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實(shí)用的美的作文600字(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美的作文600字 篇1
美，無(wú)處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺小溪，唱著歡快歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好似是一塊綠色翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密樹(shù)林，高高樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，似個(gè)淘氣小孩，在大海媽媽?xiě)驯е斜寂�。累了，慢了下�?lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際大海吸引了無(wú)數(shù)河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競(jìng)放花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀看。
看！那一瀉千里瀑布�？�！那天上繁密星點(diǎn)……大自然美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然美是無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿�，時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
美的作文600字 篇2
忽然想起一句歌詞：“你在我心中是最美，所有的微笑都為你沉醉�！�
說(shuō)到最美，人通常會(huì)想起安妮海瑟薇、福赫·奧普之類(lèi)風(fēng)華絕代的女明星。其實(shí)這是人之常情，我首先想到的也是凌漱遙，但是，在這里我要說(shuō)的卻是另一類(lèi)最美的人。
最美女警，最美司機(jī)，最美護(hù)士……在21世紀(jì)，這個(gè)人人都玩金錢(qián)游戲的社會(huì)，早已被各種諸如壓力大，人性淡漠的因素所干擾。為了給人們一份溫暖，一份鼓勵(lì)，傳播正能量的最美使者便破土而出。
通過(guò)資料我了解到，這些英雄大多是普通人，他們正在艱難走著世間路。但作為普通人的他們?cè)谒说?困難之下卻毅然伸出援手，這份精神可歌可泣。
談到最美，我也想起了一些人。他們并不是英雄，他們也不是平民，他們是公知。
所謂公知，你可以理解為微博上加“V”的人，你也可理解為良心。
例如韓寒，他最近新出書(shū)《我所理解的生活》，我買(mǎi)來(lái)觀看，發(fā)現(xiàn)含金量很高，與《青春》相比，毫不遜色。在這本書(shū)中，有不畏強(qiáng)權(quán)，有呼吁反腐，有支持政府建設(shè)。他的《韓三篇》也收錄在其中�？赐陼�(shū)后，我心中一陣感動(dòng)，當(dāng)今社會(huì)的良心不多了，他是其中一份子，他是公知，他在我心中也是“最美”。
聊到最美，我也想起了錢(qián)村長(zhǎng)，那是20xx年，浙江某地某村即將扯遷，但房地產(chǎn)商昧良心偷扣拆遷費(fèi)，此事被村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，于是他強(qiáng)烈抗議，并號(hào)召村民停止被拆遷。在他的號(hào)召下，拆遷被迫停止。奸商見(jiàn)此情形，于是請(qǐng)社會(huì)上的人毒打村長(zhǎng)。但村長(zhǎng)仍堅(jiān)持著。此事傳開(kāi)，人們紛紛贊美村長(zhǎng)并痛批奸商。終于，村子得以保存。錢(qián)村長(zhǎng)的高尚品德感動(dòng)了我，在我心目中，他也是最美中國(guó)人。
人性的美其實(shí)隨處可見(jiàn)，關(guān)鍵是要靠我們發(fā)現(xiàn)。讓我們發(fā)揚(yáng)人性之美，都做那最美之人吧。
美的作文600字 篇3
太陽(yáng)溫和，曬著剛發(fā)芽的小花小草，一切是那么的悠閑，坐在長(zhǎng)椅上的我，不經(jīng)意間看到了這一幕……
草地上有有一位老人忙碌的身影，他的皮膚非常黑，長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋和斑點(diǎn)，背也似乎直不起來(lái)了。他的左手拿著簸箕，右手拿著一把用枯樹(shù)枝編成的掃帚。穿著一身已經(jīng)褪色的衣服、褲子，仔細(xì)一看，上面還有密密麻麻的補(bǔ)丁，他馬上就吸引了我的'注意，我一直看著他。只見(jiàn)老爺爺拿著掃帚，跑這里掃掃落葉，又跑那里掃掃垃圾。
