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課外作文600字4篇[優(yōu)秀]
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的課外作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課外作文600字 篇1
“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……這些快樂的聲音都來自操場的一角。
今天下午,我們上了一節(jié)與以往不同的活動課。跑完一圈后,我們解散了,我在操場走著,忽然看見其他女生都在操場旁邊的小花園有說有笑,我好奇地跑了過去。
只見李玉娟、李叢、賈麒冉、任佳怡,都在幫趙師傅澆水,一陣陣笑聲不斷。我看著挺好玩的,也挺想試試,便從任佳怡手中拿過了水管。朝著草噴,真好玩,一會東噴噴,一會西噴噴,一會用水寫個字,一會又往天空噴,一會再畫個圖案,真是樂不思蜀。其他人看見我玩得正歡,也想試試,我們便一人澆一會。
那些嫩綠的小草,再加上水滴的點綴,顯得更加勃勃生機了,我看著它們仿佛在向我微笑。趙師傅看我們歡樂的穿梭的草地里,也露出了笑容。玩累了,我便站在路旁,看著她們玩。這時,突然聽見李叢對我說:“程子凡,看你的鞋,全都是泥,快擦擦吧!蔽业皖^一看,原來剛才光顧著玩了,也沒注意。本來很干凈的鞋子,全都沾滿了泥土。我尖叫一聲,卻忽然看見任佳怡、李玉娟、賈麒冉的`鞋子也都“變了一張臉”?粗约旱囊路托己门K,我們大家都不禁笑了出來,這時,任佳怡朝著天空大喊一聲“看來,今天晚上我們女生要集體刷鞋了!”我們都表示贊同。鞋子既然臟了,那就讓它臟的更徹底一點吧,我便更加沒有顧忌的踩來踩去。
我們一起幫助趙師傅料理花草,一會幫這邊的松樹“洗個澡”,一會給路邊的石子“換身衣服”。小年紀的同學也被我們感染了,都紛紛來幫助趙師傅,有的鋤草,有的澆花,還有的幫師傅拎東西。
快樂的時間總是會飛快的流逝,不一會下課了?粗叭莨鉄òl(fā)”的小花園,我們都滿意的回去了。
這堂活動課過得可真有趣!
課外作文600字 篇2
今天我們來到操場,玩游戲。剛來到操場,許多班級都以整齊的步子跑步。中間,卻只有很少的班級在玩游戲。我們就是其中之一。
我們班許多人都在玩,有的人玩跳繩,有的人玩打籃球,有的人玩投沙包,還有的幫趙師傅忙的,大家都在快樂中玩耍。而我是在打籃球。
首先我們先分組。郝思恩、趙一凡、齊華宇一組。我、李申浩、要是康一組。很快,激烈的球賽開始了。
裁判把球高高的扔上去,我們兩隊在周圍搶球。敵人那隊先搶著球了,我圍上去,他來個“出其不意,攻其不備。”,轉(zhuǎn)了個彎,就把我甩在身后了。他又傳給另一個人,那個人投來投去也沒投中。最后,還是被我們幾個搶了,我抱著球,往后走,一不小心,給摔倒了,大家都涌上來。然后,都跑去搶球了。
我又站起來,跟著去搶,敵人隊的兩個人配合的`很默契,他們一個投,一個傳。我們也在周圍搶著,攔著。球從籃球框掉下來了,我連忙撿起來,拍了又拍,一邊拍一邊往右邊走,其中一個人也跟著我的腳步。我走一步,他走一步。就這樣,我就這樣跟他耗了幾分鐘,然后,就把球扔給李申浩,可悲的是,竟然被敵人隊的一個人搶去了。他們又開始投球。
終于,他們在一次投球時,投進了。我心里很著急,想:為什么就是搶不著,是我們太弱,還是他們太強?突然,眼前有一位技術(shù)高明的籃球手,他就開始搶,搶了好幾次,都搶著了,并且全部都投中了。我真厲害,但是事實中的我,卻并不是想的那樣厲害。搶也沒搶找,頭也沒投中。
我們就在這激烈的比賽中搶來搶去,褲子破了,手劃傷了,臉被打了。但我們依然很開心,一直在打。他們一直在傳來傳去,你傳給我,我傳給你。我們隊的人都被他們激怒了,把“看家本領(lǐng)”都使出來了,我搶,你傳,我拍,你投。終于,我們投進了一球。
時間到了,老師叫我們集合,我們一邊拍這球一邊跑到對中去,心里依然是那么開心。開心的走著,一路上有說有笑。
