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精神的作文600字通用【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的精神的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精神的作文600字 篇1
這件事算得是一件糗事，出糗的又正是本人，因此，我又不想寫(xiě)此文章，可又因?yàn)�，師命不可違而寫(xiě)之。今日雖出了點(diǎn)洋相，但我得到了寫(xiě)作文的素材，與所得的比起來(lái)，坐到鳥(niǎo)屎又何可懼也，“人的高貴在于靈魂”嘛，接下來(lái)我就給大家講這個(gè)故事了。
這天，天空格外晴朗，白云朵朵點(diǎn)綴著晴空萬(wàn)里，睡眠不足所帶來(lái)的倦意也為之驅(qū)散，下了第三節(jié)課后，我們便要去做廣播操，許多同學(xué)為了爭(zhēng)奪前十名而瘋狂的奔向操場(chǎng)（我們班有做操排隊(duì)前十名可以加分的規(guī)矩），我不愿意和他們“爭(zhēng)名逐利”，我只是慢慢悠悠的`晃過(guò)去，可是沒(méi)想到，我居然還得了第九，天公作美，我正在得意之時(shí)，突然，懶經(jīng)一抽，我就想找地坐，于是我就坐到籃球架上去，好，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正文了，我坐到籃球架上的那一刻，我坐到了一攤穢物（據(jù)同學(xué)說(shuō)是鳥(niǎo)屎），接近白色的淺藍(lán)校褲上綻出了不祥的色彩，暈啊，怎么這么倒霉，承蒙一位同窗的“照顧”，頓時(shí)操場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋，12班有人坐到鳥(niǎo)屎的事情就傳遍了全校，我的周?chē)蛧鷿M(mǎn)了“記者”和“圍觀(guān)群眾”，不時(shí)還從人山人海的波濤中迸濺出譏諷的浪花，打的我是神經(jīng)衰弱，滿(mǎn)眼昏花，恨不得挖個(gè)地洞把自己埋起來(lái)，好躲避他們的攻擊。
為什么本來(lái)小小的一件事，為什么能吸引那么多的圍觀(guān)者？難道那么多人沒(méi)見(jiàn)過(guò)坐到鳥(niǎo)屎？農(nóng)村還用牛屎暖腳呢，真是大驚小怪。
可是我的心里還是很不平衡，于是我想到了魯迅先生筆下的阿Q的精神勝利法，雖然不是什么好辦法，但至少可以自我安慰一下，“我坐到了，等于是把籃球架擦干凈了，這樣的話(huà)，別人就不會(huì)坐到了，犧牲了我自己，造福了大家，到也是做了一件好事啊�！�
精神的作文600字 篇2
夜，靜謐在微涼的月色中；月，照耀在如墨的夜里；幾片薄云如輕衫把月半掩，更添幾多蒼涼。
我依稀聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方有人悲哀地低吟：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！庇谑沁^(guò)去的記憶如潮水般涌向我，淹沒(méi)我。
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃月餅啦！”媽媽的語(yǔ)氣快活得仿佛從來(lái)沒(méi)有煩惱。“月餅來(lái)啦！”“終于等來(lái)又大又香的月餅�！币蝗貉弁髁恋暮⒆影褘寢寛F(tuán)團(tuán)圍住，嘰嘰喳喳的吵鬧著索要自己愛(ài)吃的那一種味道。“回答問(wèn)題才能吃�！眿寢屨f(shuō)，“今天的月光，該用什么詞來(lái)形容呢？”“純潔！”我立刻搶答并且洋洋自得，同時(shí)把小臟手往盤(pán)子里伸�！笆丘�。”媽媽哭笑不得拍開(kāi)我的手，“去洗手再來(lái)吃�！薄鞍パ剑S她去吧，不干不凈吃了沒(méi)病�！卑职謱捜莸亻_(kāi)口�！熬褪蔷褪��！蔽覙�(lè)呵的拿走了戰(zhàn)利品，心中雀躍不已。這的確是個(gè)快樂(lè)的中秋夜，大家一齊坐在外公的大院子里，本來(lái)早早該睡了，今天卻沒(méi)一個(gè)人流露出倦意。我和一眾小屁孩在院子里瘋跑不僅沒(méi)遭到責(zé)備反而引得一陣響亮的笑，一輪皎月掛在天邊似乎也在笑，大人們天南地北地閑談，看門(mén)的大黑狗支棱著耳朵，乖巧地趴著。眼神時(shí)不時(shí)望著明亮的玉盤(pán)，滿(mǎn)是向往。其實(shí)，我也很向往呢！
這樣的夜，似乎毫無(wú)意義，可誰(shuí)不希望這樣的夜久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)？天下沒(méi)有不散的`宴席，我終究要從兒時(shí)的夢(mèng)里醒來(lái)。
“覺(jué)來(lái)知是夢(mèng)，不勝悲�！蔽乙ツ脑僬夷菢拥囊雇�？中秋已不再被重視，冰冷的飯桌代替了熱鬧的寒暄，視頻聊天代替了面對(duì)面的交流。這樣的確是方便了，可終究隔著冰冷的屏幕啊�！皨寢�?zhuān)星锘厝幔俊薄安换亓�，媽媽已�?jīng)托人送了月餅給外公。”
于是，我越發(fā)的想念當(dāng)年的夜，當(dāng)年的月�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天�！豹�(dú)酌總是惆悵，便“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹�(xún)問(wèn)無(wú)果，“舉杯消愁愁更愁”。找回當(dāng)初的月吧，重視中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)文化，也重溫我們的精神家園。
精神的作文600字 篇3
我想，每個(gè)小女孩心中一直會(huì)住著一個(gè)公主吧！一定都會(huì)喜歡甜美的粉紅色吧！我也不例外。
我一直想要一個(gè)粉紅芭比甜甜屋，每次去商場(chǎng)我都會(huì)專(zhuān)門(mén)跑到哪兒去看。五年級(jí)上學(xué)期，還有幾天我就要過(guò)生日了，終于有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛勺尠职纸o我買(mǎi)一個(gè)！生日那天早上，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有給我買(mǎi)什么生日禮物，爸爸反問(wèn)道：“你想要什么？”
我激動(dòng)地說(shuō)：“我要芭比粉紅甜甜屋！”
爸爸說(shuō)：“好�！�
我聽(tīng)后歡呼雀躍了半天，恢復(fù)理智后問(wèn)：“爸爸，那什么時(shí)候去？”
爸爸說(shuō)：“你想什么時(shí)候去？”
