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佩服作文600字(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的佩服作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
佩服作文600字 篇1
一談起退休教師,我就想起一個(gè)出色的退休教師.他長(zhǎng)著一個(gè)國(guó)字臉,濃濃的眉毛,常常微笑的嘴巴。他就是我的外公,外公今年七十歲了,還顯得那么生龍活虎,神采奕奕。
小時(shí)候,我們做外孫的,會(huì)到外公家玩,在外公家過(guò)夜,沒(méi)事就在一起做手工或者長(zhǎng)篇大論。外公常跟我們談起他做教師的經(jīng)歷。
外公的一生是聽(tīng)黨的話,服從領(lǐng)導(dǎo),服從需要,任勞任怨,為黨的教育事業(yè)辛勤工作了三十年,但外公任覺(jué)得時(shí)光流逝,十分短暫!
一九五八年,外公就參加了民辦的教師隊(duì)伍,同時(shí)當(dāng)了云光民辦小學(xué)校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任和云光小學(xué)教師。
當(dāng)時(shí),一年級(jí)的功課沒(méi)人上,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得教一年級(jí)需花一定的心血,甚至有人認(rèn)為教一年級(jí)不光彩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為外公性情溫和,容易接受,就找外公談。把外公分配去教一年級(jí)。外公認(rèn)為,只要是學(xué)校的需要,什么都愿意接受。在教一年級(jí)時(shí),外公已經(jīng)是上了年紀(jì)了,整天和小朋友們?cè)谝黄,說(shuō)的是小孩子話,做的是小孩子事,還要和他們一起活蹦亂跳,實(shí)在可笑。外公教一年級(jí)時(shí),遇到過(guò)不少困難,其中,在“六.一”節(jié),學(xué)校舉行文藝會(huì)演,每班要出兩個(gè)節(jié)目,結(jié)合小孩子的年齡特點(diǎn),應(yīng)該蹦蹦跳跳,才顯出他們的天真,所以,外公只好硬著頭皮,教給她們演唱和跳舞這兩個(gè)小節(jié)目,有的`家長(zhǎng)還戲弄他的孩子說(shuō):“你的老師這么老了,還教你們跳舞,不害羞,笑死人了!”但是,外公自己認(rèn)為,只要對(duì)小孩子有益,什么都要教!盎侍觳回(fù)有心人”,終于,克服了困難,堅(jiān)持完成任務(wù),換來(lái)匯演上的好評(píng)。
就這樣,外公從不計(jì)較,熱情接受學(xué)校分配的任務(wù),為了大局著想,任勞任怨,使我佩服得五體投地。
佩服作文600字 篇2
我佩服的一個(gè)人,是鄧依民。他,矮矮的個(gè)子,大大的臉蛋,粗黑的眉毛下,一雙圓溜溜的大眼睛。他一笑起來(lái),臉上露出兩個(gè)小酒窩。他就是我們班的一個(gè)熱心助人的同學(xué)“鄧依民”。
一個(gè)天氣的晴朗的早晨,在通往“西麗”的途中,一輛滿載的公共汽車?yán)铮锩鎮(zhèn)鞒隽顺臭[聲歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谝贿叧粤闶,一邊在說(shuō)笑話,好快樂(lè)。突然,一只手舉了起來(lái):“老師,宋思遠(yuǎn)同學(xué),把香蕉皮往地上扔!”我們班的“快嘴先生”鄧思凡報(bào)告老師說(shuō)。頓時(shí),話聲笑語(yǔ)停止了。同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了。宋思遠(yuǎn)身上,并竊竊私語(yǔ)起來(lái),都責(zé)怪她不該把香蕉皮亂扔,宋思遠(yuǎn)從臉上紅到脖子根。這時(shí),只見(jiàn)坐在宋思遠(yuǎn)前面的`鄧依民飛快的從自己的包包里掏出一個(gè)馬夾袋,然后踮起腳,將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上,另一頭懸掛著。他要干什么呢?我想。突然,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們把你們吃剩的果皮,包裝紙扔在這里吧!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)方法好!卑嚅L(zhǎng)也說(shuō):“鄧依民同學(xué),想的真周到”車幾繼續(xù)在公路上行駛,車子又出現(xiàn)了一陣陣話聲笑語(yǔ),同學(xué)們都按照鄧依民同學(xué)說(shuō)的做,車上在也找不到一片包裝紙、果皮這都是鄧依民的功勞。又過(guò)了一會(huì),我們班突然有一只手舉了起來(lái):“老師,我們班的周柯,他暈車了!蔽覀儼嗟模骸翱熳煜壬庇终f(shuō)了。頓時(shí),同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了周柯身上,鄧依民又把“馬夾袋”拿下來(lái),跑過(guò)去對(duì)周柯說(shuō):“快吐在這兒!畤W’得以聲,周柯把吃的東西吐了出來(lái)!鳖D時(shí),班上的同學(xué)不約而同的說(shuō):“惡心!”接著,又爆發(fā)一陣陣話聲笑語(yǔ)。
