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樂的作文600字4篇(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的樂的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂的作文600字 篇1
苦與樂其實并沒有必然的界限，有樂的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂，所以沒有永遠(yuǎn)的樂土，也沒有永遠(yuǎn)的苦地。
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生命是美麗的。春天的花，秋天的樹，早上的陽光，晚上的月色，風(fēng)中的高歌，雨中的漫步………
這一切全都是美麗的。正因為世上有這么多的美麗，人才會快樂，可是等到不再有人能跟你分享這些事時，它就只會讓你覺得寂寞，痛苦。
快樂可以渲染別人。當(dāng)你快樂的時候，你的'每一個眼神，每一個表情都能感染別人。在你的朋友因為某件事情而失意時，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂去沖淡他的哀愁。
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快了不可能永遠(yuǎn)伴隨著一個人，應(yīng)為世界上不會有那中天生就是幸運的人，快樂的失去也就意味著痛苦的到來。
人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿荊棘的，痛苦就會想熱浪般一波一波地向你打過來，當(dāng)你不會化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！
讓別人來分享你的痛苦是最好的解決方法。這一點我可是深有體會��！考場上的失意，應(yīng)該是我們大部分學(xué)生痛苦的根源。
“哎~考砸啦！怎么辦��？”我知道我現(xiàn)在的聲音只比哭好聽一點。這時一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著那么灰心��！其實我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的機(jī)會多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺，有點“同是天涯淪落人”的感覺。雖然是這么簡單的一句話，但卻把我從絕望的深淵拉了起來。
人生是沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會時常降臨，讓我們將快樂與痛苦都奉獻(xiàn)出來吧！
樂的作文600字 篇2
我是一個十分喜愛讀書的女孩，但是在我的讀書生活中真是有苦也有樂，不知道親愛的同學(xué)們是否也和我有相同的感受呢？
我讀書的苦就是媽媽的不理解，媽媽總是要我看有益的書。什么是有益的書呢？對于我來說，有意義的就是有益的書。而對于媽媽來說，能幫助我學(xué)習(xí)，能提高我寫作水平的書，才是有益的書。譬如我看優(yōu)秀選、輔導(dǎo)資料媽媽就很高興。對于我看的《吹牛大王歷險記》、《男生賈里》她就不高興了，說耽誤學(xué)習(xí)時間。我說這是我們老師布置的，是必須要讀的，她才不說什么。但是其他的課外書就不能多讀了，有時候只好偷偷的讀。有時候我也會偷偷地買幾本書，當(dāng)然這是媽媽不知道的。所以，我就在寫完作業(yè)時偷看。媽媽每次在我寫作業(yè)時都會來突然襲擊，我總是要一邊看書一邊防備媽媽的檢查。媽媽來檢查時，我就裝作作業(yè)沒寫完繼續(xù)寫作業(yè)，她一走開，我就又看了起來。哎，那種滋味真是苦不堪言��！媽媽何時能理解我呢？
當(dāng)然我讀書中雖然有難言的苦，更多的是從中獲得的快樂！
