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生活的作文600字5篇[實用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生活的作文600字5篇,歡迎大家分享。
生活的作文600字 篇1
理想的生活帶動著人們奮斗的動力、它促使著每一個人心血澎湃、甚至野心勃勃……
有人說:理想的人生如一首詩、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。有人說:理想的生活如一幅畫、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫出的是它那種身臨其境的感覺。
而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來越粗糙而強壯。
生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們在夢的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因為這樣才成就了一個不平凡的我、那一個磨練了意志鍛煉了體魄的我。
所以、我渴望一個成功的自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險峻、我也要義無反顧的向前走。一步一個腳印、一步一個道理、一步一個成就。我要走進自己的理想、融入那個屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的.溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍天。有一句話這樣說:“既然選擇了遠方、便不顧風(fēng)雨兼程!”
遠方的路還很遠、風(fēng)雨也會很多。但是、我的心永遠不會隨之而動搖。
理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個為之奮斗的過程、而生活則是為之拼搏的過程。
完美的生活永遠只是理想的一種狀況、生活永遠沒有完美、它源于我們每一個人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧!
呵!我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時、還在不斷奔騰……
生活的作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中:實驗初中。高高聳立的教學(xué)樓,容納兩千多人足足有余的操場,和藹可親的老師,興高采烈的同學(xué),這一切的.一切,來的真是太突然了!
實驗初中稱得上是樂山一流的初中,門檻幾乎被擠爆了,比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下,心中有些擔(dān)心初中那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實告訴我,并不像我想象的那樣,初中有了午休時間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),還有閱讀課外書的時間呢,家庭作業(yè)也不是太多,有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的津津有味,可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上,何老師正在評講數(shù)學(xué)家做,只見他講得滿頭大汗,我卻像在“坐飛機”,完全聽不懂,我嘴里不停的嘮叨著:“太深奧了,這是高中才學(xué)的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時,我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事,爸爸聽了,想了想,語重心長地說:“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂,讓你們覺得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧,過不了多久,你就能聽懂了!蔽野胄虐胍,決定試一試,第一個星期還是完全聽不懂,第二個星期,我漸漸發(fā)現(xiàn),老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂,也許真的想爸爸說的那樣,老師真是良苦用心啊。
在這個學(xué)校,我結(jié)識了一個朋友,她叫彭蔚,座位在我后面,我兩在開學(xué)第二天就成為了好朋友,我倆的個子雖然有天壤之別,可在課間十分鐘,你仍可看到,倆個好伙伴手拉著手,有福同享、有難同當(dāng)。
初中生活,我繼續(xù)期待著!
生活的作文600字 篇3
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步伐散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌關(guān),秋菊的清新,還有玫瑰的濃郁。
我會輕輕地說:生活真是關(guān)的。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的'妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實,一份快樂。擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里:我在這時代的窗口里窺探,肴社會、看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。
節(jié)假口,我更喜歡登山。常言道“水往低處流,人往高處走”,青年人是“早晨八九點鐘的太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋淋,氣喘吁吁。
但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說過:“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說:“沒有攀登的人生是無為的人生!碑(dāng)我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰項南天門后我才理解了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊。有人曾說過“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條男子漢的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀援希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌,是一首詩。
生活的作文600字 篇4
生活是五彩繽紛的,有苦也有樂,不過“樂”在我們?nèi)说纳钪刑幪幙梢姟?/p>
孔子說,知之者不如好之者,好知者不如樂之者?梢娍鞓肥嵌嗝粗匾N颐妹民R上兩歲了,十分聰明,記性也好。睡覺之前,媽媽總是會給妹妹放古詩詞,是唱的那種。有一次她突然冒出來一句:“床前明月光。”我們大驚失色,媽媽說:“你會背全首詩嗎?床前?”“明月光”!妹妹那個“光”字調(diào)拉得很高,跟唱的一樣!耙墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故故鄉(xiāng)!”說完之后她哈哈大笑起來。妹妹一笑臉就變得紅紅圓圓的,原本大大的.有神的眼睛就變成了兩道彎彎的小月牙,小嘴巴張得大大的,露出兩排整齊的小白牙。對妹妹來說,自己完成了一件很難的事她就會很快樂。妹妹還小,很天真單純,她每次受到我們的表揚就會很快樂。
梁啟超在《最苦與最樂》中說道:“責(zé)任完了,算是人生第一件樂事”。但我認為“人生”的“第一件”不太好,不準確。誰能肯定人生的第一件樂事是責(zé)任呢?不過責(zé)任的完成的確是一件可以讓人快樂起來的事。
就拿我和弟弟的學(xué)習(xí)來說吧。一般來說,寫完作業(yè)就可以自由活動了,寫完作文就可以隨便玩了,但是我們似乎腦子里缺根筋,總是把原本是中午任務(wù)的作文拖到下午甚至是晚上。
有一天下午三點多,媽媽和妹妹從午休中醒來,對無所事事的我們說:“下午要去找姥爺,完了之后可以去地下商場轉(zhuǎn)一圈。對了,作文寫了么?”我和弟弟同時給了她否定的回答,但是不等媽媽發(fā)火,我們倆就抄起筆,嘩啦啦寫起了作文,我們奮筆疾書,過了不到一個小時,我們就寫完了作文,寫完之后我們把作文本丟給媽媽,媽媽長舒了一口氣,隨即是一個大大的笑容,的確,這種任務(wù)的完成也是一種快樂,這種快樂既存在于做完一件事的滿足感中,也存在于做完這件事可以去玩的喜悅之中。
生活中的樂趣無處不在,即便是雞毛蒜皮的一件小事也會擁有無限樂趣。
生活的作文600字 篇5
“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學(xué)語學(xué)語的時候,我的姑姑就教我讀古詩和兒歌。爸爸說過,姑姑一直相信一句話:“讀書可以使人變聰明。”所以在讀書這件事上,姑姑給了我很大的啟迪。
小的時候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多,她對我的關(guān)懷與慈愛無微不至,教給我的故事和兒歌數(shù)不勝數(shù),還有送給我的書,更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見我趴在報紙上指指畫畫,嘴里也不知道在說些什么,她就想到要教我先識字。當(dāng)我終于會認一些常用字之后,我就開始和書打交道了,當(dāng)時的書不像現(xiàn)在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時無意中發(fā)現(xiàn)了一本《兒歌三百首》,于是就買來給我做啟蒙讀物;蛟S就是從那時開始,我便喜歡上唱歌,更愛上了讀書。一路讀到現(xiàn)在,生活從此有了不一樣的忙碌。
到了三四年級,我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了,而是一些名著。一入書門深似海,從此電視就成了擺設(shè)?赐炅诉@些名著,和爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}也不再是電視劇,而是關(guān)羽的青龍刀赤兔馬,呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗,給我新的理解。
漸漸地讀的書越來越多,越來越深,可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢》再到《聊齋志異》,我開始有膽量和爸爸談古人,聊歷史:岳飛的.怒發(fā)沖冠,趙云單騎救主……
感謝這些書,讓我愛上了歷史,使我的生活不斷刷新,我的心靈也經(jīng)受著一次又一次書的洗禮。
詩云:“讀萬卷書,行萬里路”,我還沒有完成,但我的日子不再只有讀書,更多的是讀生活。感謝閱讀,使我的生活充滿了書香,最是書香能致遠,這條路,我愿繼續(xù)努力走下去……
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