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老師作文600字[熱門]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老師作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
老師作文600字 篇1
程應(yīng)潔老師是我們的生物老師,她個(gè)子不高,胖胖的,說得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,如果她沒說自己是老師,我就會(huì)把她當(dāng)成新轉(zhuǎn)來的“女同學(xué)”。
當(dāng)程老師第一次給我們上課時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地想去煞煞她的威風(fēng),俗話說:新官上任三把火。她只是把我們叫起來罰站,五分鐘之后,就讓我們坐下來繼續(xù)聽課。我和其他幾個(gè)同學(xué)笑了笑,原來她只有這么一點(diǎn)點(diǎn)本事,我們摸清老師的底細(xì)后,膽兒慢慢地壯大起來,人也一天比一天張狂起來了,好像這就是“我們的地盤,由我來做主”。老師也拿我們無可奈何,在課堂上我們就像在家一樣,是那么的自由,那么的舒松。有的私自換位置,有的吃零食,有的還故意鬧出一點(diǎn)事故來……
那個(gè)時(shí)候,程老師的思想我們渾然不知。就在上政治課時(shí),葉老師要我們當(dāng)下“小老師”來體驗(yàn)學(xué)生不學(xué)習(xí)的苦境。就在我們換位思考之后,我才知道,在那時(shí)我們是那么的無知,那么的幼稚,那么的可笑。這時(shí)我才徹徹底底地知道我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂呢。
就在上周星期三上生物課的`時(shí)候,我慢悠悠地挪進(jìn)教室,突然一位中年男老師朝講臺(tái)走去,嚴(yán)肅地說:“以后的生物歸我上!甭犃诉@話我恍然大悟,程老師不教我們了,有人流下了眼淚,我覺得最愧對(duì)程老師的是,就在她給我們上最后一節(jié)課時(shí),我還在座位上哨著黃瓜。這件事在我的心里久久不能平復(fù)。
老師離開我們已經(jīng)有快兩周了,我開始想念我的老師了,想念她那淳正的普通話,想念她那矮矮的身材,想念她那矗立在課堂上的堅(jiān)毅的身影。老師,在此我代表和你做對(duì)的那些人給你送上真誠的一句話:“老師,我們知錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我們吧。如果我們還有最后一次機(jī)會(huì),我想我們一定會(huì)‘愛上生物,永不后悔。
老師作文600字 篇2
“Oh,handsome,I love you!”是誰說出了這么肉麻的話?原來是我們那帥氣無比、幽默風(fēng)趣、頂了個(gè)啤酒肚的外教老師——Dodi。Dodi來自印度尼西亞,對(duì),沒錯(cuò),就是承辦了第18屆亞運(yùn)會(huì)也就是今年的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)的國家。
Dodi黑黑的,高高的,胖胖的,“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那種能和學(xué)生成為好朋友、一點(diǎn)兒也不兇的老師。
Dodi其實(shí)也“童心未泯”,為什么這么說呢?因?yàn)樵贒odi同意我們問任何關(guān)于他的問題時(shí),一個(gè)同學(xué)問了他的年齡。他讓我們猜一猜,我們班的.小孫同學(xué)出乎我們的意料,居然回答出了18這個(gè)數(shù)字!這可把Dodi給高興壞了,沖過去就給了小孫同學(xué)一個(gè)大大的熊抱,甚至還說出了“I love you!”這樣肉麻的話。就這樣的一個(gè)場景,使我們發(fā)現(xiàn)了Dodi的心理年齡為18歲。
我們還發(fā)現(xiàn)Dodi特別喜歡讓別人“跳坑”。小陶同學(xué)被Dodi點(diǎn)到講臺(tái)上來回答他提出的三個(gè)問題,其中有一個(gè)問題是:你長大之后想做什么?小陶同學(xué)回答說她長大之后想當(dāng)歌唱家,因?yàn)樗貏e喜歡唱歌。結(jié)果Dodi就讓她現(xiàn)場唱了一首《追光者》。小汪同學(xué)也被Dodi給“坑”了一次,同樣也是到講臺(tái)上去回答同一個(gè)問題,小汪同學(xué)說他長大之后想唱京劇,結(jié)果Dodi就讓小汪同學(xué)現(xiàn)場給我們來了一段京劇,理由是:他從來沒有聽過京劇,想乘這個(gè)機(jī)會(huì)欣賞一下中國的國粹。
雖然這個(gè)外教老師有點(diǎn)兒“坑人”,但我們還是超級(jí)喜歡上他的課。因?yàn)樵谒恼n上只有歡聲笑語,沒有傳統(tǒng)課堂上老師的責(zé)罵聲。
