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鼓掌作文600字(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的鼓掌作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓掌作文600字 篇1
時(shí)光浮沉，年華流逝，曾經(jīng)恍如一張張相片，留存在記憶的冊(cè)子里，被云淡風(fēng)輕地翻到下一頁(yè)，來(lái)不及懷念，來(lái)不及告別。但是，別忘了那飄香的往日……
白紙黑字，濃墨重彩，描繪的是中華文化。一滴墨汁，一支毛筆，又勾起我的回憶……
不知何時(shí)，我對(duì)那毛筆字起了興趣，便嚷著要練習(xí)。剛開始，我是從筆畫開始練起的，橫、豎、點(diǎn)、撇、捺……一筆一筆地寫，毛筆在一張張宣紙上掠過(guò)，墨滴舒展成一個(gè)個(gè)比劃。起初，我看著自己寫出的一個(gè)個(gè)比劃，滿心歡喜，便接著練習(xí)下一個(gè)字。前幾次練習(xí)，我亦是如此，對(duì)書法充滿了期待與新鮮感，認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)字，沒有半點(diǎn)兒馬虎。不久，我便下定決心，要參加書法比賽。于是，我就開始了艱苦卓絕的練習(xí)。
然而時(shí)間久了，我的脖子變得僵硬，汗水浸透了衣襟，胳膊也越發(fā)酸痛，寫出的字也變得是歪歪扭扭，不及昔日。我便覺得書法枯燥乏味，態(tài)度也變得淡然。于是，我的心情變得焦躁，想要放棄。但是，為了心中的夢(mèng)想，我也就放棄了這個(gè)念頭，心中也就增添了一份信心。和我一同學(xué)習(xí)書法的`同學(xué)，也都在揮筆練習(xí)，眼神中也透露出一絲堅(jiān)定與執(zhí)著，使我羨慕不已。漸漸的，我發(fā)覺自己已經(jīng)不再厭煩練習(xí)書法，心情也變得平穩(wěn)了許多。比賽的日子如期將至，我的書法技能也日益增強(qiáng)。終于，我收獲了人生中的第一次成功，手捧著證書，心中不禁泛起一絲自豪，之前所經(jīng)歷的一切磨礪都已灰飛煙滅，而曾經(jīng)選擇的那份堅(jiān)持，已然留在心中。
人生亦如一杯咖啡，泛著絲絲苦味。然而細(xì)細(xì)品味，那濃郁的香味，仍在心中回蕩，久久不能忘懷……
鼓掌作文600字 篇2
那么一個(gè)女孩，她不漂亮，沒有什么特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，她喜歡默默為他人鼓掌。
紅花總要綠葉相伴的，世界上有很多閃著耀眼光芒的人，而更多的，則是其他的人站在路邊為他們鼓掌，就比如我。江南煙青色的天幕飛過(guò)一排大雁，它們之中，一定也有像我一樣的雁吧。我垂下眼簾，看著手邊寫到一半的作業(yè)，片刻后定了定神，重新拿起筆，繼續(xù)剛才的`未完成的作業(yè)。
班會(huì)課上里要選班干部，我沒有什么特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也一般。能當(dāng)上班干部對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是望塵莫及。我安安靜靜地坐在座位上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)爭(zhēng)取班干部，我心亂如麻。到了競(jìng)選衛(wèi)生委員的時(shí)候，同桌突然用胳膊肘捅捅我，用他那大嗓門說(shuō)：“我看你挺適合的，去試試吧！”邊上的同學(xué)也紛紛附和著，我的臉一下子就紅了，“你說(shuō)什么呀，我不行的……”我的聲音極小，猶如蚊子的低鳴。結(jié)果鬼使神差，我還是被同桌推上了講臺(tái)。我尷尬地站著，手指攥緊了衣角，怯弱地開口，“那個(gè)……大家好，我今天競(jìng)選衛(wèi)生委員，希望大家支持……我的發(fā)言完了，謝謝�！闭f(shuō)完飛一般地回到了座位上，低著頭不說(shuō)話。同學(xué)們哄笑，但還是鼓起了掌，我的頭埋得更低了，臉漲得通紅，不敢說(shuō)話。
