介紹作文600字實(shí)用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的介紹作文600字4篇，歡迎大家分享。

介紹作文600字 篇1

　　今天晚上我想了很久，想對(duì)你說一聲，“老師你辛苦了”。

　　還記得四年前我剛上一年級(jí)，那時(shí)我還小，一進(jìn)校門，我看見許多同學(xué)開心地往學(xué)校走，我不懂他們?yōu)槭裁催@么高興，自從進(jìn)了校門我懂了。初次踏入教室，一切都那么陌生，好多小朋友都在看著我，我感到害怕極了，想回到家回到那溫暖而自由的家！這時(shí)一個(gè)叫老師的大姐姐笑容滿面地走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，歡迎你們到二小來，歡迎你們來學(xué)知識(shí)。”（這句話好像是吧，我記性不好，可能是）聽了這句話我心里溫暖了許多，也不再害怕，度過一個(gè)又一個(gè)快樂的明天。老師每天都教我們知識(shí)，后來我認(rèn)識(shí)了一個(gè)以后必不可少的朋友 生字。

　　日子一天天的度過，我發(fā)現(xiàn)老師的聲音有點(diǎn)沙啞，我看見老師沒開學(xué)時(shí)那么精神了。我明白了，老師是為了我們，為了我們的未來，于是我學(xué)習(xí)更加努力，不久就又上了一層樓。后來我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友 書，自從認(rèn)識(shí)了書，我便愛上了它，無聊的`時(shí)候，孤單的時(shí)候，它成了我最好的朋友，我更要感謝老師同學(xué)對(duì)我的幫助，給我的教育，我愛上這個(gè)地方，這個(gè)歡聲笑語朗朗書聲的地方。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了，知識(shí)面廣了，思想成熟了，這一晚上的思考，讓我回想起學(xué)習(xí)的艱辛與快樂，五年級(jí)了，這兩年一過，就要與親愛的老師離別，與可愛的同學(xué)分開，我懷念過去，我甚至想一直上五年級(jí)！想讓時(shí)間停止！我愛這朝夕相處的同學(xué)，和藹可親的老師，愛這個(gè)溫暖的大集體，和熟悉的校園，明天我們要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不能退縮，為中國(guó)我們要送去一份愛心，共同創(chuàng)建和諧家園，這個(gè)晚上我全都想通了，人生為了什么？不是金錢而是快樂為別人獻(xiàn)出的愛心，老師同學(xué)讓我明白這個(gè)道理，我現(xiàn)在應(yīng)該一步一個(gè)腳印，為自己鋪上一塊有一塊堅(jiān)實(shí)的石頭。

　　今天晚上我寫了許多，不知我想的對(duì)不對(duì)�？傊畬W(xué)習(xí)是為了自己，老師，這些想法我想了很久很久，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！我的目標(biāo)是那一張大學(xué)錄取通知書！我愛這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)。

介紹作文600字 篇2

　　小女生天生就愛照鏡子，鏡子里反射出這樣一個(gè)小姑娘：神氣的馬尾辮，端正的鼻子，櫻桃小嘴，健美的身材。活潑是她親密的伙伴，書是她忠實(shí)的朋友，善良是她的天性，助人是她的美德，快樂是她的通行證。她就是我——寶賢中學(xué)初一64班的學(xué)生秦詩。

　　今天，我要向大家鄭重的介紹一下我自己。本人姓秦，名詩。嘿你可不要想成“情詩”啦！雖然口音很像，但是意義卻完全不同呢！再說我可是位：聰明，可愛，活潑，開朗并帶有一點(diǎn)小小自戀的九零后小女生。我多才多藝：即會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，還會(huì)畫畫，主持與走秀！最值得我驕傲的一項(xiàng)就是舞蹈啦。我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了九年了，并且還獲得了許多大獎(jiǎng)，如果你不相信我的實(shí)力，找時(shí)間我跳一段給你瞧一瞧。我不僅多才多藝而且我還助人為樂。每當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題，我總是耐心的教會(huì)他們；在家時(shí)，我會(huì)幫助媽媽打掃衛(wèi)生，做我力所能極的事……

　　人畢竟不是十全十美的，總是會(huì)有缺陷，當(dāng)然我也一樣。我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。我經(jīng)常丟三落四，有時(shí)作業(yè)要簽字，我就會(huì)糊里糊涂的又把它裝進(jìn)書包忘記了；有時(shí)明明在草稿本上算對(duì)了的.數(shù)，寫到作業(yè)上又是另一個(gè)數(shù)……你說我糊不糊涂？還有一點(diǎn)，就是在家愛耍一些小姐脾氣。有時(shí)候媽媽說我不對(duì)時(shí)，我一生氣，就走進(jìn)小房間里，“啪”的一聲用力的把門關(guān)上。這時(shí)門外就會(huì)傳來一聲“氣包”！這就是媽媽對(duì)我的“美稱”。所以我決定，在新的學(xué)期與這些不好的習(xí)慣說：“拜拜！”