鄧依民同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上都是熱心助人的好同學(xué)
佩服作文600字 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的,她有一雙溫柔恬靜的大眼睛,一張只要笑起來(lái)就像一輪彎月的嘴巴,一個(gè)直挺適中的鼻子,還有一頭烏黑光澤的短發(fā),不管她身上的擔(dān)子有多重,那眉毛總是像月牙一樣,我真佩服媽媽那細(xì)膩豁達(dá)的心態(tài)。 媽媽對(duì)我的愛(ài),很細(xì)膩,但,那不是溺愛(ài)。
她那寬容的愛(ài),總是給我無(wú)窮的力量,例如:我的同伴在學(xué)校和同學(xué)間發(fā)生了矛盾,媽媽知道后,總是不問(wèn)原由,不是打他就是罵他。當(dāng)我發(fā)生這種事情的時(shí)候,媽媽卻從不會(huì)打我、罵我,而是耐心的教育我,教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因,一步步引導(dǎo)我找出解決問(wèn)題的辦法。
媽媽的手很靈活,織起毛衣來(lái),讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學(xué)回家,我走到我的房間時(shí),書(shū)桌上放著一個(gè)十分精致的小禮盒,我打開(kāi)一看,是一件很漂亮的藍(lán)色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣(mài)地板磚、做家務(wù)、又要為我的學(xué)習(xí)操碎了心,還要抽時(shí)間給我織毛衣,這60厘米長(zhǎng)的毛衣,要織多少個(gè)日日夜夜啊!想著想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來(lái)。記得還有一天夜里,我生病了,醫(yī)院打針回來(lái)后,媽媽還是那么著急!我冷了,媽媽把被子蓋在我身上,我熱了,媽媽又把被子扯開(kāi),就這樣,媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦,她總是細(xì)心的照顧我、愛(ài)我,母愛(ài)的.力量是多么強(qiáng)大。這次以后,我和媽媽的心更貼近了,因?yàn)槲叶昧藡寢尩膼?ài),媽媽的辛苦!
媽媽,是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài),我會(huì)用我最好的成績(jī)報(bào)答您!
佩服作文600字 篇4
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,一個(gè)善于思考的女孩,一個(gè)愛(ài)笑的女孩,她就是我曾經(jīng)最好的朋友——吳庶。
為什么說(shuō)她是我曾經(jīng)最要好的朋友?因?yàn)樗谏纤哪昙?jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)去南通了,雖然我們現(xiàn)在相隔幾十公里,但是友誼永存在心中。
每當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候,常常會(huì)想起兩個(gè)人相處時(shí)的情景。
有一次,我單元考試考差了,下課后悶悶不樂(lè)地坐在座位上做作業(yè)。這時(shí),吳庶笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“戴澄心,你考了多少分。俊薄皼](méi)你考得好,不要來(lái)煩我!”我像一頭怒的`豹子,和她發(fā)起火來(lái)。她一聲沒(méi)吭,默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)了,變魔術(shù)似的拿出了一段小鈴當(dāng),一共有10個(gè),每個(gè)上面都畫(huà)著一張笑臉,寫(xiě)著:笑一笑,沒(méi)什么大不了。她笑著對(duì)我說(shuō):“這次考得差是失手,失敗乃成功之母嘛!更何況,如果每次都考一百分,就沒(méi)有進(jìn)步的空間了!”我“撲哧”一聲笑出來(lái)了,她也禁不住笑了起來(lái)。
她樂(lè)于助人,有一次,我有一條奧數(shù)題不會(huì),就去請(qǐng)教她。她給我講了一遍,我還是不不太明白,她沒(méi)有嫌我煩,而是耐心地給我講解,直到我弄懂為止。
她還很獨(dú)立呢!前幾天,我媽媽碰到了她媽媽。媽媽一回來(lái)就和我說(shuō):“吳庶現(xiàn)在家在南通,學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天來(lái)來(lái)回回全是自己坐公交車。如果爸爸媽媽工作忙,就自己燒飯吃,自己睡覺(jué),在班上成績(jī)名列前茅呢!”我嘴上雖沒(méi)說(shuō)什么,心里其實(shí)充滿了佩服!細(xì)想如果讓我一個(gè)人,我是做不到她那樣的。同時(shí),我在心里也暗暗地跟我自己說(shuō):“你一定要好好向她學(xué)習(xí)!”
我佩服品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的她,她是我心目的榜樣!
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