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(熱門)最美老師作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的最美老師作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
最美老師作文600字 篇1
漓江美如畫卷，草原一碧千里，但都不如教我五年級數(shù)學的張幼貞老師美。
張老師身懷二胎，挺著大肚子，還教兩個班數(shù)學。她每天都要改一尺來高的一疊作業(yè)，常常因為過度辛勞而眼睛熬得通紅。但在學生面前，她從來不顯得疲倦，上課時那深邃的大眼睛，總是充滿著智慧與美麗。
記得那時，我非常懶散，上課經(jīng)常做小動作，注意力也不集中。張老師十分著急，找我談了好幾次話，但我仍不為所動。一天，她朝我招了招手，把我領(lǐng)到走廊邊，用溫柔的目光久久凝視著我。我不由得有幾分愧疚，頭皮發(fā)麻，忐忑不安。
張老師發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，便親切地朝我笑笑，輕輕拍了拍我的肩頭，親切地說：“你是一個出色的孩子，但最近是不是太放松自己了？”接著，她意味深長地久久看著我。看著她那雙清澈無比的雙眼，我感覺自己要哭了。
她微笑著，從臂彎里掏出一本書，遞給我，又充滿期望地說：“這本書送給你，希望它對你有所幫助。我希望你更出色！”張老師的話如暖暖春風，吹進我的耳朵，吹進我的心里。望著她充滿期望的雙眼，我抱著書，潸然淚下。此時，夕陽親吻著西山，陽光通過葉縫灑落在走廊上，灑落在她修長的身體上，她顯得是那么的美麗與高大，熠熠生輝，光彩動人。
我羞愧地轉(zhuǎn)過身去，不敢正視煞費苦心的她，更不敢讓她看到我滿臉的淚水。我低頭看了看那本書，哦，粉色的`封面，《專心讓我更出色》。這不就是張老師對我的期望嗎？
每看一頁書，我的心靈就觸動一次。我告訴自己，決不能背叛了這份美麗的愛。我更認真，更上進了。一天，不經(jīng)意間，我瞥見張老師欣喜地笑了。
而今，每當捧起那本書，我心里總會涌起一陣暖暖的感動，眼前又浮現(xiàn)出張老師挺著大肚子上課的情景。
最美老師作文600字 篇2
人們都說老師是給予我們另一條生命的“母親”，而今天我為大家介紹的是我的“父親”。他有著胖胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的臉頰上總是洋溢著慈祥的笑容，這就是我的“父親”——數(shù)學陶老師。
陶老師上數(shù)學課是一等的棒，就拿一節(jié)觀察物體的課來說吧，上課的時候，陶老師給我們講了觀察物體的'要點，不僅是觀察物體的一個面，如果你只看到其中的一個面是不能確定這是什么物體的，必須要從多個角度看，這就要用到三視圖的知識了。講完了三視圖的要點后陶老師讓我們打開課堂作業(yè)本，翻到第29頁說：“這就是今天的作業(yè)，做完了才能回家�！痹捯魟偮洌抡n玲就響了，陶老師就回辦公室了，可是我看今天課作上的題目就是剛才上的內(nèi)容，我對這些內(nèi)容都還沒有完全弄懂怎么辦呢？于是我連忙跑到老師辦公室去問陶老師了，“陶老師，這個圖形的三視圖我怎么也理解不了，你能和我再說說嗎？”“當然可以，你看我們從這個物體的上面、左側(cè)、右側(cè)分別看，他們是不同的……”就這樣陶老師幾乎放棄了基本的休息時間又給我仔仔細細的講解了一遍，聽了陶老師的再次講解后我終于掌握了三視圖這個知識點，回到教室后我立馬開始做數(shù)學課作，一下子就做好了，心里特別開心。
陶老師不僅仔細耐心，而且還非常幽默，上數(shù)學課的時候會經(jīng)常會結(jié)合數(shù)學的知識點給我們講笑話，通常是一個接一個，如果我們太吵了，他也不罵就直接不講了，讓我們聽了一半，心里難受，只有我們保持了課堂紀律，他就會繼續(xù)講下去，讓我們在笑聲中學知識。每次上完課，如果還有時間，他就會給我們加一點“小點心”，幫助我們更加好的消化“正餐”
你們看當陶老師的學生是不是很幸福呢？這就是我心目中最美的老師。
最美老師作文600字 篇3
我最忘不了的老師是幼兒園時候的顧老師，她帶著一副眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)更增添了她的溫柔。
我到幼兒園的第一天，就認識了顧老師，顧老師都把我們當成自己的孩子，對我們都很關(guān)心，也十分愛我們。
上幼兒園的第一天是我奶奶送我，送到門口奶奶準備回家了。我看見奶奶要回家開口便大哭起來。這時顧老師走過來親切地說：“李志恒，不要哭了，我可不喜歡只會哭的男子漢！”我聽了馬上擦干了淚水，心想：哼，我可不要當一個只會哭的膽小鬼。轉(zhuǎn)身對奶奶說：“奶奶你回去吧，我能行�！鳖櫪蠋熆粗倚α耍S即叫一個大一點的同學帶我去玩了。
記得有一次，顧老師對我們說：“今天有一次跑步比賽，有沒有誰想?yún)⒓�？”這時有十幾位同學舉手說：“我！我！”老師數(shù)了數(shù)：“一.二.三.四.五…….十九人！有十九人參加�！鳖櫪蠋熃又f：“再找一位小男生吧！”我馬上舉起手來說：“老師我來吧！”老師看見我興致勃勃的樣子就同意了。到了中午跑步比賽開始了，老師說：“各就各位，預備，跑！”我用盡全力往前沖，我跑到了第四位�？墒锹腵，我感覺渾身沒有一絲力氣了，一個個同學超過了我，我成了最后一名。老師在跑道邊大聲喊道：“男子漢一定要有一顆永不言敗的心,不能服輸�！蔽衣犃肆庥秩炕貋砹�，加油，加油，我在心里默喊�！袄钪竞愕诙�！”“是真的嗎？”“真的，你真棒！”顧老師和同學們?yōu)槲邑Q起來大拇指。我高興得一蹦三尺高。
顧老師不僅對我十分的關(guān)心，對其他同學也十分的關(guān)心，同學嘔吐了，顧老師會帶他去醫(yī)院；有同學遇到困難，顧老師總會在第一時間鼓勵他……
我十分感謝關(guān)心我們的顧老師，她永遠是我心中最美的老師！
最美老師作文600字 篇4
又是一個萬籟俱寂的晚上，我獨自一人在窗臺，看著皎潔的月光闖進臥房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來，看著點點繁星在天空中閃爍，回憶好像是夜空中的流星，從我腦海中劃過，打破了寧靜的夜空，更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。
記得在那個瓜果飄香的十月，我迎來了二年級的生活。當張老師走進教室的時候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的.氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。
他果然和我想象中的一樣，他非常幽默，他告訴我們，自己都是中國人，語文是祖國的語言，學好語文，是對自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心，從那時開始，我記住了“中國人”這個名詞，我開始學會愛國，學會愛他人，也學會了愛國語。
二年級上冊的時候，我生病住院了，正好錯過了考試。老師把考卷給了我，讓我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師!我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學生的事，我只聽說過，可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點不適應，一直對著老師笑，什么話也說不出來。老師說他帶了紅筆，問我卷子做沒，做了讓他改一改。我這才看到老師手中地紅筆，而我不知看到這些，更看到老師被凍得通紅的手，我想對老師說聲謝謝，可卻怎么也說不出口。
如今，我已上中學了，可張老師的面孔會時刻出現(xiàn)在我眼前。
張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。
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