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課外作文600字

時間:2024-01-08 14:37:57 作文600字 投訴 投稿
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【精選】課外作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的課外作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】課外作文600字5篇

課外作文600字 篇1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好,我就在生活中看課外書,不但豐富了我的課余生活,而且開闊了我的視野,增長了知識,因?yàn)槲疑钪皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!

  書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是神態(tài)悠閑的'白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是色彩艷麗的圖畫,讓人大飽眼福。書早就與我結(jié)下了不解之緣,只要我一有空閑,就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什么》,這本書讓我們深受啟發(fā),《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣,《魯賓孫漂流記》……

  我有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭發(fā)襯托著瓜子臉,體型瘦瘦的,有一張櫻桃小嘴,有一次為了看書發(fā)生了一個故事。

  一個暑假的下午,我正在津津有味地看《假如給我三天光明》,講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn),她堅持不懈地生活,但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏,媽媽用力地喊了一聲:“琪琪,快出來,有事!”我朦朧地聽到一點(diǎn)聲音,我不忍心放下書,就坐在床上繼續(xù)讀,媽媽以為我沒聽見,就繼續(xù)大聲叫我,接下來這幾聲我是一點(diǎn)都沒聽到,因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書中,過了一會,我聽了急促的腳步向房間走來,媽媽好像火冒三丈了,媽媽迫不及待打開門,急忙說:“有事叫你,你還看書,媽媽要做飯了,你去買一瓶醬油回來!”我極不情愿答應(yīng),我拿著書奔到商場,只看著書,隨便拿了一瓶便走回家了;丶液,我嬉皮笑臉地說:“媽媽,給!”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她,媽媽看了驚奇地說:“啊!我好像沒有讓你買醋吧!快去換回來”我像兔子一樣跑了出去,我放下了心愛的書,一會兒就換了瓶醬油回來!接著拿著愛不釋手的書看了起來,媽媽感嘆:“你真是個小書蟲,干嘛都要帶著書,服了你!”我臉上露出微笑。

  愛看課外書是好事,我們要博覽群書,愛讀書的我會繼續(xù)享受書給我?guī)淼暮茫覑圩x書!

課外作文600字 篇2

  我們學(xué)校舉行了課外興趣小組,要求每個人都必須參加一項(xiàng)。我左思右想,終于報了美術(shù)班。

  開始上第一節(jié)課的時候,輔導(dǎo)我們的老師就是我們的美術(shù)老師,這使我很驚訝。這節(jié)課是到外面寫生畫樹。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹在紙上的比例分布大致地畫了出來,輕輕地描了幾下,覺得不知從哪里下手。這時,老師站在了我的旁邊,用溫柔的聲音對我說:“你怎么不畫呀?”我默默地低下了頭,老師坐了下來,拿了我的鉛筆和紙,注視著那棵茂密的樹。過了一會兒,她突然站起來,說:“你看這棵樹,樹葉很茂密,如果要把整頓樹的葉子都畫出來,是非常有難度的,并且畫出來的效果也不是很好!闭f著,她拿起筆在圖約上描了描,用那大大的眼睛聚精會神的畫著。她又對我說:“畫出來的畫不一定要很美,但一定要有形,有了形,這幅畫就已經(jīng)完成了一大半!彼謱ξ艺f:“要用鉛筆細(xì)細(xì)地描,有些部分要加點(diǎn)陰影,要畫得有立體感,要真!崩蠋熥吡,我坐在那里思索。突然,我看到成群的鳥兒在天空中飛,碧綠的草挺拔在土地上,美麗的花兒站在那里選美,藍(lán)藍(lán)的天空在向我打招呼,這時我的.靈感來了,回想著老師教我的方法,在紙上畫了起來,我把所看到的景物都細(xì)膩地描繪了出來。不一會兒,畫好了,我看著這幅美麗的畫,心里不禁自豪起來。因?yàn)檫@是我第一次的作品,是得到了別人認(rèn)可的作品。

  這次開展的課外興趣活動,給我一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會,增添了我的課外生活,我會珍惜的。

課外作文600字 篇3

  寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

  我學(xué)習(xí)語文的動力來自爸爸,準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有座山……”剛開始時還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動力。

  帶著疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的.小丑,不到幾天功夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來,我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

  進(jìn)入中學(xué)后,一本本精美的書籍成為了我生活中不可或缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個個曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會了我奮斗,讓我不再是一個對著霞光幻想的人。

  一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們在我心中升起了一輪全新的太陽,這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動力,永遠(yuǎn)充滿著激情。

