最好的作文600字范例[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的最好的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的作文600字 篇1

　　陽光灑滿小城，一切都是如此溫暖、明亮。

　　伴著午后輕柔的風(fēng)，我推開門，下樓，沿著小路，悠閑地散步在田野之中。連綿了數(shù)星期的淅瀝小雨終于累了，留給我們一個(gè)晴朗的初冬午后。站在田埂上放眼望去，只見得一排排郁郁蔥蔥的樹木，竟無一點(diǎn)兒肅殺之意。它們迎來的仿佛是生機(jī)勃勃的春。是啊，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　低頭看著路，小心地邁著“微步”，生怕這崎嶇且泥濘的小路會(huì)帶給我巨大的“驚喜”——猝不及防摔個(gè)跟頭。

　　一叢青翠的小草突然映入眼簾，葉片上綴著上午落下的雨滴，在陽光下晃了眼。仔細(xì)再看看，葉子藏著米粒大的笑話，我原以為除了花店里價(jià)格不菲“遠(yuǎn)道而來”的鮮花和傲立的臘梅，這冬天不會(huì)有什么花了。米粒大的小花像極了兒時(shí)外婆家后院的婆婆納，不過外婆總會(huì)隨手一拔，怕影響了蔬菜的生長(zhǎng)。呵，肯定是那個(gè)愛美的主人故意在田邊留下的`，美了過路人。

　　天又陰了，不一會(huì)兒就下起小雨。抱著反正都要被淋濕的念頭，我索性繼續(xù)往下走。所有事物都被淅淅瀝瀝的小雨籠罩著，隱隱約約地融成一片，仿佛到了煙雨江南，這兒成了我的江南。

　　“哎，下雨了，收被子��！”遠(yuǎn)處傳來田旁小屋里的老奶奶扯著大嗓門的呼喊聲，只見得一時(shí)間左鄰右舍全都沖出來忙著收衣服、捧被子。一邊收一邊埋怨這變化無常卻又無可奈何的天氣�！把绢^呀，下雨了，快回家吧！”在老奶奶關(guān)切地叮嚀中，我不緊不慢地順著小路往回走。

　　在媽媽的嘮叨里，我換了衣服，搬了椅子坐在陽臺(tái)上看書。媽媽早已在藤桌上準(zhǔn)備了溫暖的奶茶和小零食，都是我愛吃的。我知道，媽媽的嘮叨有魔法，滿滿的都是愛。

　　總有人抱怨著生活的不如意，其實(shí)只是他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)小歡喜的眼睛，“何夜無月？何處無竹柏？”

　　我喜歡我的生活，小城慢生活，每時(shí)每刻都被舒心緊緊地?fù)肀е��?/p>

最好的作文600字 篇2

　　小學(xué)六年級(jí)，畢業(yè)季。

　　“快畢業(yè)了�！蔽覍�(duì)阿桐說，“老師給我們?nèi)�班布置的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，怎么辦呢？”畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)為四人一組，每一組都要做一個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。阿桐笑嘻嘻的對(duì)我說：“一起想想辦法吧，我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)一定會(huì)是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學(xué)，一起投入到熱火朝天的制作中。

　　這本畢業(yè)冊(cè)15頁不到，卻讓我們煞費(fèi)苦心。那個(gè)中午，我們打開各自從家里帶的包裹，把里面的東西倒在桌上：只見琳瑯滿目的`花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時(shí)也引來了許多“對(duì)手”來借我們的材料。我們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著花樣往紀(jì)念冊(cè)上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個(gè)個(gè)都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)制作。

　　當(dāng)我們小心翼翼的將紀(jì)念冊(cè)交給老師時(shí)，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個(gè)三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊(cè)子，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)。看完以后，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，并也跟著老師鼓起掌來。

　　當(dāng)然，在這個(gè)作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了助人為樂，更懂得了所謂的友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。紀(jì)念冊(cè)拿給老師時(shí)，我們的心里泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀(jì)念冊(cè)，更是我們四個(gè)人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊(cè)子，是我們小學(xué)六年最好的作品！

