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綻放作文600字

時間:2024-02-15 08:54:40 作文600字 投訴 投稿
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綻放作文600字3篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的綻放作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

綻放作文600字3篇[推薦]

綻放作文600字 篇1

  今天,我從飯?zhí)美锍酝觑堊叱鰜恚屯呛筮呑呷。我?jīng)常在飽飯后就到這里來散步,因為這里大概是學(xué)?諝庾钋逍碌牡胤搅税?

  我在石階上走著,看到前面有個小學(xué)妹看著眼前的紅花,她看起來似乎很喜歡這朵紅花的樣子,她正要把手朝那朵紅花伸去,我似乎想起了什么,連忙制止了那位小學(xué)妹。喊道:“同學(xué),這花開的很好,別摘!”

  在我還是小學(xué)生的時候,大概是六年級畢業(yè)的那個暑假,我和媽媽在南寧那邊的家住了一個多月。

  有一天清晨。媽媽帶著我來到了民族廣場——雖然我在南寧住的時間也算久,但由于南寧市很大,我又許多地方都沒能夠逛上一逛,當(dāng)然也包括民族廣場了。

  民族廣場很美。雖然沒有百花爭艷,但是僅幾種花也能把民族廣場裝扮得很美麗。廣場中的人不多也不算少,有的人在放風(fēng)箏,有的人在溜冰,但在喂食鴿子的人更多。

  我和媽媽在一個花圃旁坐了下來,安靜的賞花。我看到旁邊的一個花圃里種著各色的太陽花,太陽花上大多沾著露水,看起來晶瑩剔透,且在晨曦的照耀下閃爍著晶亮的光芒,上邊飛著許多正在采蜜的.忙碌的小蜜蜂。我喜愛極了,手情不自禁地伸向一朵,就要摘下。但在這時,我的手指被一只柔軟的小手給拉住了。我側(cè)頭一看,是個五六歲的小女孩。我心里想,難道她也喜歡這多太陽花,要跟我搶?我認為我還是讓給她算了,我自以為是的大度,把手伸向另一朵花,不跟她搶。而這時,我的手指又被她的小手給拉住了。我心里有些郁悶,正要斥責(zé)她,她就開口了:“姐姐,你這樣做事不對的。小花很可愛,媽媽說小花也有生命,也有感覺,你把她摘了,小花就會痛死!”

  我聽了她的話,臉霎時就紅了,感覺臉上燙燙的,火辣辣的,像是有一把火在我的臉頰邊燃燒似的。

  小女孩說完后就去找她的家人去了,我望著她的背影,晨曦下的太陽花,我的心中似乎有顆不知名的種子在萌發(fā)。

  那一瞬,花兒綻放在我心田!

綻放作文600字 篇2

  天氣陰晴不定,昨日的大雨滂沱變成了的今日的陽光明媚,小道兩旁只有綠的色澤,繁花已被風(fēng)雨打落,雨季的七月向來不是盛開的時節(jié),但我卻遇到過、見證過更加絢爛的花朵……

  那花朵是從一個老人的筆下?lián)]灑出來的。他約莫七十多歲,穿著一身樸素的衣服,瘦弱的左肩上掛了一只大水桶,右手握著一支棕色的毛筆。那毛筆很是特殊,如同一把拖把,長而毛糙,他就用這支筆沾上清水,在小區(qū)地面的灰磚上書寫詩篇。留在地上的字痕不像書法名家寫得那樣蒼勁有力,也不如臨摹字帖一樣工整方正,但卻透著矯若驚龍、連綿起伏的韻味,F(xiàn)代人生活節(jié)奏飛快,總是在不停地趕路,沒有太多閑情逸致去駐足欣賞。這惱人的雨季,奪走了老人表演的舞臺。

  今天我信步走在小區(qū)的灰磚上,一串字跡又展現(xiàn)在我的眼前,潮濕的空氣讓這清水鋪成的字跡不易風(fēng)干。“老夫聊發(fā)少年狂……”順著字跡,我慢慢來到它的`源頭。那個老頭鎖著眉,佝僂著背,緊盯著筆尖上的創(chuàng)作,正以水為墨、以地為紙、以磚為格專注地揮灑著他的筆墨。多日不見,他的字跡突飛猛進、變得更加粗礦豪邁,小小地磚已無法約束它們的跳動,被賦予了新的魂魄,他也大有“老來練得齊白石”的氣勢。

  換格間的抬頭,他發(fā)現(xiàn)了我的存在:“小姑娘,好久沒看見你了,又長高了喲!”他把毛筆放入桶中洗滌。

  “哇!您真的像書法家呢!”我贊嘆道。

  “什么書法家喲!我以前是個工人,這只是業(yè)余愛好罷了!”此時他的毛筆在桶里浸泡著,綻放出千絲萬縷的花瓣,將滿桶暈染為塵灰色。

  遙想他不是自幼受訓(xùn)的書法家,亦不是富有之人,可以購買貴重的臨摹宣紙,他只是一介凡夫,無數(shù)次伏案習(xí)作,筆耕不輟,筆下猶能生花。一縷縷微風(fēng)吹去,風(fēng)干了他用清水寫成的字跡,將它化作塵、化作泥、化作苔,但卻永不能風(fēng)干他的夢。悄然間,七月的花已在我的心間綻放!

綻放作文600字 篇3

  初中生活猶如在賽場上奔跑,一星期一小考,一個月一大考。如果說如此激烈的競爭為巖石,那么友誼則是在巖石縫中綻放的花朵,格外美麗,格外動人。

  計算機課,也許是全班同學(xué)最盼望的一節(jié)課吧。可是,機房只有60個座位,而我們班卻有著73個人,這意味著必須會有十三人沒有座位。是搶?還是讓?

  機房的門一開,同學(xué)們蜂擁而至,迅速找到自己學(xué)號的座位,豪不猶豫地坐下去,沾沾自喜地翹著二郎腿,得意揚揚地看著其他同學(xué)手忙腳亂地搬、搶著椅子,露出一絲輕微的嘲諷的笑。我被夾在擁擠的人群中,進退兩難。穿過一條夾縫,我終于沖破人群,飛奔向我的座位,可就在快到達的`那一剎那,椅子無情地被迅速抽走。望著他絕塵而去的背影,我無可奈何。哎,看樣子這節(jié)課又只能站著上了。

  老師略顯另類的眼神,同學(xué)嘲諷的笑,我是不是需要適應(yīng)……正想著,有人拍拍我的肩。哼,又是來嘲笑我的吧!我一轉(zhuǎn)頭,是余果,一個清秀的女孩!皝恚阕业囊巫影,站著怪累的!闭f著,就把椅子推到我這邊。我受寵若驚,急忙把椅子推過去,慌亂地說:“我沒事,還是你坐吧,這個椅子本來就是你的呀!”她調(diào)皮地一笑,說:“嘿,多少年的球友了,還這么客氣,拿去坐著吧!币巫佑值搅宋疫@邊!澳阋矔鄣摹!蔽覔(dān)心地說!皼]事沒事!彼覕[擺手!皝恚覀円黄鹱,共用一臺電腦咋樣?”我邊說邊把她拉過來。她微微一笑,點了點頭。此時此刻,感動,像一顆石子,跳進了我的心湖,一陣蕩漾……

  友誼的花朵,正緩緩綻放,嬌艷而又動人……

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