這只是競(jìng)選過(guò)程中一個(gè)小插曲，同學(xué)們依舊像沒發(fā)生過(guò)一樣有條不紊地上臺(tái)演講。宣布結(jié)果的時(shí)候，老師平穩(wěn)的不帶波瀾的聲音響起：“……衛(wèi)生委員，聞娜�！辈皇俏�。我習(xí)慣性地低下頭，攥緊手指，心里有小小的悵然若失。同學(xué)們都為新的班干部鼓掌，我不是滋味地拍著手，五味雜陳。
這個(gè)動(dòng)作，我從幼兒班起就一直做到現(xiàn)在，仿佛一副鐵的枷鎖，牢牢地套住我的身軀。就像是一只被禁錮的麻雀，在別人光鮮亮麗的美麗翅膀下，只能丑陋而孱弱地發(fā)出微弱細(xì)小的叫聲。
但又或許我此生注定不能綻放耀眼的光芒，到那時(shí)，我愿斂去我身后的翅膀，站在他們耀眼光芒的身后，默默地付出，默默地奉獻(xiàn)，默默地微笑，默默地鼓掌。
鼓掌作文600字 篇3
自古以來(lái)，人們鼓掌是為了表達(dá)他們對(duì)某件事物的贊同或祝賀。因此，人們往往會(huì)為成功而鼓掌。他們認(rèn)為只有成功的人才能享有別人的贊美，才能獲得別人的掌聲。
那為什么要為失敗而鼓掌呢？
我們都知道“失敗是成功之母”。沒有失敗，怎么又有成功？一次失敗不能代表永遠(yuǎn)失敗，反而會(huì)讓人吸取教訓(xùn)。“吃一塹，長(zhǎng)一智”說(shuō)的正是這個(gè)道理。人們逐漸在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己越來(lái)越接近成功，最終才能達(dá)到成功。著名的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，最終才找到一種最合適的材料做燈絲。在他成功之前，甚至已經(jīng)試過(guò)了上千種材料。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)某種材料不合適時(shí)，就意味著他離成功又近了一步。這是否也是一種進(jìn)步呢？這樣看來(lái)，失敗說(shuō)明不了什么，只能說(shuō)明一個(gè)人越來(lái)越接近成功了。在這樣的情況下，我們應(yīng)該因?yàn)槔^續(xù)鼓勵(lì)他人而鼓掌，其實(shí)，就是在為失敗而鼓掌。
既然一次失敗不能一生失敗，那為什么還有那么多人一事無(wú)成呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谝淮问≈缶蜎]有信心在自己的道路上，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終半途而廢。設(shè)想一下，如果他們?cè)谑『�，沒有他人的嘲笑和諷刺，而是人們給他的掌聲，那么最終的結(jié)局或許會(huì)是完全相反的。他們?cè)谑艿搅藙e人的鼓勵(lì)之后，就會(huì)信心滿滿地不斷進(jìn)行嘗試。這樣成功的可能性就會(huì)大大增加。所以，我們需要在別人失敗時(shí)給予別人一些掌聲。
在前不久的高考中，有一位考生因?yàn)樵诳记熬戎艘晃煌紙?chǎng)的女生，最終影響了他的考試成績(jī)。他的老師說(shuō)他平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，又樂于助人，可以說(shuō)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是因?yàn)榭记暗耐话l(fā)事件，導(dǎo)致了他這次沒有發(fā)揮好。盡管他沒有考好，但我認(rèn)為應(yīng)該給他些掌聲。我們不能因?yàn)楸砻嫔系?失敗而忽視背后的那種舍己為人、樂于助于的精神。我們不能只看見失敗，更要看見失敗背后的東西。當(dāng)失敗展現(xiàn)的是積極的一面時(shí)，我們也可以為失敗鼓掌。
失敗不能代表什么，我們不僅要學(xué)會(huì)為成功鼓掌，還要學(xué)會(huì)為失敗鼓掌。
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