猴子作文600字4篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的猴子作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

猴子作文600字 篇1

　　從前,猴子還不會爬樹.一天,猴子看到了貓會爬樹,心里很是羨慕,便想請教一下他：“請問貓大哥,您這套爬樹的本領(lǐng)是在哪兒學(xué)的呀?”貓從樹上縱身跳了下來,說：“我的本領(lǐng)是在智慧媽媽那里學(xué)的.不過,凡是你要在她那學(xué)本領(lǐng),都要為他做一件事.你可要有所準備呀!”猴子謝過貓之后,便抄指揮媽媽的住處走去.

　　來到智慧媽媽這兒,猴子變彬彬有禮地對他說：智慧媽媽,我來您這想學(xué)爬樹的本領(lǐng),能不能傳授給我呢?”智慧媽媽說：“好吧!不過,你要把響尾蛇的毒牙拔下來,我才能教你爬樹.”猴子滿口答應(yīng),便告辭了.

　　可一出門,猴子就開始犯愁了：這可真是個棘手的事呀!要知道,響尾蛇的毒牙可厲害了,怎么辦呢?這時,兔子迎了上來,說：“猴子哥哥,我們來玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,說：“有辦法了!”說完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是覺得奇怪,便回家去了.接著,猴子又向鳥借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根繩子,就朝響尾蛇的巢穴走去.

　　來到響尾蛇的住處,此時的'響尾蛇正在打盹兒呢!猴子則躲在叢林一旁,牽著“鵪鶉”往前走,機敏的響尾蛇以聽到響聲,立刻醒來,看見有一只鳥正朝它走來,響尾蛇心中一陣竊喜：今天可真是走運呀!一頓美餐送上門來了!真是皆大歡喜呀!響尾蛇一下子咬住了“鵪鶉”,真要吞下去時,牙齒卻被粘住了,躲在一旁見時機成熟,便大搖大擺地走了出來,假裝同情地說：“蛇大哥,您怎么了?是不是著鳥吞不下去呀?”響尾蛇使勁地點了點頭,猴子便思索了起來,“有了.不過您要作出點犧牲,蛇大哥.”蛇又點了一下頭,于是,猴子拿出了大鉗子,將響尾蛇的毒牙拔了出來,隨后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧媽媽交差了.

　　智慧媽媽見猴子如此聰慧,便將爬樹的本領(lǐng)傳授給了猴子.

猴子作文600字 篇2

　　今天是正月初七，我坐車來到了小奶奶家。

　　小奶奶家四面環(huán)山，山中毛竹成千上萬，山澗中還有小溪潺潺流過，溪水清澈見底。溪旁還有蘭花，真可以稱得上是山青水秀，但那里交通十分不便。近幾年，聽說山上經(jīng)常有猴子出沒。今天我倒要親眼看看生活在大自然中的猴子長個啥樣！

　　吃過中飯，小奶奶領(lǐng)我去后山散步，順便讓我掘一些九頭蘭回去。山路兩旁長滿了野草，有的在路旁彎著腰，有的站在路中，還有的則被人踩在路上。當(dāng)走到山腰時，我突然聽到一陣“沙沙”聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹上有兩只活潑可愛的猴子。頓時，我欣喜若狂。那只大的猴子，大大的身體，小小的腦袋，臉部是個粉紅色的心形，尾巴翹得老高，看它那笨拙的.樣子，就令我發(fā)笑。那只小猴騎在大猴子身上，兩手抱著大猴子的肚子，臉貼著大猴子的背偎依著，好像很害怕我們似的。我想：咦？它們怎么還敢出來，猴子一般不是怕生的嗎?我把這個奇怪的發(fā)現(xiàn)告訴了小奶奶。小奶奶說:“那是因為這幾年山里的年輕人都去外面打工了，村子里只剩下我們老人和孩子，這些猴子也就不會怕生了，經(jīng)常出來找食物吃�！甭犃诵∧棠痰脑�，我似乎明白了些什么。沿路走下去，我看見了不少猴子，有的在樹枝中間竄來竄去，有的在摘野果，還有的正在爬樹，數(shù)了數(shù)約有十來只。 回到家里，我把在山上發(fā)生的事一五一十地講給媽媽聽，媽媽說:“如果沒有人類的亂砍亂伐，亂捕亂殺，山里還會出現(xiàn)更多的動物和植物。這不正是我們期望中的大自然嗎?”

