多有趣的事。希望您有機(jī)會(huì)從美國(guó)回來(lái)看看我們，到那時(shí)候，我再跟您慢慢聊。
祝
身體健康！
您的親人：程思穎
20xx年x月xx日
小學(xué)的作文600字 篇2
你若安好，便是晴天。
——題記
有人說(shuō)，朋友如糖，需要甜甜的品味。知己如歌需要靜靜的聆聽(tīng)。而她，更像是一本書，每一個(gè)字都鑄在我的心中。她，就是我的前任語(yǔ)文老師——馬老師。
初見(jiàn)，你是一本漫畫書。
束起的馬尾辮，斜斜的劉海，簡(jiǎn)單大方的長(zhǎng)裙也剛剛過(guò)膝——呵，好美的`一本書。還記得否，軍訓(xùn)的時(shí)候，您幫我們向教官求情；還記得否，您問(wèn)我們QQ和手機(jī)；還記得否，您和我們一起做的各種無(wú)厘頭的事……想到這里，不由得想說(shuō)，您是一本漫畫書，百看不厭。
相逢，您是一本校規(guī)。
雖然，外表美麗，可你對(duì)我們，卻要求嚴(yán)格：上下午遲到罰錢，遲到多久就罰多錢；上學(xué)期間不許穿牛仔褲；上學(xué)不許戴飾品，你們是來(lái)上學(xué)還是選美呀……那一句句話讓人不禁捧腹大笑，而你裝作嚴(yán)肅的樣子，更讓我覺(jué)得好笑。您讓我們鍛煉身體，而我卻偷懶，躲在教室中學(xué)習(xí)。有一次被你發(fā)現(xiàn)了，您愣是將我拉在操場(chǎng)上，陪我跑了三圈。您對(duì)我說(shuō)：“只有身體好了，才能有精力好好學(xué)習(xí)�！蹦q如校規(guī)中那不容更改的命令，但更蘊(yùn)含著不同的人情味——啊，你這本校規(guī)，我喜歡。
相知，你是本科普書。
課堂上，你一會(huì)兒講作者生平簡(jiǎn)介，一會(huì)又是中心思想，在大家不想記筆記的時(shí)候，你便柔聲對(duì)我們說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，馬上就期中考試了，你們要努力呀！”我知道，你想將你所有會(huì)的知識(shí)都傳授給我們。黑板上，你那整齊的板書讓大家贊嘆不已。在你的課堂上，我們總能體會(huì)到不同的心境——這一本教給我們知識(shí)的科普書，我會(huì)永遠(yuǎn)收藏。
相別，你是一本無(wú)字書。
那節(jié)喧鬧的課堂，誰(shuí)能想到竟是最后一節(jié)課。在鈴聲中，您走出教室，那孤單的背影竟是留給我們最后一抹的美麗。唉，您是無(wú)字的書，我要用心感悟，才能聽(tīng)見(jiàn)，才能看見(jiàn)。
您就是一本書，一本百科全書。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了您的好，發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們不同的情感。
小學(xué)的作文600字 篇3
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)花，春雨滴滴的下著，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這就是我的故鄉(xiāng)。
記得，河邊是我童年最愛(ài)去的地方，也是在故鄉(xiāng)，記憶最深刻的地方，她總是使我魂?duì)繅?mèng)縈。如今，小河的一切在我的腦海中還是那么醒目，那么完美，那么使人流連忘返……春天，小河邊的土坡穿上了翠綠色的大衣，還有五顏六色的小花來(lái)裝飾；婀娜多姿，體態(tài)修長(zhǎng)的柳樹(shù)，舞動(dòng)著她那披肩的長(zhǎng)發(fā)，或在風(fēng)中蕩漾，或在水中來(lái)回的拂動(dòng)。河水本就是翠綠翠綠的，不時(shí)還從上游漂來(lái)許多被風(fēng)吹落的花瓣，顏色各異的，小河此時(shí)也就變得絢麗多彩，甚至有些詩(shī)情畫意了！
夏天，河邊的小池中，一朵朵潔白無(wú)暇的荷花出淤泥而不染，爭(zhēng)芳吐艷，競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂，蜻蜓這些小精靈也開(kāi)始忙碌起來(lái)，在花叢中飛來(lái)飛去，不知疲倦。
秋天，小河兩岸幾戶人家的庭院中散發(fā)出陣陣撲鼻的桂花香，不由得把人吸引過(guò)去。探頭朝里面看去，更為吃驚了。庭院中簡(jiǎn)直是一片燦爛！
火紅的月季，精神抖擻，活潑可愛(ài)；菊花顏色多樣，有的白的像雪，有的金光燦燦，有的紅里透黑……它們的形態(tài)也是不拘一格，有的花瓣向上卷起，活象小姑娘頭上的卷發(fā)，有的向外伸展著，好像可愛(ài)的'白鴿展翅欲飛，有的又像毛茸茸的小雞……他們深藏在這農(nóng)家小院之中，而濃濃的芳香卻無(wú)法阻止，早已飄蕩在小河的周圍。
冬天，小河很少結(jié)冰。水依舊潺潺的流著，只是帶了些寒氣。