現(xiàn)在,我就靜候著下一節(jié)外教課的到來……
老師作文600字 篇3
每一個(gè)人心目中都會(huì)有自己認(rèn)為非常好的人,比如自己的一個(gè)好朋友、比如自己的一個(gè)家人、比如自己的老師或是其他的和自己有關(guān)系的人。這些都有可能,因?yàn)槊總(gè)人心目中都有自己認(rèn)為最好的人。
我們的班主任姓張名字叫張林。我們都稱她為張老師,她就是我心目中最好的老師。
張老師是從五年級(jí)開始接管我們班。她長著一雙不太大的眼睛,但是看上去她的眼神卻炯炯有神,仿佛能看透我們的心思似的,她長著一個(gè)不大也不小的鼻子,還有一個(gè)非常會(huì)說話的.嘴巴,她那一頭長發(fā)不算太黑但也算是比較黑比較亮了。她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,但是只要我們的表現(xiàn)好她就總是會(huì)笑瞇瞇的面對(duì)我們。
記得好像是在五年級(jí)下學(xué)期,有一段時(shí)間張老師對(duì)我們特別嚴(yán)格,讓我們作業(yè)不能出半點(diǎn)差錯(cuò),對(duì)我們有獎(jiǎng)有罰,可是一段時(shí)間后地卻開始有家長寫信對(duì)老師提出意見說讓老師少布置作業(yè),而且還把信直接交給了校長。我想:我們可以去換位思考一下,既然我們寫作業(yè)嫌麻煩那么老師總得批作業(yè)吧!難道老師總是只畫兩種符號(hào)不覺得煩嗎?老師這樣不都是為我們好嗎?
張老師不止是對(duì)我們要求嚴(yán)格,而且在批作業(yè)時(shí)也非常認(rèn)真。每天中午我們吃完飯后,老師通常會(huì)放電影給我們看,可是她自己卻在那里默默地批作業(yè)。我猜張老師自己也一定非常想看電影,可是如果不把交上的作業(yè)批完我們就不能再寫下面的作業(yè),為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)老師只能自己默默地在一旁看作業(yè)。
張老師雖然有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但是只有這樣的嚴(yán)格教育才能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,只有這樣嚴(yán)格的老師才是一位真正的好老師。
老師作文600字 篇4
同學(xué)們,當(dāng)你困惑的時(shí)候,你找過老師嗎?你難過之時(shí),你找過老師嗎?迷茫時(shí),你又尋求過老師的幫助嗎?
同學(xué)們,為了更好地成長,當(dāng)你困惑、難過、迷茫之時(shí),建議你去找老師談?wù)劇?/p>
也許有的同學(xué)會(huì)說:“我已經(jīng)長大了,不想太依賴?yán)蠋熀图议L!庇械耐瑢W(xué)會(huì)說:“我的學(xué)習(xí)成績不好,不敢去找老師!币灿械耐瑢W(xué)會(huì)說:“我做了不應(yīng)該做的事,怎么好去找老師呢?”
同學(xué)們,我們現(xiàn)在是長大了,但我們還未真正成熟,也許你所想的、所做著的會(huì)危及自身的發(fā)展,當(dāng)你覺得自己不對(duì)勁時(shí),趕快去找能幫助你的老師談?wù)劊驗(yàn)槔蠋熈私馕覀,知道的事情比我們多得多,處理問題的能力也比我們強(qiáng)。他們也許會(huì)為我們指一條明路。因此,千萬不要把找老師談話當(dāng)著是依賴喔!
對(duì)于那些說自己成績不好或是做了不應(yīng)該做的事的.同學(xué)不敢去找老師,我想提醒你們,自己學(xué)習(xí)成績不好,就努力去學(xué)啊!就更應(yīng)該去找找老師,請(qǐng)老師交給自己一些學(xué)習(xí)方法,多找老師問問題,多和老師交流。做了錯(cuò)事,除了自己反省,更應(yīng)該要勇于找老師認(rèn)錯(cuò),尋求老師的幫助、贏得老師的諒解,如果你不去找老師,也許你會(huì)越陷越深,會(huì)往邪路越走越遠(yuǎn),脫離正常的人生軌道。也許你會(huì)背上沉重的心理負(fù)擔(dān),從而沒有心思學(xué)習(xí)。也許你的一個(gè)錯(cuò)誤因?yàn)闆]有別人的提醒而給別人代理更大的麻煩……你千萬別怕老師會(huì)懲罰你,因?yàn)闆]有哪一位老師會(huì)對(duì)一個(gè)知錯(cuò)而且主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)的同學(xué)發(fā)脾氣。老師說的話可能會(huì)讓你受用終身。
同學(xué)們,多找老師談?wù)劷^對(duì)不是壞事,只要你邁出一步,相信老師會(huì)拉你一把,只要你打開心扉,老師就能走進(jìn)你的心靈。
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