　　經(jīng)過這番介紹，你大概認(rèn)識(shí)我了吧。我真心的希望與所有的同學(xué)成為好朋友！

介紹作文600字 篇3

　　童年啊，它是金色的，金色的花邊裝飾了每一個(gè)精彩的瞬間；童年啊，它是粉色的，粉色的波浪連接了每一次動(dòng)人的片段；童年啊，它是藍(lán)色的，藍(lán)色的邊框框住了每一幕逗人的畫面。其實(shí)，童年是各色的繩子，繩子編織成了一個(gè)七彩的夢(mèng)，縈繞在我的身邊，伴隨著我。美麗的童年，七彩的童年，也給我留下了七彩的.回憶。

　　小時(shí)候，我特別愛吃桑葚，深紫色的桑葚似有魔力，讓我對(duì)它愛不釋口，深陷其中。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸回來了，手里還提了一個(gè)黑色的袋子，當(dāng)他走過去時(shí)，我靈敏的鼻子聞到了桑葚味，便說：“老爸，快把桑葚交出來吧！”于是，爸爸把桑葚拿出來，讓我和弟弟吃。

　　一股味撲鼻而來，誘人的桑葚讓我垂涎欲滴。我不由分說，先抓了一個(gè)放在嘴中，弟弟一看急了，也急忙往嘴里塞，那樣子活像一只小猴！趁弟弟不注意，我把桑葚?fù)屃诉^來，弟弟也不甘示弱，伸手便奪。滿滿一袋子桑葚，在我和弟弟“餓狼”似的攻擊下消滅了。手抹了抹嘴，我和弟弟先是一愣，又撲哧一下捧腹大笑起來。原來，桑葚在我和弟弟的臉上留下了“杰作”，這一道紫，那一道紫，呵呵！

　　童年的趣事自然不止這么一件，我的影冊(cè)里有一張照片，上面有一個(gè)“泥人”，這照片上還有一件趣事呢！

　　那是周六的時(shí)候，我回到了老家，老家后院的景色很美，綠意盎然。我奔到了杏樹下面，因?yàn)樯厦娼Y(jié)著許多飽滿的杏，我小心翼翼的爬上去，摘了兩個(gè)大杏，準(zhǔn)備往外溜，可是，一不小心摔了下去，我的叫聲讓媽媽飛奔過來，忙扶我起來。突然，她笑了起來，給我照了一張相，我一看，哎呀，成了一個(gè)泥人！

　　童年趣事，如滿天繁星，數(shù)不盡；童年趣事，似汪洋大海，望不盡；童年趣事，像一片片綠葉，生長(zhǎng)在我心田的大樹上。哦，童年，你帶給了我無數(shù)的歡聲﹑笑語！

介紹作文600字 篇4

　　前幾天，我和老媽去了洛陽。你肯定一想就知道，我是為了看牡丹而去。洛陽以盛產(chǎn)牡丹而聞名全國(guó)，而且我早就聽說洛陽有許許多 多的 牡丹園，如王府牡丹園、神州牡丹園和國(guó)家牡丹園等。而我們這次就是去國(guó)家牡丹園參觀。

　　戴上帽子，穿上一身搭配合理的旅游服，出發(fā)嘍！從住地走了兩個(gè)多小時(shí)，終于到了。我們買完票，便走進(jìn)了園內(nèi)。這里來參觀的人 可真 多，人山人海的。

　　看到各種品種的牡丹更是讓我大開眼界，數(shù)萬株牡丹花朵齊放，五彩繽紛，甚為壯觀！我最喜歡的就數(shù)“荷包牡丹”了。聽到這個(gè)名 ，你 可能會(huì)笑，荷包牡丹？不禁讓人想起荷包蛋。但它的寓意可不是荷包蛋。聽老媽說，因?yàn)檫@種花花如荷包，葉似牡丹，才叫荷包牡 丹。它 表面是粉紅色的，而且呈心形狀，旁邊還有兩個(gè)翹起來的 “小手”，下面是白色的像掛墜一樣的東西。

　　還有一種紅色的牡丹，我和老媽都非常喜歡。黃色的花心，中間一點(diǎn)還微微發(fā)紅。最漂亮的還數(shù)它的花瓣，一層疊一層。而且花瓣紅 得發(fā) 亮，紅的喜人，紅的漂亮。撫摸著它，真想揪下來一片。

　　一種粉紅色的牡丹也很美麗。讓人覺得很嬌艷。它的花瓣非常多。多得擁擠在一起，一瓣連著一瓣。多的、擠的都看不見花心了，簡(jiǎn) 直是 “層出不窮”��！

　　我們還目睹了罕見的黑牡丹，它的.名字叫“冠世墨玉”，現(xiàn)在的黑牡丹，還沒有完全變黑，是那種紫紅紫紅的。有些黑牡丹的花瓣也 太多 了，擠的看不見花心了。它的葉子也是細(xì)嫩柔滑的，在太陽光的照射下，顯得充滿生氣。

　　牡丹不愧是萬花之王，大氣、花姿典雅、鮮艷豐富、清香宜人。這次的洛陽牡丹行讓我們大開眼界，并使我終身難忘！

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