故鄉(xiāng)小河邊的記憶，像一首輕盈的詩(shī)歌，訴說(shuō)著兒時(shí)的故事；又像一曲悅耳的旋律，每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都是我曾經(jīng)留在故鄉(xiāng)的歡樂(lè)；更像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝載著我無(wú)限美好的回憶！
小學(xué)的作文600字 篇4
紅燭的燭光是什么？是希望，是知識(shí)的延續(xù)。是她，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識(shí)的種子，精心照顧，發(fā)芽，茁壯……這個(gè)人就是我們可親可愛(ài)的老師。
老師的親切�；仨荒昵�，我們剛從小學(xué)畢業(yè)，懷著對(duì)初中的向往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄５囊患卤闶擒娪?xùn)�？芍車际切峦瑢W(xué)，來(lái)自不同的學(xué)校，互不相識(shí)，是孫老師的親切，讓我們覺(jué)得是一家人，她就是我們的媽媽。在以后的日子里，我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起，齊心協(xié)力，取得好成績(jī)。
老師的幫助。開(kāi)學(xué)后，新環(huán)境、新同學(xué)，難免會(huì)有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛(ài)心天使”的幫助。這道題怎么做，這個(gè)規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們，在她的幫助下，我們的成績(jī)上去了，行為規(guī)范變端正了，這些進(jìn)步都離不開(kāi)她。我們由衷的感謝孫老師。
老師的愛(ài)。俗話說(shuō)，師傅如父，那么老師像媽媽，這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)出了些意外，老師沒(méi)有猶豫，迅速將她送往醫(yī)院，在醫(yī)院里照顧著她，直到安全后，老師才離去。天氣涼了，她會(huì)提醒我們加衣服，她的話猶如心靈雞湯一樣，溫暖著我們的.心。有個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期欠作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師給他天天面批，他的成績(jī)也一天天上去了。
老師，這個(gè)職業(yè)雖平凡但高尚，她值得我們尊敬，值得稱贊�？淇湮覀兊膶O老師，孫老師的親切、幫助以及對(duì)我們的深深的愛(ài)都感染著我們，也激勵(lì)著我們，她帶領(lǐng)著我們前進(jìn)！
小學(xué)的作文600字 篇5
今天下午我嚷嚷著要去楠楠家看她開(kāi)學(xué)的衣服，我很是好奇，不過(guò)啦，更重要的事是去看她家的兩條小狗狗，和兩條小貓咪啊！終于到她家了，一路上又累又渴，楠楠開(kāi)了空調(diào)，我又去找水喝。走到了廚房，看見(jiàn)貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶！那個(gè)門我一開(kāi)，一只小貓咪竄進(jìn)了客廳，紗窗門關(guān)了起來(lái)，另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過(guò)了一會(huì)兒好似在尋找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，廚房里也傳來(lái)一聲聲“喵喵喵”，我盯著它看看，有對(duì)它看看，她們是不是在尋找對(duì)方啊，從它們那一聲聲的叫聲中，我聽(tīng)得出，它們很焦慮。（因?yàn)檫@聲音像嘶喊聲）我開(kāi)了門將小花貓放了出來(lái)，兩只小貓好像看見(jiàn)了對(duì)方，便依偎在一起。我好感動(dòng)啊，為著這對(duì)貓咪的姐妹情深而感動(dòng)著，我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹，我們倆隨時(shí)隨地都吵架，吵起來(lái)爸爸媽媽都不知道站在哪一邊，但是不知道為什么，我們離也離不得，靠也靠不得，真的羨慕這對(duì)貓咪姐妹。接下來(lái)更不可思議，我更加感動(dòng)...那個(gè)較大的小白貓，和一只小灰狗呆在走廊上，我剛準(zhǔn)備回家，就看到這一幕：小灰狗攜著一塊骨頭送給小白貓，小白貓接過(guò)了...哇塞！匪夷所思。我又被感動(dòng)了，感動(dòng)的.是它們之間的朋友之情（也許超越），它們同樣是兩個(gè)素不相識(shí)的動(dòng)物朋友，可是他們卻擁有著非凡的友情。想想我們?nèi)祟�，沖動(dòng)是魔鬼，不少人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而釀成大錯(cuò)，難得我們連動(dòng)物都不如嗎？我們應(yīng)該像它們一樣：“和諧相處”。愿世間永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，愿同學(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的每一天。