突然，老爺爺?shù)哪_步停在了一個(gè)樹(shù)洞的旁邊，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，他把自己黝黑的手伸進(jìn)那個(gè)小樹(shù)洞，好像有一個(gè)東西卡在那里拿不出來(lái)一樣，過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺又站了起來(lái)，手里拿著剛剛從小樹(shù)洞掏出來(lái)的塑料袋和香蕉皮，臉上露出了欣慰的笑容，我終究戰(zhàn)勝不了我的好奇心，從長(zhǎng)椅上起來(lái)，跑到老爺爺身邊問(wèn)道：“爺爺，你是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“小妹妹我不是，”老爺爺回答我，“我和你一樣，就是個(gè)普通的平凡人。”我仍是疑惑不解，接著問(wèn)到：“那你為什么要掃地呢？這不是我們應(yīng)該管的事呀！”老爺爺笑了：“小妹妹，環(huán)保是每個(gè)人民都要做的事，它不能單單靠環(huán)衛(wèi)工人呀！環(huán)境只有大家攜手共創(chuàng)，才能美麗！”此刻，我不禁有點(diǎn)羞愧，心里的敬佩油然而生，我暗想著：一位風(fēng)燭殘年的老人，一心想著為社會(huì)奉獻(xiàn)，我是祖國(guó)的花朵，是先進(jìn)的少先隊(duì)員，難道會(huì)比不過(guò)一個(gè)老人嗎？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)還有一把掃帚，便伸手拿了過(guò)來(lái)。
“老爺爺，我們一起掃吧！”老爺爺呆了一會(huì)，連忙回答道：“不用咯不用咯！我也快掃完了�！薄皼](méi)事的老爺爺，你是老人，我應(yīng)該幫助你，這才是我們中華民族相互幫助的美德哇！”老爺爺又笑了，他的笑容多么的燦爛，多么的欣慰��！他一邊掃一邊夸我：“真是一個(gè)好孩子啊！”
夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，薄暮的余暉輕染小徑，我與老爺爺相道而別，背對(duì)著離去。這時(shí)，我才明白了——美，是每個(gè)公民創(chuàng)造出來(lái)的。
美的作文600字 篇4
從懂事的那一天起，我對(duì)藍(lán)天便“情有獨(dú)鐘”。那湛藍(lán)的色彩，那廣邃的胸懷，那無(wú)聲的旋律，無(wú)不使我歡欣愉悅。
喜歡畫(huà)在她臉上的白云，喜歡翱翔在她懷里的鳥(niǎo)兒，喜歡匆忙穿行其間從不歇腳的日月，喜歡她無(wú)論是哪一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的顏色，喜歡她一切的一切……
假如我是一個(gè)詩(shī)人，我要用我最美最感人的文字描述你寬廣的胸襟。
假如我是一個(gè)音樂(lè)家，我要用世界上最美最動(dòng)人的旋律，奏出你華麗的樂(lè)章。
假如我是一個(gè)朗誦家，我要以我的滿(mǎn)腔激情高聲誦讀，讓全世界知道你的美麗。
……
然而，我什么也不是，我只是一個(gè)平凡的讀者，一個(gè)讀你、愛(ài)你、懂你的讀者，藍(lán)天！
我喜歡躺在碧綠的草坪上，深深地注視藍(lán)天，我聽(tīng)到了藍(lán)天在對(duì)我說(shuō)話(huà)，聲音象春風(fēng)那么親切那么醉人。那藍(lán)得讓人銷(xiāo)魂的顏色是她迷人的微笑，那潔白得發(fā)亮的云彩是她動(dòng)人的眼神，那偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)是她醉人的'青春和活力，那似真似幻的微風(fēng)是她輕柔的呼吸……
當(dāng)我寂寞的時(shí)候，她總是派云兒來(lái)陪伴我。變幻著各種各樣的姿態(tài)：一會(huì)兒崇山峻嶺，一會(huì)兒平原緩流，一會(huì)兒魚(yú)鱗片片，一會(huì)兒萬(wàn)馬奔騰，……讓我擁有充實(shí)，不再失落。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，她便會(huì)用柔和的話(huà)語(yǔ)告訴我：“別難過(guò)，事情總會(huì)過(guò)去的，我也有不高興甚至落淚的時(shí)候，但請(qǐng)堅(jiān)信，風(fēng)雨之后有彩虹�！弊屛抑匦抡褡�，不再迷惘。
當(dāng)我自私狹隘的時(shí)候，她就會(huì)諄諄告誡我：“大海不擇細(xì)流才變得浩瀚，太陽(yáng)普照萬(wàn)物才呈現(xiàn)五彩�！弊屛覍W(xué)會(huì)寬容，變得大度。
……
啊，藍(lán)天，我讀不厭的美篇華章！
美的作文600字 篇5
我以前崇拜過(guò)數(shù)不盡的偶像，可最讓我記憶深刻的偶像是我的小學(xué)老師──曹老師。
曹老師有許多地方值得我去學(xué)習(xí)，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下。
曹老師不計(jì)較、度量大。有一次，下課鈴聲后，大家排隊(duì)去飯?zhí)贸燥�。正走著，有人說(shuō)：“我們給曹老師起個(gè)外號(hào)吧！”“起什么好呢？”“曹老，老曹……”“好，老曹好，就老曹！”然后，我們就去找“老曹”。我們一幫人嘰嘰喳喳地跑過(guò)去說(shuō)：“老曹好！”曹老師驚訝地指了一下自己，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都很害怕，怕曹老師批評(píng)我們，可老他卻一臉微笑的說(shuō)：“下課可以叫，上課就免了！”說(shuō)完便觸摸了一下我們的頭！
