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笑聲的作文600字

時間:2023-12-29 12:54:39 作文600字 投訴 投稿
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(精)笑聲的作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的笑聲的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

(精)笑聲的作文600字4篇

笑聲的作文600字 篇1

  童年的笑聲是最清脆的,童年的笑聲是最動聽的,童年的笑聲也是最令人陶醉的。 記得有一次,我們班的班隊活動課主題是“快樂伴我行”。當(dāng)我看到黑板上這五個彩色大字就感到十分地新穎,以前的班隊活動,都是些各種各樣的討論會,怎么這次有了這么大的變化,是哪個同學(xué)別出心裁,舉辦的班隊活動?沒等我多想,上課鈴便響了起來,我馬上回到座位,等待著這一場“空前”的班隊活動。 等所有同學(xué)都回到了位置上,幾個女同學(xué)就走上了講臺。原來,這回頗有新意的.班隊活動課是她們幾個想出來的,活動內(nèi)容就是讓班級里的每一組都表演一個能讓大家笑起來的節(jié)目。

  首先,她們拿起節(jié)目單,報了一下節(jié)目順序,我們組排在第四個,我看了看組長王佳,一副鎮(zhèn)定自若,胸有成竹的表情,就知道肯定有內(nèi)容。前三個節(jié)目看完了,我們都笑了起來,尤其是梁孟嘉組的,它是用電腦向大家播放了一些好笑的視頻,真是出奇制勝! 終于輪到我組了,在組長王佳的指導(dǎo)下,我們組六人便上演了一場改編版的“小紅帽”,我當(dāng)外婆,林繼康當(dāng)小紅帽,陳羽當(dāng)大灰狼,周靜媛當(dāng)媽媽,王佳則當(dāng)旁白,就這樣,我們用幽默滑稽的語言,惟妙惟俏的動作表演了搞笑版的“小紅帽”,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,同學(xué)們笑得姿勢各不一樣,有的嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條線;有的捧腹大笑,笑彎了腰;還有的笑得合不攏嘴。在同學(xué)們的笑聲中,我們的節(jié)目結(jié)束了。等到最后一個節(jié)目結(jié)束時,同學(xué)們還大笑不止,教室里充滿了歡聲笑語,校園上空也蕩漾著同學(xué)們的笑聲。 同學(xué)們的笑聲,童年的笑聲,不論過了多少年,還是一樣清脆動聽。愿快樂永遠(yuǎn)伴我行!

笑聲的作文600字 篇2

  這個暑假我不是做這個作業(yè),就是做那個作業(yè)。我按爸爸要求在暑假里把六年級數(shù)學(xué)課本上的習(xí)題都做了一遍。

  終于開學(xué)了,又可以見到好久不見的同學(xué)們了,真是高興!可沒想到,開學(xué)后的第四天就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試了。黃老師說是要看看同學(xué)們在暑假里的預(yù)習(xí)情況。

  我拿到卷子時,心還緊張得砰砰跳,但當(dāng)我看了一遍試卷的題目后,一顆懸著的心才輕松下來,原來這些題目我在暑假里都做過了的。我飛快地做完了試卷,信心十足地交了卷……

  數(shù)學(xué)測試后第三天,我參加完體訓(xùn)后回到教室,看到課桌上放著那天的試卷,才得了70多分,我一陣失望,接著是一陣的擔(dān)憂,怕回家后按爸爸的嚴(yán)厲批評。正當(dāng)我在犯愁時,幾個同學(xué)可能是看出的心思了,跑過來對我說:“洪鈞格,你這次考了太好了,得了全班第六名呢。黃老師剛才在課堂上特別點名表揚(yáng)了你呢,你真厲害哦!”同學(xué)的一席可把我怔住了,全班第六名可是我做夢也不敢想的事哦,這可是我前所未有的成績哦!雖然只考了70多分,但是能得個全班第六名,也算是我在暑假里認(rèn)真預(yù)習(xí)的一種回報吧。

  我背上的書包雖然非常沉重,但是我心頭的那個“千斤大石”終于可以放下了。我興沖沖地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告訴爸爸?梢贿M(jìn)家門,看到爺爺奶奶我就忍不住把這好消息首先告訴他們了,爺爺奶奶也興奮得笑開了懷!岸_硕_恕遍T鈴終于想起,肯定是爸爸回來了,我急忙沖到門邊給爸爸開了門,打開大門,我一見到爸爸就把這好消息告訴了他,爸爸先是一陣驚訝,接著發(fā)出一陣?yán)世市β,這也是我聽到的前所未有的`爸爸的笑聲,他撫摸著我的頭,一個勁地說:“好!好!好!我兒子是最棒的!”