小學(xué)的作文600字 篇6
不是所有的花都能代表愛(ài)情，玫瑰做到了；不是所有的山峰都能代表偉大，珠穆朗瑪峰做到了；不是每個(gè)人都是無(wú)私的。我們班主任做的。我的班主任帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，用生命的火炬為我們掃清道路。
我的班主任有一雙大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，就像小辣椒倒立一樣。鼻子上有一副眼鏡，卻擋不住老師眼中智慧的光芒。老師留著短發(fā)，穿著簡(jiǎn)單。雖然老師不是很漂亮，但是我們的老師是我們心中最美的。
每天早上，老師都很早來(lái)到教室。有一次，我是值班學(xué)生。我來(lái)學(xué)校很早。教室里只有兩三個(gè)學(xué)生。他們?cè)趻叩亍Ｎ野l(fā)現(xiàn)老師也在努力幫助學(xué)生值日。從那以后，老師們會(huì)很早就來(lái)到教室，幫助學(xué)生值日，然后在學(xué)生快到了的時(shí)候幫助他們解決他們解決不了的問(wèn)題。正是因?yàn)槔蠋焸兠刻於歼@樣，衛(wèi)生和流動(dòng)的紅旗才會(huì)永遠(yuǎn)掛在我們的`墻上。
老師不僅對(duì)班級(jí)有很大貢獻(xiàn)，而且講課幽默。夏天，烈日烤著大地。因?yàn)闊峥諝猓瑢W(xué)生們都昏昏沉沉，昏昏欲睡。為了讓學(xué)生振作起來(lái)，專心聽(tīng)講，老師講了一個(gè)小笑話。我還依稀記得笑話的內(nèi)容：有一個(gè)財(cái)主的兒子，很笨。每次財(cái)主問(wèn)他兒子怎么樣，他老公總是一次次搖頭，財(cái)主很生氣，就讓家里人打他們幾十板。但是一位紳士告訴富人：“你的兒子學(xué)會(huì)了六個(gè)技巧�！备蝗朔浅８吲d，舉辦了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。酒席上，財(cái)主得意地喊著老公跟他說(shuō)的話，一個(gè)博學(xué)的老人卻笑著說(shuō)：“哈哈，七減六，你什么都不知道！”沒(méi)想到同學(xué)們聽(tīng)了之后馬上就困了，就像喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)或者咖啡一樣。他們立刻活躍起來(lái)，開(kāi)始聚精會(huì)神地聽(tīng)。
努力是老師的特點(diǎn)，幽默是他們獨(dú)特的教學(xué)方法。我愛(ài)我的班主任！
小學(xué)的作文600字 篇7
“禮物”是一個(gè)十分神秘的東西,如果你不打開(kāi)它的包裝,你就永遠(yuǎn)不知道里面藏著什么驚喜。世界上有幾千幾萬(wàn)個(gè)人，但并不是每個(gè)人都拿過(guò)禮物，所以會(huì)有人渴望收到一份“驚喜”;也會(huì)有人對(duì)禮物感到厭倦,甚至是個(gè)負(fù)擔(dān)。由此可知,每個(gè)人對(duì)禮物的看法,會(huì)因各個(gè)人的處境、個(gè)人的態(tài)度與期盼而有所不同。而禮物對(duì)我來(lái)說(shuō),則是一個(gè)短暫又美好的回憶。
我收到過(guò)最珍貴,也是獨(dú)一無(wú)二的禮物,那就是-黏土。一定會(huì)有人問(wèn):“那只是一個(gè)不起眼的黏土而已,那有什么價(jià)值可言啊!”,你們有所不知,這一個(gè)黏土,可是我的知心好友送給我的“離別禮物”.那個(gè)知心好友是誰(shuí)呢？那可是我結(jié)交兩年的好友──陳小如。這個(gè)“離別禮物”，是她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給我的，當(dāng)時(shí)的我和她，都是一把鼻涕、一把眼淚的，心中有再多的不舍也是無(wú)濟(jì)于事，只能相約保持聊絡(luò)。所以，這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分珍貴而少有的.。
小如不僅給了我一個(gè)珍貴的禮物，也給了我一個(gè)我最盼望的禮物，那就是友誼，她曾用這份禮物，讓我了解到我并不孤單，她帶給我許多的歡樂(lè)，我曾想回報(bào)她，覺(jué)得對(duì)她最好的回報(bào)，也是友誼，我便把自己的事和自己的心情與感受，毫無(wú)遮掩的告訴她，希望她可以做我的好朋友。她給了我一生中最可貴、最美好的友誼，讓我了解，這份友誼，是朋友與朋友之間，最不可取代的。
在收到禮物時(shí)，里面的物品，也許會(huì)使你生氣、使你傷心或使你露出笑容。而且，禮物不管是好是壞，在這些禮物中，都是包含了送禮者真誠(chéng)的心意，不是三言兩語(yǔ)就可以得來(lái)的�？偠灾远傊盏蕉Y物不只是要好好謝謝對(duì)方，也要好好的珍惜喔！以免辜負(fù)對(duì)方的心意。