曹老師那迷人的微笑、幽默的語(yǔ)言更具“殺傷力”。晚自習(xí)，我們提前完成了任務(wù)，大家一呼百應(yīng)要求曹老師講故事。老師沒(méi)法，再一想我們今天晚上的任務(wù)完成地很好！就勉強(qiáng)答應(yīng)給我們講一個(gè)！他極不情愿的“眉飛色舞”地講起來(lái)。一會(huì)做動(dòng)作，一會(huì)變腔調(diào)，直逗得大家捧腹大笑。課間，我們?cè)谕膺呁嫠�，曹老師�?jīng)常面帶微笑地走來(lái)，我們也用微笑回應(yīng)他，直看著曹老師便大搖大擺地走進(jìn)教室。
當(dāng)然，優(yōu)點(diǎn)介紹完了，該接受我們“殘忍”的批評(píng)了。
曹老師，您不要?jiǎng)硬粍?dòng)就惡心我們！我們?cè)谡n堂上寫(xiě)生字，每每聽(tīng)到您說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)不好，給誰(shuí)吃‘巧克力’！”有的同學(xué)斗膽地問(wèn)了一句：巧克力是什么？您就會(huì)不緊不慢的說(shuō)：“你們?cè)谵r(nóng)村見(jiàn)羊群過(guò)后地上的.東西了嗎？那就是‘巧克力豆’”。這時(shí)大家方悟，原來(lái)巧克力就是羊屎蛋。別說(shuō)吃了，聽(tīng)聽(tīng)就想吐。
曹老師，我們還希望你不要布置過(guò)多的作業(yè)。有一次，大家等待著放學(xué)（因?yàn)榉艑W(xué)就可以回家了），這時(shí)之間您大筆一揮就是小山堆似的作業(yè)。未等你您批完，大家就抗議說(shuō)：“布置這么多作業(yè)，還讓人活不活了！”“就是，周末才幾天呀，能寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎？”“周末本來(lái)就讓休息的！”一時(shí)大家怨聲載道�？赡鷧s置若罔聞。
親愛(ài)的曹老師，如果你堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的話(huà)，你就會(huì)成為我們的完美老師！
美的作文600字 篇6
生活中美的事情數(shù)不勝數(shù)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊美好的事情，會(huì)使人心情舒暢，心曠神怡。不能總覺(jué)得生活十分平淡，那是因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，會(huì)讓身邊美好的事情去變得更多，更多。
走到大街上，看著人流匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，也許真的是十分平淡，但是并不是這樣的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天氣霧蒙蒙的，幾個(gè)人在走來(lái)走去。仔細(xì)看去，有一人似乎跌倒在了地上，人頭攢動(dòng)賤賤地匯集到了一起。幾個(gè)美從旁邊經(jīng)過(guò)，扭頭看了一眼那個(gè)跌倒的，接著二話(huà)不說(shuō)從旁邊經(jīng)過(guò)。人們漸漸散去，那些人從美變成了丑。這時(shí)候，有幾個(gè)丑過(guò)來(lái)了，他們看見(jiàn)那個(gè)摔倒的，二話(huà)不說(shuō)便一起把他拉了起來(lái)，不難看出，這幾個(gè)人漸漸變美了。
生活中的美無(wú)處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)它。
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在街上艱難地掃著地面，有幾個(gè)美從旁邊經(jīng)過(guò)，連看一眼都不看那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，還隨手把自己的.新蘋(píng)果直接扔在了地上，環(huán)衛(wèi)工人追上她說(shuō)不能亂扔垃圾，那個(gè)美隨手丟了一句你懂什么啊便走了。那個(gè)人的背影漸漸變丑了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小伙經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，正準(zhǔn)備痛苦的彎腰去撿那個(gè)還沒(méi)有拆封的新蘋(píng)果要扔進(jìn)垃圾桶，小伙看不下去了，走上前去制止了那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。小伙子很麻利地把那個(gè)新蘋(píng)果剪了起來(lái)，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人立刻喜笑顏開(kāi)，不停的夸贊著小伙子。小伙子拿著新蘋(píng)果，走了，邊走邊拆著封。不久，那個(gè)假的美回來(lái)了，她來(lái)找她的新蘋(píng)果，但是卻不見(jiàn)蹤影，破口大罵環(huán)衛(wèi)工人不識(shí)人間東西。接著揚(yáng)長(zhǎng)而去，一生氣，把一個(gè)沒(méi)拆封的新華為丟在了地上。那個(gè)假的美變得越來(lái)越丑，人人都討厭一個(gè)那么不文明的丑人。
啊，世間中的美！