笑聲的作文600字 篇3

  在語文、數(shù)學(xué)和英語課上,老師總是一板一眼的,我們就像被關(guān)在鳥籠里的鳥,很拘束?煽茖W(xué)課上我們就像換了個人,非;钴S。這門課不僅作業(yè)少,而且還經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事兒。

  今天有一節(jié)科學(xué)課,我們的高興勁兒又來了。上的內(nèi)容是蝌蚪和鯽魚的生長過程。雖然我們學(xué)過《小蝌蚪找媽媽》。但有些人和我一樣把蝌蚪的生長過程忘得一干二凈,而鯽魚的生長過程由于我們不觀察生活更不知道。老師提問了:“蝌蚪的生長過程是怎樣的?”大家便交頭接耳,議論紛紛。有一位同學(xué)站起身大聲說:“蝌蚪的生長過程是這樣的:先成幼體,再長前腿,然后長后腿。”幾個同學(xué)聽了便笑了起來,有的笑得合不上嘴,有的笑得直拍桌子…老師也笑了起來。然后有個同學(xué)說:“蝌蚪的生長過程是這樣的,先成為幼體,再長后腿,然后長前腿,最后尾巴不見了”老師聽了贊許地點點頭。之后老師就叫我們四人一組畫蝌蚪的生長過程。我,吳云紅,張揚(yáng)和余芳萍四人一組,我們拿出畫紙,畫筆,有的'站著,有的趴著,動手畫起來。老師見了也不在乎我們的姿勢。我畫完了幼體,張揚(yáng)該畫后腿,可他不知怎的還是先畫了前腿。這時老師恰好走了過來,說:“錯了,你真是馬大哈。該畫什么,想想?”我們聽了就笑了起來,張揚(yáng)也不好意思地笑了,撓撓頭,眼珠一轉(zhuǎn),畫起后退,老師笑著走向了其他組的同學(xué)。吳云紅畫完前腿,余芳萍最后便涂色。這時一條蝌蚪的生長過程便活靈活地展現(xiàn)在我們的眼前。最后老師布置了一道作業(yè):課余時間自由組合,通過各種途徑去了解鯽魚的生長過程。教室里又一片歡呼聲。

  雖然這門課的課堂上“亂哄哄”的,不像其它課那樣安靜,嚴(yán)肅。但我覺得我們應(yīng)該在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

笑聲的作文600字 篇4

  人生不缺笑,笑,也不少,再各種場合下,在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······

  用老師合同學(xué)的話來說,我長著一張笑臉。我常常悶我本來就很愛發(fā)脾氣,賭氣起來就把嘴一撇,臉一拉,也不見得有笑臉。】墒怯衷谛ζ饋淼臅r候,我卻笑得最甜。

  我是個愛搞笑的女孩子,比如:做一個可笑的動作,講一句笑話,都會逗得同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學(xué)開玩笑的時候,嘴像抹了蜜一樣甜,可甜了呢!

  那次上課的時候,班里一位同學(xué)愣了神,被老師看見了,說:“想什么呢?”我隨口說了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里響起了一片笑聲,老師與哈哈大笑了起來。那位同學(xué)不好意思的笑了笑,然后,目光投入了書中。

  課堂上,氣氛緊張極了,空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽幾個同學(xué)有在一輪怎么該躲過這一截呢。老師一如既往的抱著教本來到教室,教室里,均勻的呼吸聲變得有一些急促了,一如既往的老師要檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),我剛掏了一半,一下子愣住了,我還有作業(yè)忘了做了,我的臉一下子燒了起來,心想:哎呀!怎么辦吶!現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)來不及寫了,糟糕!馬上就要輪到我了啦!老師莊嚴(yán)的.站在我面前,此時,他好像是一頭雄獅高大魁梧。

  我紅著臉站起來,羞愧的低著頭對老師說:“老師,我昨天晚上因為太困了,所以忘了寫作業(yè),急著睡了!崩蠋熚⑽⒁恍φf:“平時太累了也會發(fā)困得,沒關(guān)系,下去寫完就行了!

  老師用笑鼓舞了我,老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進(jìn)。

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