小學(xué)的作文600字 篇8
一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對(duì)子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛(ài)。可我們這些作子女除了去享受母親的愛(ài)之外又給了媽媽什么呢？
一個(gè)傍晚，我和媽媽在外面買東西，突然間天昏地暗，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。等了半個(gè)多小時(shí)，大雨還沒(méi)有停止的意思，我們就決定頂著風(fēng)雨趕回家。我們穿的衣服都不厚，外面又很冷，媽媽毫不猶豫地把外套脫下來(lái)披在我的身上，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我拉著她的手，她的手暖暖的，讓我感到很貼心，媽媽讓我把眼睛閉上，把臉緊貼著她的后背，我們兩個(gè)就這樣一路小跑地頂著雨跑回家了。路上我只聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著，吹得路邊的樹(shù)枝和廣告牌“啪啪”作響，我能感受到媽媽的身體在發(fā)抖，可她還不停地問(wèn)我冷不冷，提醒我一定要緊拉著她的`手，不要睜眼。
回到家時(shí)，我的后半身已經(jīng)濕透了，再看看媽媽，呀！她全身上下都是雨水，淋得像只落湯雞似的。我拿著一條干毛巾，遞到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，你全身都淋濕了，你冷嗎？”媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“不冷！你自己去把飯菜拿到微波爐里去熱熱，媽媽累了！”說(shuō)著，走進(jìn)了臥室。雖然媽媽已經(jīng)說(shuō)沒(méi)事了，但是我的心還是七上八下，忐忑不安。
結(jié)果到了二天，媽媽果然病倒了，幸好有爸爸的悉心照顧，媽媽才很快的好了起來(lái)。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)就像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)就像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)就像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
小學(xué)的作文600字 篇9
“乖閨女，快起床，下雪了，照相去羅�！编�！周末也不讓我睡懶覺(jué)，真過(guò)分。
“老爸，讓我再睡會(huì)兒�！�
“小懶蟲快點(diǎn)，不然樹(shù)上的雪掛都沒(méi)有了”“快穿好衣服，帶上手套帽子，別凍壞了……”
在老爸的一連串的吩咐之后，我們出發(fā)了。好美的雪景，老爸“咔咔”緊忙活一陣后，就和我打起雪仗，他攥的雪球比我大，砸在身上可疼了，并且砸完就跑，一點(diǎn)也不讓著我，氣的我直跺腳，他卻哈哈大笑。一會(huì)兒，老爸又帶我劃冰車，我坐在冰車上，老爸推我，有時(shí)他故意使壞，讓冰車失去平衡，我就跌個(gè)人仰車翻，然后他又哈哈大笑。
“什么帶我照雪景，純粹是為了捉弄我！”我嘟著小嘴悶悶不樂(lè)的想。不過(guò)看著老爸開(kāi)懷大笑的樣子，我也就不和他計(jì)較。這就是我眼中的老爸——個(gè)童心未泯的.大朋友。
我爸還特有才，他是我的“百科全書”。做數(shù)學(xué)題，他是我的“超級(jí)解霸”。學(xué)語(yǔ)文是我的“活字典”，就前幾天我背誦文言《生于憂患，死于安樂(lè)》，背誦第一段特繞嘴，“舜發(fā)畎畝之中……”哎，氣得我直敲腦袋，還背得嗑嗑巴巴。老爸發(fā)話了：“乖閨女，別敲了，你不疼我還心疼呢！平日讓你多讀史書，你就不聽(tīng)話。這個(gè)舜原來(lái)是種地的，孫叔敖是海邊打魚的，百里奚在市場(chǎng)買菜的……”聽(tīng)老爸的解說(shuō)我有些質(zhì)疑。爸爸又說(shuō)：“你還要讀懂文章的意思 ，所有將來(lái)要成就一番事業(yè)的人，都必然要經(jīng)受一番痛苦與曲折的磨練，以后即使再碰到類似的困難和挫折，便能臨危不亂，冷靜對(duì)待，設(shè)法克服和應(yīng)對(duì)。你的學(xué)習(xí)和生活也是如此，要勇敢的面對(duì)困難”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我眼中的爸爸——一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科全書。
我眼中的爸爸是我避風(fēng)躲雨的港灣；我眼中的爸爸是我依靠的大山；我眼中的爸爸更是一位我深愛(ài)的慈父。
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