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失去作文600字【優(yōu)秀】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的失去作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失去作文600字 篇1
星期六的晚上，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
我聽到一聲慘叫后立刻睜開了眼睛，雨也越下越大，只見有一只叫Lucky的家燕躺在冰冷的馬路上，羽毛也被雨水打濕得凌亂不堪，不像以前那樣烏黑有光澤，原本活潑可愛的它現(xiàn)在眼睛緊閉著。翅膀和胸脯流出了血液，身子微微顫抖著，頭也耷拉著，看上去有氣無力，奄奄一息�？粗陋毜脑隈R路上躺著，我心如刀割，真想把它捧起來送進醫(yī)院。
它的同伴飛來了，躲過了來來往往的車輛，落到了Lucky的身旁�？粗@只滿身是血的同伴，它的'眼里充滿了焦急。同伴努力地挪動著躺在地上的Lucky，但Lucky毫無反應。見這情況，飛來的家燕心里更是焦急，它張開了雙翅使勁拍打著這只可憐的家燕，嘴里也發(fā)出嘶啞的叫聲，可Lucky像是沒聽到般，依舊躺在冰涼的地上一動不動。
雨繼續(xù)在下，伙伴現(xiàn)在是心急如焚。它猛烈呼喚，用力拍打，可躺在地上的家燕只微微抽動了幾下以后就再也沒有動過了，任憑雨水沖刷。我在想，無論是痛失幼子還是訣別伴侶，這樣的痛是無法承受的吧。我聽即使不懂它們的語言，但我依舊感覺到它們的友誼和真情。
同伴在旁邊繼續(xù)拼命地拍打著，可任憑同伴怎么推怎么打，怎么呼怎么喚，怎么拖怎么啄，怎么拍怎么錘都沒有用。同伴歇了歇，開始了再次呼喚，像在說，親，你這樣躺在地上我無法帶你回家，你快起來吧，我們回家吃飯了。難道我要永遠失去你了嗎？看著這生離死別的場面我也替它們傷心、難過，我想同伴的心里更無法承受這樣大的痛苦吧！
同伴徹底絕望了，但躺在地上的Lucky像一尊雕塑，這讓飛來的家燕舍不得離開。但雨越下越大，同伴不得不離開。同伴凝望了一會兒，就一步一回頭地走了。同伴沒有淚水，我替它流下了這分別之淚。
看著這一幕幕場景，我心如刀割，人間有情，動物亦有情�。�
失去作文600字 篇2
一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的紫寥漁歌。
一支桅，剛降下暮春的清煙慘月，又升起了霜秋的白荻勁風。
歲月似水般流逝，洗去了歷史的塵埃，這歷史的字里行間都書寫著成功的美麗和得到的欣喜，但我凝目細看，這發(fā)黃的卷子里又演澤著另一番景致——失去也是一種美麗。
失去是更高境界的美麗，它不似成功般濃郁香醇，卻散發(fā)著清清的幽香；它不似得到般彩烈性高，卻獨立于世，演澤著自身的風彩。
“尋尋覓覓，冷冷清清�！币晃簧賸D把酒對空閨，國破夫死，使她失去了往日的幸福，她低頭短嘆，“柳眉緊鎖”。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”一語道出了她的凄苦。她失去了愛情和歡樂，滿腹的愁絮使她比黃花更瘦。但這失去難道真的`一無是處嗎？不，正是因為這失去，她看到了社會的疾苦和江山的破碎，也她昂首向天，高吟“八百里風鵬正舉”。也壯懷激烈，雖是女流卻心系社稷。她看到南宋朝廷的茍安退敗，疾首痛心高呼：“至今思項羽，不肯過江東�！币徽Z激起了千百萬漢族男兒的血性。如果不是失去，李易安就只能成為那個只會低吟“才下眉頭，卻上心頭”的小姐。如果不是失去，李易安就只是一個普通的才女。這失去使她成為了一個英雄，一個在風雨飄搖中用自己的雙肩承擔起無數(shù)苦難的強人。她的大氣和忠烈使她永垂木朽，她的愛國和憂世造就了她的靈魂的美麗。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白在大海邊高呼。但當自詡“不是蓬蒿”的他走進長安時，他被狠狠的甩到了一邊，斗志難酬。于是他長嘯一聲“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟” 。著一領錦袍，騎一頭小驢，從此浪跡天涯，他失去了兼濟天下的機會，但他成就了自身的飄逸豪放，成為一個詩仙。
失去也是一種美麗，不要為失去嘆息，欣賞失去，景致會更亮麗。
失去作文600字 篇3
世界如一片汪洋，我的世界亦然。隨著時間的流逝，每天都有水滴從江河流入，或從海中蒸發(fā)。汪洋中的每一個水滴都蘊含著獨特的回憶與情感，它們都值得被珍惜。而有些水滴更是不能失去，值得被珍藏于深海。
一八年四月，正值鳥語花香、草長鶯飛的春季，我加入了校田徑隊下午訓練跑步，正當我累得頭昏腦漲時，一縷花香闖入了我的鼻腔，這縷香氣宛如春姑娘的體香，清甜、純凈，令我神清氣爽。趁著休息的空隙，我沿著草叢邊尋找香的源頭，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，學校操場邊緣有著那么一排桂花樹。撥開表面的綠葉，那一簇簇桂花團便展露無遺。她們好像十分害羞，湊在一塊遮掩那靦腆的小臉。只是悄悄地散發(fā)著那幽幽地看香，泌人心掃去了我的疲倦。這清甜的花香仿佛是歡迎我入隊的禮物，寄予了我好心情，讓我以飽滿的熱情參加訓練。
入隊有了一段時間，有時老師召開會議，就坐在樹旁的.跑道上，隊員與老師們圍成了一個圈。在開會時，那縷花香編織成繩，穿梭在我們之間，穿過每一個人，將我們的心緊緊串在一起，團結、默契蘊含在花香里，植入我們心里，并生根發(fā)芽。
入隊有了一個學期，快到了比賽的日飛，我們加緊訓練，比賽如期而至。在陌生的學校比賽跑八百米時，競爭激烈，我既緊張又疲憊。在我的世界只剩下“疲倦”二字、累得睜不開眼，邁不開腿時，鼻間突然溜入一絲花香，同時耳邊響。起隊友老師的吶喊，花香包含著隊批語友的鼓勵、老師的期望，令我渾身一震，似乎被注滿了力氣，邁開步子超過了前面兩三人，拿舉到小組第一。結束發(fā)現(xiàn)，場邊并沒有桂花樹，也沒有老師與隊友。我突然發(fā)現(xiàn)，桂花種飛已在我心里生根發(fā)芽并長成了參天大樹，幽幽清香縈繞著我。
那縷花香含著隊員之間的團結友愛，在我開心時陪伴我，在我遇到困難時鼓勵我。它早已在我心里深深扎根，不會失去。
那縷花香蘊合著隊員間真摯的友誼，在我如汪洋的世界中被我珍藏入深海，縈繞著我永遠不會失去。漫步學校，我又聞見那縷幽幽的桂花清香。
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