課外作文600字 篇3
今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動時間,我們在操場上跑了一圈之后就解散開始玩了。
我一開始不知道玩什么,就開始瞎轉(zhuǎn)了,這邊看看,那邊看看,結(jié)果沒什么好玩的。最后我看見了吳東宇和陳浩陽在打乒乓球!皡菛|宇乒乓球借我玩玩吧!蔽覀兇蚱古仪虿⒉皇窃谄古仪蚺_上打,而是在拿著羽毛球拍打乒乓球,我把這個打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應了,他給我示范了一下就把拍子交給我了。
我和陳浩陽開始打了。乒乓球很輕,只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠,我一開始的時候不會把握力度總是非常使勁的打乒乓球,球飛出去很遠,陳浩陽總是要跑到很遠的.地方去撿球。后來我才明白,我這樣太用力了,打他乒乓球不想打羽毛球那么簡單不能用力過度。我們這樣太費力了操場上風很大,有時候把球發(fā)出去時候受到風的影響,像回旋鏢一樣飛回來,反而打在自己的臉上,還有的時候,風大了,需要非常使勁的打球,有一次我把球發(fā)出去之后,球和風互不相讓在天空打架。陳浩陽玩著玩著我就不玩了。
后來又來了幾個人,他們這幾個人沒有球拍只能用手打,發(fā)球的時候只能用手投過來,他們幾個徒手打球就讓我累的氣喘吁吁,后來他們說要拿球拍,他們覺得這樣不公平,我只能拿著乒乓球拍打了,乒乓球拍玩著不順手,因為它太短了,不好發(fā)球,也不好接球,玩著非常別。
快樂的時光總是那么短暫,快樂的活動課在不知不覺中就結(jié)束了,我們大家都還沒有玩夠,就已經(jīng)結(jié)束了,期待下次的活動課,能比這次更加有趣。
課外作文600字 篇4
快樂的暑假開始了,我又可以盡情的看我那些心愛的課外書了;叵敕偶偾暗哪嵌文憫(zhàn)心驚的“患病”的日子再看看現(xiàn)在,10本課外書盡成了我的暑假任務,這兩者的待遇可真是天差地別呀!
要說這病啊要從上學那會兒說起。記得那時班里流行起了“書病”。書也能生?聽著好笑,但是最糟糕的`就是這“書病”竟然把我也卷了進來,把我變成了一個“病人”讓我陷入其中無法自拔。這病的癥狀如下:睡的很晚,上課犯困,成績下滑,不愛運動。我的癥狀非常明顯,擁有“火眼金睛”的老媽立馬就看出了原因并及時作出了“治療方案”。于是我的那些心愛的課外書就被我那心狠手辣的媽媽沒收了,只留下那些關(guān)于寫作文的書幸免于難。但是,嘿嘿,我是誰呀,我可是最聰明的小孩。媽媽,你還是太“單純”了吧!哈哈,我有好幾本書被我藏在了最隱蔽的地方。知道為什么沒被你發(fā)現(xiàn)嗎?因為它們本來是放在外婆家的書房的,那兒可是我的地盤,可不是你的主戰(zhàn)場哦。
那時我就這樣一邊偷著樂一邊小心翼翼的看著?墒,媽媽也是個厲害的“BOOS”,時不時的在我寫作業(yè)的時候借著送水送點心的機會來搞突擊檢查。我又要藏書又要對付媽媽,唉,還真是讓我手忙腳亂,提心吊膽的。
可是好日子不長,沒過幾天“據(jù)點”還是被發(fā)現(xiàn)了。但是,有句老話說的好—魔高一尺道高一丈,那些書已經(jīng)被我先一步轉(zhuǎn)移了。應為我已經(jīng)察覺外婆的“叛變”了。哼哼,我又開始使用“游擊戰(zhàn)”的方法跟老媽斗—把書放到書包里隨身帶走到學校里看?墒牵矣袕埩加媼層羞^墻梯,狡猾的她以幫我整理書包的借口來破了我的計謀。我的課外書全軍覆沒。唉,書呀書,你真是又可愛又可恨呀!
我又愛又恨的看著手中攤開的課外書,又瞟了一眼邊上放著的那疊厚厚的書堆,長嘆了口氣;貞浐同F(xiàn)實交織,思緒翻滾,總覺得現(xiàn)在看書的感覺和上學那會兒比還是上學那時有勁有吸引力。這可真是奇了怪了,我是不是又病了?你說呢?
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