最好的作文600字 篇3

　　有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。

　　也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動(dòng)人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績(jī)，沒有……也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取？我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。

　　其實(shí)，許多事情我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？

　　曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的`左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側(cè)卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢？你只要做好自己應(yīng)該做的事，人生不也同樣有意義嗎？

　　再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味；太陽雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽”？只不過它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上，它或許比太陽更大，更亮。

　　總之，社會(huì)需要各種人才，每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你就可以了，不是嗎？

最好的作文600字 篇4

最好的自己：

　　你好！

　　從未想到我15歲的身體內(nèi)還藏著一個(gè)你，然而你的出現(xiàn)讓我多么驚喜又多么震撼。 20xx年七月，與你第一次相遇。乒乓球比賽的前兩周，我不小心受傷了，看著纏著繃帶的手，我無助，我茫然。教練告訴我我從正式參賽隊(duì)員變成了替補(bǔ)隊(duì)員。那一刻，我懊喪極了，我嘆訴為何如此不公，苦練已久卻無緣上場(chǎng)。替補(bǔ)隊(duì)員，最令人無視的位置，我想著，不練也罷，于是連每天最基本的復(fù)健練習(xí)我也很少去做。就這樣，日子一天天過去了，可那天，出乎意料般的你來了??

　　比賽前5天，教練找到我，問我為什么不參加訓(xùn)練�！耙�?yàn)槲沂翘嫜a(bǔ)。”“替補(bǔ)？”原以為教練又會(huì)苦口婆心教導(dǎo)我一番，沒想到他輕蔑地笑了一聲，“如果連你都不把自己替補(bǔ)當(dāng)回事，誰還會(huì)關(guān)注在乎你呢？”他丟下這么一句話就走了，然而我內(nèi)心卻有一種沖動(dòng)，我知道那是你在呼喚我，我用康復(fù)的右

　　手拿起已經(jīng)有一層細(xì)灰覆蓋在上面的球拍，開始了我受傷后到現(xiàn)在的第一次正式練習(xí)。就這樣，我每天都投入大量的時(shí)間去練習(xí)，因?yàn)槲乙�做最好的替補(bǔ)，而你，一直在我內(nèi)心鼓勵(lì)我，支持我。20xx年的夏天很熱，天氣很悶，豆大的汗珠從臉頰滑過。做最好的自己，不是說給別人聽的'，而是做給自己看的。比賽那天，正如料想的，我沒上場(chǎng)，但我無悔，因?yàn)槲規(guī)退麄兡靡路�和球拍，提出建議，做到了最好的替補(bǔ)；每天刻苦練習(xí)，讓我很快恢復(fù)并有了很大提高，做到了最好的自己。朋友，是你告訴我，既然改變不了結(jié)果，就完善過程，做最好的自己！ 也許人生如戲，如劇本，很簡(jiǎn)單，也不那么簡(jiǎn)單，唯一要做的，就是做到最好的自己。最好的自己，你讓我把夢(mèng)做到最巔峰。也許我不是最有口才的，最漂亮的，最出眾的，但那次演講比賽中，我克服膽怯，侃侃而談是對(duì)做最好的自己最好的證明；也許我不是體力最好的，跑得最快的，最熱愛體育的，也正如你看到的，每次在操場(chǎng)上跑在最后的是我的身影緩緩“蠕動(dòng)”，但每一次跑完全程，每一次的提高，雖然很累，很疲憊，

最好的作文600字 篇5

　　今天，我又一次見到了彩虹，并且和它有了個(gè)約定。

　　在我模糊的記憶中，也就十幾年前見過一次彩虹，想來已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事情了。只記得當(dāng)時(shí)，下著蒙蒙細(xì)雨，出著太陽，天邊掛著一道虹。