　　對啊，這正是我向往已久的野生動物園，明年我一定再來做客。

猴子作文600字 篇3

　　今天，陰霾了許久的天氣終于放晴了，人們的心情似乎也一下子爽朗了許多，這不，好久沒有帶我出去玩的爸爸竟提出要帶我去須江公園看猴子，我高興得一蹦三尺高。

　　來到須江公園，我便直奔猴山，不一會兒就把目光定在了一只半大的小猴子身上。

　　這只小猴子全身都是土黃色的，遠遠望去像一個棕色的大毛球，脖子上卻長著一圈黑毛，像是戴著一條黑圍巾。它的臉上“鑲”著兩顆黑溜溜的“寶石”，靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人懷疑它是否在想一個驚天動地的壞主意。它的眼睛下面是一個小巧玲瓏的朝天鼻，像小狗似的嗅天聞地。我扔給小猴子一根香蕉，小猴子看著這從天而降的.美味，不知所措，結(jié)果被一只大公猴占了便宜�！把�，你怎么那么笨呢？”我有些無奈，又扔了一個蘋果給它，這回小猴子學(xué)聰明了不少，抓起蘋果就是“啊嗚”一口，仿佛在說：“這蘋果真是美味呀！”

　　吃了蘋果，小猴子跑去玩耍了。它先爬上了假山之間的鐵鏈，在上面上竄下跳，像電影《泰山》中的泰山一樣。還用尾巴在上面蕩秋千，玩得不亦樂乎。忽然，另一只小猴子跳過來，不小心踩在了小猴子的尾巴上。小猴子“嗷”的怪叫一聲，跳起來向那只小猴子撲去。頓時，兩只猴子廝打在一起。我急忙扔過去兩個蘋果，可它們卻視而不見，最后跑來了一只大猴子，只見他雷厲風(fēng)行地推了兩只小猴子一下，示意讓它們“停戰(zhàn)”，這場風(fēng)波才總算平息下來。打完架，小猴子有些累了，它用手捂著腮幫子，好奇地打量著圍觀的人群，好像在想：這些猴子怎么身上包著那么多水果皮呀？

　　這時，爸爸過來催我回家了。我依依不舍地看著猴子，心里說：“下次，我一定再來看你們！”。

猴子作文600字 篇4

　　樓下大伯家養(yǎng)了一只猴子．他老是訓(xùn)練猴子怎樣吃他手中的事物，或怎樣繞著水泥板轉(zhuǎn)圈圈。白天，能聽見＂禁止進入＂這牌子外的人們對猴子的贊揚聲晚上，能聽見那猴子哀傷凄涼的吟聲。

　　一天放學(xué)，又看見一群圍在牌子外的人們在高聲喊：＂好�。⑽蚁胍矝]想就圍上去觀看。那猴子的＂技術(shù)＂還不太熟練，十有七個對．大伯手里拿著一根香蕉，猴子在地上不停得走路──我也不知道為什么．大伯臉上樂開了花，笑呵呵得指揮猴子表演，大概是剛才猴子做的幾個動作令他滿意．大伯拿著鞭子往放又香蕉的園盤上一揮，猴子呆在那里一動不動。大伯火了，舉起拿著鞭子的右手往猴子身上抽去。這回，猴子跑得倒快，一溜煙跑倒園盤上。人們發(fā)出一陣哄笑，又些小孩開心得蹬著腳──過一會兒也是如此。大伯第二回鞭子沒落空，抽下去的時候聽見猴子一聲慘叫．我的心一揪，便回去做作業(yè)了。

　　我經(jīng)常把橘子掰一半下來從窗戶上扔下去，希望猴子吃。雖然我相信猴子吃得不賴。又時候我的`鋼琴聲飄到猴子耳朵里，它便會抬起那張布滿皺紋，丑得不可再丑（至少我這么認為）的小臉往上面望一望，我便馬上把橘子扔下去�？捎袝r候不巧，恰好砸到出來看猴子的大伯頭上。我便馬上躲起來．那時候常覺得很好玩。

　　小學(xué)的時候，我跟那些人們一樣覺得家里養(yǎng)只猴子很有趣�，F(xiàn)在我明白猴子那哀傷凄涼的叫聲意味著什么，意味著它將失去一生的自由，終生在這＂禁止進入＂的小牌子里面度過，終生與那根毫不留情的鞭子在一起，終生要在人們一陣大笑后獨自咀嚼痛苦。

　　今天，仍然看見那個大伯，那群看猴子的人和那只可憐的猴子。我忽然冒出一個不可能的想法：把那只猴子放了──它不屬于任何人，只屬于大自然。

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