這個學(xué)期我不僅讀完了我們必須讀的幾本書，我還經(jīng)常到學(xué)校的圖書館借自己喜歡的書讀。在一個個栩栩如生的童話故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描寫戰(zhàn)爭的文章里，我認(rèn)識了許許多多為國捐軀的革命英雄。他們英勇無畏、為國獻(xiàn)身的精神深深感動了我。還有著名的兒童文學(xué)家曹文軒的.《青銅葵花》中的青銅和葵花那兄妹之情特別讓我羨慕……總之，這一本本書不僅帶給我知識，更給了我精神上的滿足。在我憂愁的時候，拿起書來靜靜的讀讀，她會幫助我忘記一切。在我孤單的時候，捧起書來，默默地讀著，她會領(lǐng)我走進(jìn)快樂的王國……
更讓我高興的事是因為我愛讀書，這學(xué)期還被評為“閱讀小明星”，在閱讀沖浪賽中，我也以優(yōu)異的成績受到老師的表揚和學(xué)校的獎勵。我知道在我讀書生活中以后也許還會遇到更多的困難和苦惱，但是我堅決不會放棄我的最愛——讀書！
樂的作文600字 篇3
用精致的青花瓷杯斟好一杯茶，輕輕一嗅，迎面而來的是沁人心脾的清香。茶葉看起來很干枯、扭曲，但細(xì)小的茶葉卻能化成綢緞在杯中舞動，淡淡幽香，久久不散。
媽媽最愛享受親自泡茶、品茶的過程。她先把水燒開，然后再將茶具用水溫一下�！斑小钡囊宦暎で牟枞~在熱水的洗滌下舒展成美麗而溫柔的細(xì)葉，柔柔地飄在茶水面上。茶杯上的縷縷青煙化成了絲帶，緊緊地纏繞著我們的心。這種獨特的幽香誘惑著我。于是我便學(xué)著大人的樣子，品了一小口，讓我失望的是茶剛?cè)肟跁r竟然是苦澀的，如同沒有成熟的果子，泛著一股植物汁液的干苦。這苦澀的味道與茶的香氣竟是天壤之別，我原本滿懷激動和好奇的心現(xiàn)在卻充滿了失望。
我小口地喝下了杯中剩下的苦茶。為何它的氣味如此誘人，可品起來卻如此苦澀？就在這時，一股甘甜的味道突然跳躍在我的味蕾上，草本的清淡與幽香氤氳著整個口腔，讓人神清氣爽，充滿了溫暖。
新年的夜晚，家中閃爍著溫暖的光亮，天南海北的親人都聚在了一起，十幾口人都圍在桌邊攀談，每個人的.手中都捧著一杯茶，優(yōu)哉游哉地品著。爺爺奶奶樂呵呵地聽家人們說著自己一年的經(jīng)歷。大家有說有笑，家中充滿了溫暖。大家的眼睛中有的閃著亮晶晶的東西，有的充滿了溫情與柔和，仿佛已經(jīng)將時間融化，凝固。
茶水的溫度已不止是沸水的溫度，而是期待的溫度，是家中溫暖的親情的溫度，是那種叫做思念的溫度。
一切的苦是濃濃的思鄉(xiāng)之苦，一切的樂是與家人在一起的溫暖的時光。
樂的作文600字 篇4
“考試，考試，整天就是考試！”我的喜怒哀樂都“應(yīng)用”在了考試上！
考試前的喜
昨天，老師說：“同學(xué)們，明天我們來考第二單元的卷子，請你們晚上做好復(fù)習(xí)！”我聽后，心里想：下午回去，一定要好好復(fù)習(xí)，考一個好成績出來！加油！晚上，我把燈打開，坐在書桌上，拿起語文書在大聲讀起來：“搭石，作者”媽媽看見我在復(fù)習(xí)，就沒有打擾我。晚上我復(fù)習(xí)了很久，第二天早晨，
我信心滿滿地來到了學(xué)校，心里想：今天，一定能拿一個好成績！”
考試中的怒
考試進(jìn)行時，我從喜漸漸地轉(zhuǎn)為怒，題目一道比一道難，我緊皺眉頭，頭腦一片空白，時間一點點流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出來昨天晚上在媽媽面前背得滾瓜爛熟的古詩為什么今天一首都想不起來了！我的同桌看見我連古詩都沒寫出來，就用諷刺的語氣小聲嘲笑我說：“呦！連這種最最簡單的題都做不出來，真是笨！”我聽后更加生氣了。忽然，“叮叮�！扁徛曧懥�，我只好心有不甘地把試卷交了上去。交試卷的那一刻，我對自己的記性生氣極了，對自己的.智力憤怒極了！
考試后的哀
考試結(jié)束后，我垂頭喪氣地坐在座位上，一動也不想動，仿佛變成了一個木頭人，我的兩個好朋友跑到我跟前，安慰對我說：“走，出去玩。”她們一邊說，一邊拉著我就走，我沒有辦法只好去了，在他們的鼓勵下，我心里的心情從哀轉(zhuǎn)為樂，和他們歡快的玩去了。
拿卷后的樂
我從老師辦公室里小心翼翼地拿走了我的試卷，生怕看見我的分?jǐn)?shù)，我回到教室，膽戰(zhàn)心驚地把我的試卷打開，哇！93.5，我驚喜極了，沒有我想象中的那么差，回家不用被罵了。
這次，雖然我考試的成績還可以，但我仍要加油！爭取成績穩(wěn)定，考試再也不慌！
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