　　那時(shí)，我和小朋友們普遍都有一個(gè)疑惑：出著太陽，怎么還會(huì)下雨？又怎么會(huì)有彩虹呢？

　　如今，又一次沐浴在太陽雨中，到把兒時(shí)的問題給解決了：晴空太陽雨，方利彩虹橋。 此時(shí) ， 又讓我想起了唐代劉夢(mèng)得的竹枝詞了：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲，東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！敝皇遣恢�道當(dāng)時(shí)的東邊日出西邊雨是否也折射出了一道彩虹呢，我想即使有虹，主人公也是不會(huì)注意到的`，她關(guān)心的是心目中的那個(gè)他有沒有情。唉，這可真是“天若有情天亦老，此情說便說不了”啊。

　　上次見到彩虹大是概在我十二歲的時(shí)候吧，這次又恰巧在我第三個(gè)本命年中見到彩虹，也許這是一個(gè)輪回，一種緣分吧。

　　緣分來了，我就和彩虹交上了朋友。在我孤單的意識(shí)里，和彩虹交朋友，可不一般，因?yàn)楹筒屎缃慌笥眩�一下子就能交到七個(gè)朋友：赤橙黃綠青藍(lán)紫。彩虹這幾個(gè)兄弟姐妹中，我跟橙感情最深，以至于有時(shí)候，我會(huì)給自己買橙色的外套穿，也許是我對(duì)橙色情有獨(dú)鐘，也許是我太孤單了，想引起別人的注意吧。我有時(shí)候很羨慕掃大街的師傅們，在我看來，他們并不卑微，至少他們可以驕傲的穿著那身橙自然的穿梭在人群中。

　　然而，現(xiàn)在想來，我太對(duì)不起我的朋友了。不知道以前是我不善觀察，還是彩虹沒那么耀眼，以至于引不起我的注意，抑或是引起了我的注意，但之后我把它們又統(tǒng)統(tǒng)忘了。彩虹，對(duì)不起，對(duì)不起，我的朋友！

　　于是，趁這次和彩虹見面，我和彩虹定了一個(gè)約定：在我下一個(gè)本命年之前，希望我們能多見幾次面。

最好的作文600字 篇6

　　孩子將來能出人頭地，是每位做父母的最大心愿，我亦如此。

　　女兒沒出生就計(jì)劃著怎樣才能使自己的孩子將來有出息，于是關(guān)于胎教的書和磁帶買了不少，工作之余給寶貝來一段美妙的音樂，講一段精彩故事。

　　女兒呱呱墜地，我與老公開始了對(duì)女兒教育的忙碌，聽兒歌、講故事、報(bào)親子班等一些自認(rèn)為有用的活動(dòng)也接連不斷。在女兒四歲多我就開始給女兒報(bào)了珠心算、舞蹈、電子琴、繪畫、英語各種班�？粗�小小年紀(jì)的女兒什么都會(huì)，特別是速算，張口就能算出上百的數(shù)來，甚是高興。

　　女兒二年級(jí)下學(xué)期起，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭煩感，于是急找原因，無果。想想女兒在速算班那么優(yōu)秀，怎么能對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣呢！百思不得其解。就在我為此迷惑時(shí)，學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)使我茅塞頓開，聽到李校長(zhǎng)對(duì)適度教育的講解，我明白了。慶幸自己開了這次長(zhǎng)家會(huì)。適度教育就是適合自己孩子的教育，適當(dāng)?shù)模�不過度的教育。

　　這次家長(zhǎng)會(huì)使我深刻地認(rèn)識(shí)到在孩子的教育過程中，過多的干涉和自由的放縱都是不足取的。對(duì)孩子的教育應(yīng)是培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)興趣、對(duì)事物的好奇心、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，還有良好的`行為習(xí)慣、豐富的情感和對(duì)社會(huì)的正確態(tài)度，為以后發(fā)展打好基礎(chǔ)。應(yīng)該讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。而不應(yīng)是整天為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)識(shí)到自己在教育中的誤區(qū)后，我在女兒教育上來了個(gè)急剎車，停止了整天的忙碌。我放手讓孩子根據(jù)自身特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。慢慢地，女兒收獲了屬于自己的那份幸福和快樂，她不但更活潑了，而且自信心也強(qiáng)了起來，學(xué)習(xí)上不斷傳來佳音。用女兒的話來說，她是被適度教育從黑暗中解救出來的；如果不是適度教育，說不定她現(xiàn)在還在“水深火熱”之中呢！

