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風波作文600字優(yōu)秀(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的風波作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風波作文600字 篇1
家長會在大多數同學眼里就像“世界末日”一般，可是你越不想讓它來，它來得就越快。這不，新一學期的家長會又要來了。
“今天下午七點到八點半要開展20xx至20xx學年度的'家長會，這是邀請函，來，小組第一個同學傳下去。”一聽見“家長會”三個字我的內心一個勁地發(fā)慌，心臟不停地跳動，好似住了只小兔子。發(fā)到了邀請函，我恨不得把他弄丟，這樣就不用參加家長會了，不過這是不可能的，只能請求蒼天別讓老師告我的“黑狀”。
讓時間慢點過吧，它偏和你“唱反調”，一轉眼就到了下午，到了開家長會的時候。我把邀請函遞給爸爸：“爸，今天要開家長會，這是邀請函，給你。”表面上很坦然，可是心里的那塊大石頭卻悄悄懸了起來�！芭�，好，”爸爸笑瞇瞇地說，“正好看看你在學校什么鬼樣子�！卑职值脑捰肿屛也唤蛄藗�寒戰(zhàn)：“哦，我完了…�！�。
六點半爸爸就出門了，爸爸一走我的心就抖個不停，仿佛也為我感到擔心�！鞍雮�小時…一個小時…。一個半小時…兩個小時…兩個半小時…”我盯著鬧鐘喃喃地自言自語到。盼星星，盼月亮，終于盼到了爸爸回來。爸爸還沒有進門，就被我拉到房間“審問”�！拔疫@次怎么樣，被批評了嗎？”我追問道�！皼]被批評，但。也沒被表揚�！卑职直卮鹆司�。我想：完了完了，“余波”來了�！拔覇柲�，你上課多舉手行不行，積極點兒行不行，��！”爸爸兇巴巴地聞到�！拔摇@個…那個…我、我”我支支吾吾地答道�！昂昧�，今后努力，早點睡吧”。爸爸板著臉，一副不耐煩的模樣。“哦，好！”我趕忙答應，急忙跑開了。
唉！各位同學們，你們還好嗎？反正我不好了。
風波作文600字 篇2
我有一個幸福的家庭。我們的家庭生活中同時充滿了酸甜苦辣。最近，我們又因為一件小事掀起了一場家庭風波。
有一天晚上，我們一家人在外面吃過晚飯回家，走到家門口時，爸爸掏了掏口袋發(fā)現鑰匙不見了，想了想，好像放在房間里了。媽媽翻了翻皮包，也發(fā)現包里的鑰匙不見了。咦?奇怪，家里的鑰匙都沒帶，我們站在家門口，轉來轉去，急得像熱鍋上的螞蟻，過一會兒我對他們說:“我們先去奶奶家過夜吧!”于是，我們就去了奶奶家。
第二天，我們拿著奶奶的備用鑰匙打開了門，爸爸、媽媽開始找鑰匙，竟然發(fā)現兩把鑰匙全不翼而飛，我們三人的'心里都充滿了問號。鑰匙究竟去哪了?爸爸又把家里的每一個角落仔仔細細地翻了一遍，媽媽也去辦公室找了一遍，回來還是一無所獲，這該怎么辦呢?于是，他們決定下午的外出推遲，把鑰匙找到，不然后果會很嚴重。
我們匆匆忙忙吃過午飯，繼續(xù)開始找鑰匙，我們的眼睛睜得更大，找得更仔細，可還是沒找到。
正在我們一籌莫展時，“叮咚叮咚”，一陣清脆的門鈴響起，我跑過去一看，原來是打掃衛(wèi)生的阿姨來了，問我:“你爸媽回來了?”我點了點頭，她來到爸媽面前一臉歉意地說:“你們不是說今天下午會不在嘛，所以就給了我一把鑰匙，讓我自己開門進來的，我后來到房間擦完桌子，拖地時，發(fā)現桌上有把鑰匙，以為我放那忘拿了就又放進口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了兩把鑰匙，真是太不好意思了�！卑职謰寢屄犃诉@番話，不禁張大了嘴巴，我卻哈哈大笑，原來是這樣啊!
這一場家庭風波可真是給我們增添了不少麻煩啊!
風波作文600字 篇3
最近我遇到了一件令人很不開心的事，甚至有些氣憤。
事情的經過是這樣的：每次習作訓練時老師都會給每個同學們發(fā)一張作文稿紙，偶爾有同學沒發(fā)到就自己去問老師拿一張，這是最普通的道理。但是我們班里有一個大家公認的“嬌氣大王”，可能是因為在家里寵慣了，養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的習慣，而且還很驕傲，不虛心接受老師或同學的批評。這個星期，“嬌氣大王”為了一張稿紙又做出了一件令同學們非常生氣的事。
那天中午，老師和往常一樣在寫作前給每位同學發(fā)了一張稿紙，因為“嬌氣大王”中午是回家吃飯的.，大概臨走前沒有把稿紙放好。下午“嬌氣大王”來上學時，發(fā)現自己的稿紙不見了，找也不找，便隨手從旁邊同學的桌子上拿了一張，占為己有。當時我看了非常生氣，走上前去對他說：“喂，這張稿紙不是你的，你怎么可以隨便拿呢？”
“嬌氣大王”一聽生氣地大聲回敬：“那他有，為什么我沒有？”我回答：“可能你的稿紙掉了，再仔細找找，找不到的話可以問老師再拿一張。”“嬌氣大王”不屑一顧地說：“我不管他有沒有，反正我的沒有了，他也可以去問老師拿一張。”我生氣了，大聲斥問：“讓他去拿？這張稿紙明明是他的，為什么要他去拿？”“嬌氣大王”也火了，厲聲說：“我才不管他呢，反正我的沒有了�！蓖瑢W們見了也紛紛指責他，可他竟當著大家的面把稿紙塞進自己的書包里。正在這時那位同學來了，見此情景連聲說：“算了，算了，我到老師那里去拿一張就是了，舉手之勞，何樂而不為呢？”
一張稿紙的風波平息了，卻留給我無盡的思索：是啊，“舉手之勞”為什么我卻做不到呢？
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