美的作文600字 篇7
劉夢(mèng)荷是班上一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩，她什么都好，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣是她的拿手，她聲音婉轉(zhuǎn)清脆，就像一只百靈鳥(niǎo)。她的作文經(jīng)常在班里讀，她的詩(shī)歌都上了報(bào)紙啦�？墒撬ㄒ徊蛔愕氖亲员�。 期中考試成績(jī)出來(lái)啦！大家都興高采烈的，互相報(bào)喜。只有夢(mèng)荷趴在桌子上，一聲不吭。同桌一看，覺(jué)得挺奇怪的，明明考了個(gè)一百分，咋不高興呢？于是同桌慧心把這事告訴了劉老師。
劉老師也覺(jué)得莫名其妙的，就打算去問(wèn)問(wèn)夢(mèng)荷。 夢(mèng)荷正在自卑中，劉老師就來(lái)了。夢(mèng)荷小聲對(duì)劉老師說(shuō)：我就算考了一百分，也沒(méi)有別人好。體育比不過(guò)鄧健，音樂(lè)比不過(guò)許麗，美術(shù)比不過(guò)徐楓。劉老師頓悟，就離開(kāi)了。 不久，學(xué)校舉行了比賽，有音樂(lè)，下棋，美術(shù)，科學(xué)&&還特地說(shuō)道：每個(gè)人都得報(bào)名。不少于兩個(gè)。夢(mèng)荷傻眼了，她什么也不想報(bào)�；坌木凸膭�(lì)夢(mèng)荷報(bào)音樂(lè)，美術(shù)，下棋等。夢(mèng)荷不愿意報(bào)，慧心就幫她報(bào)了。
比賽那天，主持人一會(huì)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目的選手有夢(mèng)荷，一會(huì)說(shuō)那個(gè)項(xiàng)目的選手有夢(mèng)荷&&劉老師鼓勵(lì)她說(shuō)好一點(diǎn)。夢(mèng)荷卻很害怕，很自卑。輪到她上臺(tái)唱歌了，她三步兩步走上臺(tái)，閉上眼睛，放聲唱了起來(lái)，婉轉(zhuǎn)清脆，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音布滿(mǎn)了舞臺(tái)下面，每個(gè)人都陶醉了。 夢(mèng)荷又上了一次臺(tái)，這次是美術(shù)，她小心的拿起筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)，一張風(fēng)景畫(huà)畫(huà)好了，彎彎的小溪，映襯著大山，亭亭玉立的荷花照映在水面，一輪明亮的月亮掛在天空，實(shí)在是美麗極了！ 比賽完畢。評(píng)委給夢(mèng)荷的分?jǐn)?shù)是9。5分，打破了9。85的記錄！夢(mèng)荷帶著前所未有的'燦爛笑容走上舞臺(tái)，觀眾們?yōu)樗舐曮@嘆！ 回到教室，劉老師發(fā)現(xiàn)夢(mèng)荷變得開(kāi)朗，成了一個(gè)完美的女孩。當(dāng)同桌慧心問(wèn)她為什么的時(shí)候，夢(mèng)荷普通的一句話(huà)，立刻令慧心贊嘆！原來(lái)夢(mèng)荷微笑著說(shuō)：若不愿意經(jīng)歷風(fēng)雨，也見(jiàn)不到美麗的彩虹��！撥開(kāi)荷葉，總會(huì)看到美麗的荷花的！榮根學(xué)校四年級(jí)：彩虹花朵
美的作文600字 篇8
什么是美？美在哪里？我們祖國(guó)壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
無(wú)論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽來(lái)到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒(méi)有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒(méi)有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的美。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公共汽車(chē)，看到小學(xué)生為老人讓座，周?chē)某丝蛯?duì)他露出贊許的目光時(shí)；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車(chē)上那些無(wú)償獻(xiàn)血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周?chē)總�(gè)人都擁有的愛(ài)心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的'人說(shuō)聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說(shuō)聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無(wú)處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
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