最好的作文600字 篇7

　　長(zhǎng)滿青苔的石頭路，許愿牌被風(fēng)吹得相互碰撞，發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻，我站在麗江古城的路上。

　　暑假到來了，我的考試失利，不知如何面對(duì)。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望，我來到這座古城。云南與四川在此交接，藍(lán)天、白云與青山交暉在一起，將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進(jìn)“一米陽光”，年輕人們?cè)诖烁璩�，是多么地瀟灑，我在此處，卻愈加迷茫。

　　清風(fēng)中飄著銅鈴之聲，我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動(dòng)著。我加快腳步，尋找著這聲音的來源。

　　許愿林，顧名思義便是許愿的林子，上千個(gè)許愿牌高掛在亭子里，隨風(fēng)飄舞，這些牌子上，寫滿了對(duì)親人朋友的祝福，也有不少，是對(duì)自己的期盼。撫摸著這些牌子，我仿佛看見了他們虔誠(chéng)的表情。

　　我終于明白我該做些什么了，我買了一塊許愿牌，在上面十分嚴(yán)肅地寫上了我想對(duì)自己鼓勵(lì)的話，然后在末尾寫上“寄給未來的自己”，寫著寫著，眼睛便濕潤(rùn)了。我取了一條紅繩，小心地將它綁在上千個(gè)許愿牌之間，雙手合十，看著我的牌子隨風(fēng)搖動(dòng)，與其余的.演奏起音樂，我十分欣喜。此刻，它仿佛已經(jīng)離開這個(gè)木亭子，飛上了藍(lán)天

　　我緩緩坐下，看著許愿林與藍(lán)天白云，我欣慰地想著，這不就是我最好的禮物嗎？

　　“前途充滿著希望”我心中默默地想著�？粗�一大片許愿牌，我已將它們?nèi)�部�?dāng)作禮物，事實(shí)也正是如此，這是種特殊的禮物，它承載著希望，送給遠(yuǎn)在天邊的親人朋友，以及遙不可及的未來。

　　禮物已經(jīng)送出，已經(jīng)簽收。我走出許愿林，踏著石頭路，背后銅鈴聲飄蕩著，我知道，前途一片希望，我離自己，也不再遠(yuǎn)了。

最好的作文600字 篇8

　　小時(shí)候，我便被父母送去學(xué)鋼琴。最初，我并沒有抗拒，以為很好玩，只不過是黑白琴鍵，按按而已。

　　記得我的鋼琴老師是一位女教師，她戴著一副眼鏡，看上去十分的和藹可親，她的皮膚黝黑，但依然美麗。老師待人溫和，不過有時(shí)挺嚴(yán)厲的。

　　“身板挺直，不要歪歪斜斜的，像什么樣子！”“怎么又彈錯(cuò)音了？”練習(xí)室里充滿了老師的訓(xùn)斥，“算了，今天先練到這，下次繼續(xù)吧�！�

　　我拖著沉重的腳步走在回家的路上，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出老師那慍怒的面孔：也許我真的沒有學(xué)琴的天賦吧。難道練琴的手指長(zhǎng)，唯獨(dú)我的手指短。我一邊走，腦海中總想著老師那嚴(yán)厲的面孔。忽然發(fā)現(xiàn)路邊一位一瘸一拐的老爺爺正在艱難地?fù)熘�瓶子，他駝著背，彎腰似乎很吃力。撿一個(gè)瓶子都好像在完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的。

　　我的內(nèi)心似乎被針刺一般：一個(gè)殘疾老人為了生活尚且如此堅(jiān)強(qiáng)，我練琴被老師訓(xùn)斥算什么呢？遇到困難應(yīng)當(dāng)樂觀面對(duì)，勤能補(bǔ)拙。從此，鋼琴練習(xí)室里多了一個(gè)勤奮的我，老師旁邊多了一個(gè)好學(xué)的我。