課外作文600字 篇4

  課外活動,人人皆知,二師兄的悲傷,大師兄的福氣。而我,則屬于三師兄的那種另類的個體。

  所謂另類的個體,指的是二師兄與大師兄的結(jié)合——幾分歡喜幾分憂愁,那么這是個“神馬情況”呢?待我慢慢道來。

  子曰﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!倍救顺淦淞恐皇莻“知之者”,與“好之者”完全沾不上邊兒,更別提什么“樂之者”了,所以一系列不用上課的事情不管是什么,來者不拒,統(tǒng)統(tǒng)收下,當(dāng)然也包括課外活動了。

  不過當(dāng)真正開始的時候,可就完全是天差地別了,別的不說,單是開始前的熱身活動——也就是跑步,就能讓你哭爹喊娘。就比如,像二師兄體形的“丞相”們都說﹕“哎呀,我的媽呀!這還讓不讓人活啦!

  而我,當(dāng)集合廣播響起的時候,我是極度“明智”地選擇了先把外套脫掉,結(jié)果第二天旱晨起來拉肚子不說,更要命的是當(dāng)時是冬天,像我的`這種“明智之舉”換來的只能是在風(fēng)中凌亂。當(dāng)我“回心轉(zhuǎn)意”之時,老師卻冷漠無情地道了一句﹕“跑步,跑完了就熱乎了。”哎,悲催啊!可能是我上輩子犯罪了,但也不至于這樣對我吧!沒辦法,只能希望盡快跑起來吧!

  可開始跑的時候,卻又是另外一回事了。盡管慢慢的開始熱乎了起來,可是小腿酸痛難耐,而且向老師請假老師是不會領(lǐng)情的。于是“二師兄”們就出現(xiàn)了上文所提及的那種情況,而我雖然也已經(jīng)汗流浹背,可本人可是“樂天派”的一員,怎么可能就這么輕易放棄呢?然后我便大叫起來﹕“革命尚未成功,同志還需努力!”之后全班像打了雞血似的飛奔起來。當(dāng)跑完時,老師對我說﹕“你,對,就是你,過來一下……”

  雖然疲憊不堪,可當(dāng)我一覺醒來之后,便馬上滿血復(fù)活,好了傷疤忘了痛,于是就獨(dú)自又在內(nèi)心里念叨著:“課外活動怎么還不來啊!”

  由本人的課外活動經(jīng)歷可知,生活百般滋味,人生需要笑對,只要保持一顆歡樂之心,什么困難那都不是事兒!

課外作文600字 篇5

  “課外閱讀”似乎是個已經(jīng)快要被遺忘的字眼了,如果我們?nèi)ルS機(jī)問幾個背書包的學(xué)生課外看什么書,十有八九都是參考書。這些背著沉甸甸書包的“書呆子”們,在家長的“引導(dǎo)”下,在考試時為了考個好成績,不得不如此。可是我不禁要問:學(xué)生雖然得了100分,但他失去了多少呢我要說,失去的是比100分好一千倍、一萬倍的東西,那就是寶貴的文化素養(yǎng)!

  古人學(xué)詩提倡“功夫在詩外”,而我覺得提高文化素養(yǎng)亦在課堂外,這一法寶便是課外閱讀。

  在我看來,課外閱讀是個廣闊無邊、奇妙非凡的世界:上自天文,下至地理,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從國內(nèi)到國外,任你縱橫。可惜的是,那些只愛看電視、打游戲、泡網(wǎng)吧的同學(xué)沒能體會到這一樂趣。想到這些知識面狹窄甚至無知、淺薄的青少年將是我們歸家未來的建設(shè)者,怎能不讓人擔(dān)憂呢

  如果說,一個人的成就是一座建筑,那么文化素養(yǎng)就是他的基石,而課外閱讀就是構(gòu)成基石的一塊塊磚,如果沒有課外閱讀,沒有這一塊塊的`磚石,這個人就沒“出息”,就壘不起高的建筑!熬艑又_,起于壘土。”基礎(chǔ)結(jié)實(shí),文化素養(yǎng)高的人,他的人生就會如摩天大樓般雄偉壯麗;基礎(chǔ)不結(jié)實(shí),文化素養(yǎng)缺乏的人,他的人生就只會是搖搖欲墜的危樓。

  我真想大聲地呼喚:去讀讀《牛虻》吧,你將明白氣貫長虹的精神是人生的支柱;去讀讀《紅樓夢》吧,你會明白中國的古典文化是何等的博大精深,值得一輩子去鉆研;去讀讀《紅巖》吧,你會明白人生該追求什么……

  多讀書,讀好書,這就是我眼中的課外閱讀。我期待著學(xué)校能提供給學(xué)生一個讀課外書的平臺;我期待著家長能鼓勵學(xué)生們課外閱讀;我期待同學(xué)們能真正明白書香是世界上最誘人的味道,我期待書香能化作永久的心香。我熱切的期待著……

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