我撒起嬌來(lái)：“就幾天好不好，我已經(jīng)等不急了�！�
爸爸說(shuō)：“那好吧！”
從那以后，我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋，上學(xué)沒(méi)空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣，媽媽曾經(jīng)找我談過(guò)好幾次話(huà)，可我就是屢教不改，因?yàn)榘疟确奂t甜甜屋對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了，我已經(jīng)控制不住自己。
一天，爸爸終于忍不住了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)，這是我以前從不會(huì)犯的錯(cuò)誤。爸爸粗魯?shù)匕盐业?最?lèi)?ài)從屋里拖了出來(lái)，用腳在我的面前一下一下地踩碎了它。當(dāng)時(shí)我的恨意在心底萌生，我在心里吶喊著：“我討厭爸爸，我討厭爸爸！”
痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來(lái)，原來(lái)我如寶似的呵護(hù)的玩具，就這樣一瞬間化為烏有，媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過(guò)心，說(shuō)過(guò)年時(shí)再給我買(mǎi)一個(gè)，但快過(guò)年時(shí)當(dāng)我問(wèn)起這個(gè)事，爸爸卻冷冰冰地回復(fù)了句：“你怎么還想著玩，先把學(xué)習(xí)弄好再說(shuō)。”
我原本的一線(xiàn)希望這時(shí)候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后，我與爸爸的關(guān)系變了。
精神的作文600字 篇4
天剛蒙蒙亮，王玲特地起了早床。那天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，只見(jiàn)王玲蹦蹦跳跳地背著書(shū)包來(lái)到屋后的小山坡上。漫山遍野的野菊花隨風(fēng)翩翩起舞，還飄來(lái)一絲香味、沁人心脾。王玲彎下腰挑了兩束美麗的野菊花，準(zhǔn)備送給敬愛(ài)的陳老師。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
王玲捧著野菊花，懷著無(wú)比興奮地心情來(lái)到學(xué)校。她跑到陳老師的辦公室窗前，把頭探進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)，會(huì)心地一笑。那張陳舊的寫(xiě)字臺(tái)上擺著一副老花鏡；眼鏡下面攤著一本語(yǔ)文書(shū)；語(yǔ)文書(shū)旁放著一只油黑的筆筒……王玲握著一束野菊花，小心翼翼地將它插入老師筆筒。一縷陽(yáng)光透過(guò)掛在窗前的`喇叭花，照射在那束略有露珠的野菊花上。王玲心想：陳老師看到這束花后一定很高興的。
在回教室的路上，王玲的腦海里浮現(xiàn)起陳老師關(guān)心同學(xué)的情景：記得有一次，天空突然下起了大雨。其他同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有王玲孤伶伶一個(gè)人站在走廊上。她有點(diǎn)兒失望，無(wú)助地望著窗外的大雨。突然，有一只粗糙的手摸了摸王玲的頭。王玲扭頭一看，原來(lái)是陳老師。陳老師說(shuō)：“我來(lái)送你回家吧！”王玲高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，陳老師都把雨傘往王玲那邊挪。無(wú)情的雨水打濕了陳老師的衣服。到了王玲家，陳老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。王玲望著陳老師在雨中高大的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)；此時(shí)此刻，她仿佛看到了陳老師布滿(mǎn)血絲的眼睛。頓時(shí)，她對(duì)陳老師的敬佩之情油然而生。她摸了摸自己的書(shū)包，馬上加快了腳步。
她非常地清楚：只有自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能不讓陳老師的操勞白費(fèi)！
精神的作文600字 篇5
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽?zhuān)墒前胩於紱](méi)有聲響。突然想起來(lái)，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開(kāi)始上班了。
“唉，一個(gè)人好無(wú)聊啊！”
還是看書(shū)吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)始了閱讀。
書(shū)中說(shuō)道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅，因財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我只好忍痛放下心愛(ài)的書(shū)，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書(shū)中高潮迭起的`情節(jié)。反正面條要多煮一會(huì)兒的，看會(huì)兒書(shū)也沒(méi)關(guān)系！于是我又捧起了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸福快樂(lè)��！我被這本書(shū)深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開(kāi)來(lái)。我急忙跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)，迅速揭開(kāi)鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞，我?guī)缀醣牪婚_(kāi)雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因?yàn)閷?shí)在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書(shū)，就是我的精神食糧！
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