　　一天，我照著平常一樣練琴，只見老師大踏步走進(jìn)來，一臉興奮地對(duì)我說：“陽陽，你這階段的練習(xí)很不錯(cuò)，過兩天區(qū)里有一個(gè)青少年才藝展示，你可以報(bào)名參加的，不要放棄這個(gè)展示自己的.機(jī)會(huì)�！崩蠋煹墓膭�(lì)如一陣春風(fēng)拂過我的心，我平靜的心湖頓時(shí)泛起一圈圈的漣漪，我要報(bào)名參加，一定要展示自己這階段彈得最好的作品。

　　老師走后，我選擇了《瀏陽河》這首難度較大的曲子，開始練習(xí)起來。媽媽在一直鼓勵(lì)我說：“孩子，我相信你兩天后的展示會(huì)圓滿成功的，你的勤奮，你的努力，媽媽一直都看在眼里，俗話說：勝利屬于堅(jiān)持到最后的人，媽媽相信你，加油吧，孩子！。”

　　兩天后，我滿懷自信，精神抖擻踏入鋼琴展示現(xiàn)場(chǎng)。在舞臺(tái)上，我深呼一口氣，手指靈巧地在琴鍵上舞動(dòng)。悅耳的音符從我手中溢出。我忘了自我……。

　　臺(tái)下掌聲如雷，父母和老師都微笑著看我，那時(shí)對(duì)我最好的鼓勵(lì)！我覺得這是我學(xué)鋼琴以來彈奏得最好的作品！

最好的作文600字 篇9

　　狐貍從山坡上一直向山上爬，在半山腰不小心掉進(jìn)了陷阱，怎么也爬不出來。狐貍見鎖子甲在陷阱上邊走過，就苦苦哀求救他一命。

　　鎖子甲蜷縮成一個(gè)圓球，滾進(jìn)了陷阱，迅速在陷阱底部向上斜著挖洞，一直把洞打到地面。狐貍順著鎖子甲挖的洞爬出了陷阱，十分高興。它心存感念，對(duì)鎖子甲說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的救命之恩，從今以后我們就是最好的朋友。我愿意為朋友兩肋插刀，你以后有什么困難盡管對(duì)我講�！�

　　突然，獅子從樹叢后跳出來，一把抓住了狐貍。狐貍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)獅子說：“我這么瘦，還有狐臭味，很難吃。聽說鎖子甲的肉不但鮮美無比，而且還能夠補(bǔ)養(yǎng)身體。你為什么不嘗嘗呢？”

　　獅子聽狐貍這么一說，趕忙用腳踩住了正想逃跑的鎖子甲。獅子對(duì)狐貍說：“鎖子甲渾身都有硬邦邦的甲片，我要吃也無從下口��！”

　　狐貍指著旁邊的一堆干樹枝，說：“只要用火柴把干樹枝點(diǎn)燃，把鎖子甲扔到火中烤上一會(huì)，甲片就會(huì)焦黃，接著就可以聞到香噴噴的烤肉味了�！�

　　獅子聽了狐貍的話，很高興：他讓狐貍點(diǎn)燃干樹枝，把踩在腳下的鎖子甲扔進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中。

　　鎖子甲被扔入火中后，急忙把身體蜷縮成一個(gè)堅(jiān)硬的'圓球，飛快地從火焰中滾了jB來，并順著陡坡向下飛快滾去，很快就擺脫了追捕。

　　獅子見鎖子甲逃跑了，一把抓住狐貍，說：“我肚子鋨得咕咕叫，吃不到美味的鎖子甲，就用你這瘦狐貍充饑吧！”

　　狐貍急忙對(duì)著山下的鎖子甲，大聲喊：“鎖子甲大哥，我們是最好的朋友，快來救我��！”

　　鎖子甲輕蔑地看了一眼恩將仇報(bào)，在危難關(guān)頭出賣朋友的狐貍，頭也不回地走了。

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